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孙建彬

旬刊

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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正式出版
收录年代

    乡镇小学班级管理的创新应用

    谭定琼
    264-265页
    查看更多>>摘要：小学学习是学生漫长学习道路的根基,深刻影响着学生日后的发展.班级里的主要负责人是班主任,班主任对班级进行合理规范的管理,有助于学生积极的学习和生活.由于乡镇小学的特殊性,班级管理方式需要进行创新和思考,以保证乡镇小学生今后的学习与生活发展.

    管理班级小学

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    关于高中数学课堂教学有效性的研究

    熊承燕
    264页
    查看更多>>摘要：高中数学有效课堂的构建对老师提出了极高的要求,数学老师除了需要抓住这一阶段数学教学的核心要求,不断调整教育教学思路及方向之外,还需要了解与其他学科之间的内在逻辑联系,关注教育教学创新的具体思路,坚持以人为本的教学理念,积极打造高效课堂以及优质课堂,让学生在一个更加自由且宽松的学习氛围之下掌握高中数学学习的核心要求,以此来实现有的放矢,实现自身的全面成长及发展.

    高中数学课堂教学有效性

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    6400年前濮阳先民居住的房屋

    孙久群
    265页
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    复苏

    胡明昊
    265页
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    浅析鼻烟壶的发展及蒙古族与鼻烟壶

    孙静
    266-267页
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    浅论戏剧艺术的假定性特征

    姜波
    266页
    查看更多>>摘要：在人类戏剧发展的历史长河中,经常闪烁着一个字眼儿,这个字眼儿就是戏剧的假定性.虽然,古今中外不同派别的戏剧家们在戏剧创作和演出的实践中都在不约而同地运用它,不同年代不同国度的观众在欣赏戏剧时又都毫无怀疑地接受它,其实,假定性并不是在戏剧的上空盘旋着的一颗行星,而是戏剧生来就有的隐藏在戏剧本体之内的一个恒动的因素,它既是戏剧艺术反映现实构筑自身形态的特有方式和基本手段,又是戏剧撼动人们心灵的杠杆,是戏剧的创造者与接受者达成的永恒的默契.

    戏剧假定性运用

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    浅谈钢琴演奏中乐感的培养

    付彤
    267-268页
    查看更多>>摘要：乐感是衡量人的音乐内涵理解能力和鉴赏水平高低的关键因素,更是钢琴教学的重要内容之一.加强钢琴教学中学生乐感培养的力度,引导学生在掌握乐感的基础上,掌握乐曲演奏的技巧是高校钢琴教学的首要目标.所以,高校在开展钢琴课程教学时,必须积极的进行学生乐感培养模式的改革与创新,促进钢琴教学效果的有效提升.本文主要是就钢琴演奏中乐感的培养进行了分析与探讨.

    乐感钢琴演奏培养

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    谈戏剧艺术的美学特征

    胡哲
    267页
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    传统孝文化的现代传承刍议

    王东杰
    268页
    查看更多>>摘要：中国人自古就认为"百善孝为先",所以千百年来孝道一直传承不断.但近年来,随着现代化进程的加快,人们的思想观念也发生了翻天覆地的变化,对孝的理解开始多元化,一些人开始怀疑、甚至否定孝文化的合理性.当前,传承孝文化面临的主要问题有孝文化自身的矛盾、人文关怀的缺失、家庭伦理的嬗变等;究其原因,主要是家庭孝道传承的断裂、学校孝文化教育的缺位、不良社会风气的浸染等;为了传承孝文化,可以从培育新时代孝道的新理念、加强孝文化教育的力度、加强孝文化正面宣传引导等方面着手.

    传统文化孝文化家风

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    新时期基层群众文化建设与管理研究

    廖志平
    269页
    查看更多>>摘要：群众文化是一类由自我开发,自我参与的社会性文化.它的主要主体也是群众,在发展过程中,这能够满足人们的实际精神需求,从而呈现更为良好的改革机遇.本文基于新时期群众文化建设研究展开探讨,提出了培养骨干文化队伍,加大扶持力度等策略.由此来提高整个文化发展的实际进程,弥补以往在文化建设过程中的一些不足之处.

    新时期基层群众文化建设

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