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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    关于初中英语写作技巧与能力的培养

    莫梅素
    53-54页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的发展和推进,在义务教育过程中更加强调对学生能力的培养,其中英语学科作为重要学科之一,初中英语教学对学生英语基础能力的学习具有重要影响,在听说读写等各个环节中,对于学生来说都是至关重要的.其中英语写作能力水平的高低也对学生未来的发展方向起到直接的影响,为此在初中英语教学中需要强化对学生写作技巧和能力的培养.

    初中英语写作技巧方法

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    酒店服务与管理专业学生职业素养提升策略

    全念
    53页
    查看更多>>摘要：酒店服务与管理专业是当前较为热门的职业,随着社会当中酒店数量的极具增多,对于酒店服务与管理方面的人才需求也变得多了起来.但是随着社会对于人才需求量的上升,对于人才的质量也要求的更为严苛.对于此,中职酒店服务与管理专业的教学当中应该注重与培养学生的职业素养.文章当中先是分析了酒店服务与管理专业学生职业素养培养中存在的问题,其次分析了提升酒店服务与管理专业学生职业素养的策略,为社会提升更高素质的专业型人才.

    酒店服务与管理职业素养教学提升策略

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    现代教学技术在中职语文教学中的运用策略

    郑宇
    54-55页
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    浅析小学英语的灵活教学

    张会玲
    54页
    查看更多>>摘要："教育要通过生活才能发挥出力量或成为真正的教育". "生活化教育"理念是符合当今社会教育实际情况的理念之一,在教育教学过程中,我奉行英语教学应该是灵感来源于生活、运用于生活最终实现为生活服务的目标.尤其是对于语言教育,英语是一门实用性强、工具性明显的学科,必须通过大量的语言实践形成自主学习能力,并在这个过程中培养出对待学习积极的情感态度和主动认知、思考的习惯.

    小学英语生活化教学策略

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    浅谈小学高段数学合作学习中小组建设的有效性

    莫定龙
    55-56页
    查看更多>>摘要：学生独自学习虽然可以提高自己的独立思考的能力,但是自己学习时只有一个人在进行思考,所以学习起来有一定的困难,但是进行小组学习一方面大家互相探讨来提高学习的兴趣,另一方面有利于促进学生合作意识的提高.虽然这种学习方式很多优点,但如果任何内容都不经考虑随意滥用,这很难收获预期的教学成效.鉴于此,本文对小学高段数学合作学习中小组建设的有效性进行了分析,以供参考.

    小学高段数学合作学习小组建设有效性

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    探究简约教学中小学数学核心素养的体现

    李海霞
    56页
    查看更多>>摘要：伴随着新课改的不断推进,我国小学课堂教学也有明显的进步,其不再局限于以往单纯的"教师讲课,学生听课",而出现了教学的多样性.但是与此同时,部分小学的教学出现了偏离,过于追求课堂教学形式的"华丽",显得太过繁琐,使得小学生的学习质量反而出现下降趋势.当前有学者提出了简约教学模式,旨在使教师的教课方式能够"深入浅出",让学生能够清楚的认识到每个课程中的核心理念.数学是小学教学中的重要学科,因此,在简约教学中培养学生的数学核心素养是至关重要的.

    简约教学小学数学核心素养教学措施

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    小组学习在初中英语课堂教学中的应用

    戴丽娟
    56-57页
    查看更多>>摘要：英语是一门语言,它的学习和其他的学科不同.其中用的最多的也就是小组学习.小组合作学习的目的在于促进不同程度的学生在异质小组内互相学习、共同合作,实现学习目标,并以小组的总体成绩为奖励依据的教学策略.那么如何在初中英语教学中应用小组学习从而提高教学效率呢?文章从四个方面谈了自己的看法.

    初中英语小组合作教学应用

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    机械加工制造专业产教融合教学模式研究

    周杰辉
    57页
    查看更多>>摘要：促进机械加工制造专业的产教融合教学模式的改革,考虑到当前的社会发展状况,并考虑到该技术专业的要求,具有非常重要的现实意义.机械加工制造是中国现代化建设的关键内容,也是中国工业发展的必然趋势,加快该专业高级人才的培养有利于中国机械加工制造业的发展.此外,它将提高中国与加工和制造相关的产品的质量,促进相关联公司的管理能力的提高,并会最终推动中国社会经济的高速发展.

    机械加工制造专业产教融合校企合作实训基地

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    核心素养下小学语文阅读教学的有效策略

    赖雪兰
    58页
    查看更多>>摘要：阅读教学与指导是小学语文教学的重要关键内容,语文核心素养的培养离不开一个好的阅读能力.而且阅读教学的受益面不仅仅局限于语文这一个科目,在数学,英语,物理,化学等等科目的学习中也是占据着十分重要的位置.好的阅读能力在学生的学习和生活,包括未来的就业中都会发挥及其关键的作用.笔者认为,如何在核心视角下开展小学语文阅读教学的模式创新,大致分为四个方面.分别是提升学生的参与度,将理论与实际相结合,创建完整的形成性评价,以及创新课堂教学内容.

    小学语文阅读教学核心素养

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    小学班主任班级管理的新思路研究

    龚洁
    58-59页
    查看更多>>摘要：随着时代的不断发展与进步,社会对于教育行业也越来越关注,教育行业也随着新时代的脚步在不断的进步着.小学作为教育的启蒙阶段以及基础阶段,是学生在学习生涯中的重要阶段,班主任是班级中的重要引导者和管理着,组织着整个班级活动的正常开展,班级的整体素质与班主任的管理密切相关,在这个新时代中,对于班主任的管理也提出了更高的要求,班主任需要不断的创新与研究管理措施,有效的提高班级学生的综合素质和文化成绩.

    小学教育班主任管理新思路对策

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