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孙建彬

旬刊

1673-0992

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0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    高中生物生活化教学初探

    张丽清
    180页
    查看更多>>摘要：《生物课程标准》指出,要"注重学生在现实生活的背景下学习生物学,倡导学生在解决实际问题的过程中深入理解生物学的核心概念";强调生物教学在内容上要联系生活、社会、学生的实际,强调探索和实践活动,实现课程生活化、社会化和实用化,用生活化的内容充实课堂教学,为学生的可持续发展奠定良好的基础.

    高中生物生活化教学

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    试论初中体育游戏教学应用

    林海波
    181-182页
    查看更多>>摘要：目前优化教学策略是中小学教师深入研究和勇于实践的课题.相对于文化课而言,体育教师和学生关系更加亲密.为此,在安排教学内容和教学策略上要更加灵活多变.而游戏教学法作为一种有效的教学策略,被广泛运用于体育教学中,极大的推动体育深入化、持续化和健康化开展.本文就体育游戏教学的应用方法展开探讨,以期为初中体育游戏教学改革活动的开展提供相应参考.

    初中体育游戏教学

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    浅谈微课与小学英语教学的整合利用

    徐桃人
    181页
    查看更多>>摘要：微课的推出给小学英语教学注入了新鲜血液,是英语教学创新的又一突破.本文围绕微课在小学英语教学中的应用展开探究.首先,阐述了微课与小学英语教学结合的意义.其次,结合实际情况分析了小学英语教学现状.最后,结合教学中存在的问题以及微课的特点,针对如何合理的运用微课提出自己的观点.以期构建现代化的英语教学课堂.

    微课小学英语整合利用

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    德育教育中加强学生的心理健康教育的做法

    宋震
    182页
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    提高初中语文阅读教学的有效性

    熊波
    182-183页
    查看更多>>摘要：初中阶段的语文阅读教学开展过程中,教师应该将更多的目光放在培养学生们的阅读学习质量上,通过提高初中语文阅读教学的有效性,能够让学生们获得充足的语文阅读能力提高,从而让学生们在思想和情感上都能够获得更加明显的升华.我国的初中语文阅读教学开展过程中,教师对于培养学生们的阅读能力暂时还不够充分,所以教师一定要增加对于初中语文阅读教学的重视,发现初中语文阅读教学当中存在的问题,并提出相应的教学策略,给学生们带来更加明显的语文阅读学习质量提升.

    初中语文阅读教学有效性

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    浅析职业学校学生管理及其思想政治教育

    谭恒肖怀禹
    183-184页
    查看更多>>摘要：职业学校作为培养专业技术型人才的院校,承担着推动我国未来经济发展的重任,而职业学校在教学过程中,不仅要重视专业知识及实践能力的培养,同时还需要关注学生的思想政治教学及学生管理,加强社会主义核心价值观的教学,培养专业能力,同时符合我国特色社会主义建设需求的人才.在本文中将对职业学校学生管理及思想政治教育的重要性进行分析,在此基础上提出加强学生管理及思想政治教育的实现路径,为职业学校的教学与管理提供参考.

    职业学校思想政治教学学生管理

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    基于核心素养的初中生数学运算能力的培养

    翁绍斌
    183页
    查看更多>>摘要：在新课程教育教学改革的大背景下,如何培养学生自身的核心素养成为教师开展教育教学活动的热点话题.而数学运算能力作为数学核心素养中的重要内容,却在实际教学中发现大部分学生的数学运算能力较差,无法做到数学知识的灵活应用.

    数学核心素养初中数学课程数学运算能力

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    理性认识学校教育在民族文化传承中的作用

    余霞梁俊
    184-185页
    查看更多>>摘要：人总是生活于现实世界,人的生产生活方式即构成了文化,文化与人相伴相生.然而,随着主流文化的强势冲击,少数民族文化传承陷入了尴尬境地,学校教育作为有系统性的组织,承担着传承文化的重担.但从另一方面去理性分析会发现:学校教育也有其自身局限的不可克服性.因此,挖掘少数民族优秀文化的深层次内涵,立足文化根基,寻求传统与现代的融合,将少数民族优秀文化与现代社会的发展相契合,为学校课程资源的发掘做文化知识性的储备.此外,合理融入学校课程与校园文化才能更好提升少数民族学生的文化品性,最终实现少数民族优秀文化的传承和少数民族学生全面发展的双重价值.

    学校教育民族文化文化传承

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    激励教育点燃自信

    肖丽娟
    185-186页
    查看更多>>摘要：中职学生从小到大总是落在别人的后面,长期受到家长的埋怨、教师的指责、同学的歧视,导致他们自暴自弃,形成了一种自卑的心理,为了让他们重拾信心,建立对学习和生活的热忱,建议中职班主任采用激励教育.

    激励自信中职班级管理

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    浅谈如何开展小学语文阅读和写作相结合的教学

    邱婷
    185页
    查看更多>>摘要：随着社会对教育发展的需求愈加全面,现代教育在传统教学的基础上不断改革更新,特别是在小学教育中,语文科目尤为重要.它是小学生真正了解国学文化的起始点,有着重要的启蒙意义,由于小学生刚刚开始接触正规的课堂教学,在学习初期对于语文科目仅限于文章的阅读和生字生词的认识,为了促进学生综合素质全面发展,新课改要求在教会学生文化知识的同时,还注重学生的理解能力、表达能力以及逻辑思维能力.学生不但要会读写同时也要会写作,将所学到的知识灵活运用,做到所学即所用,所用即所会.

    小学语文阅读写作

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