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孙建彬

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魅力中国/Journal Charming China
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    新课程背景下小学数学高校课堂教学策略

    李保华
    246-247页
    查看更多>>摘要：随着教育的发展,人们越来越重视课堂教育质量的提升,怎样使得学生学习的效率提高,是教师在教学时格外重视的问题.虽然新课程的教育改革正在逐层递进,但是在教学实践中存在的问题还有很多,怎样提高小学数学课堂的教学效率仍然是一个影响教育发展的问题,数学是一门逻辑思维能力较强的学科,占据学生学习的很大比重.所以,小学数学教师应该根据存在的问题调整新的教学模式.本文将根据我国小学数学教学课堂存在的问题,为小学教师的教学提供几点建议.

    新课程小学数学高效课堂策略

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    小学英语以读促写教学的问题及解决对策

    胡燕燕
    247-248页
    查看更多>>摘要：小学英语以读促写正成为英语学科研究的热点问题,但却是目前英语学科教学中较薄弱的一环.本文在解析小学英语以读促写内涵的基础上,分析读写教学中存在的问题,并提出激发学生学习动机、搭建读写教学支架以及改进课堂教学评价的解决策略.

    小学英语以读促写解决对策

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    浅谈如何在初中英语教学中实施高效课堂

    林么银
    247页
    查看更多>>摘要：初中阶段的英语课堂教学开展过程中,教师一定要对于英语课堂教学效率和英语课堂教学水平给予更加充分的关注,给学生们带来更加明显的学习兴趣提升,培养学生们的学习能力,这也是大部分科目教学开展过程中,课堂教学的主要教学目的所在,但是在实际课堂教学开展过程中,由于学生们的学习积极性不足,所以英语课堂教学水平也迟迟无法得到有效提升.教师在这样的课堂教学背景当中一定要注重课堂教学设计的积极创新,利用更加好咧的课堂教学方法来优化课堂教学,创设更加高效的英语课堂.本文就从初中英语课堂教学出发,探讨如何构建一个更加高效的英语课堂,分析初中英语教学中存在的问题,提出解决策略,促进高效初中英语课堂的构建与实施.

    初中英语课堂教学高效课堂

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    新课改背景下小学美术教学方式的转变

    邢燕
    248页
    查看更多>>摘要：随着我国的教育不断发展与更新,我们现如今的美术教育跟过去的美术教育相比已经发生了翻天覆地的变化.在过去的美术教学当中,美术教育对小学生整体发展的重要影响与作用往往被我们所忽略.大家更注重的是基础知识的教育,因此忽略了美术方面的教育.从而也导致学生对美术课程的学习也存在一些理解上的误差,使得学生丧失了学习美术的兴趣.但是随着我国教育部门在教育上的改革,美术课程也越来越受到了教育部门的重视.尤其在新课改开始实施以后,素质教育逐渐代替了应试教育,对于美术教学也在不断的进行改革.所以我们今天主要探讨的内容就是在新课改的教育背景下,关于我们小学美术教学方式的转变.

    新课改小学美术教学方式

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    选略谈"问题解决"与小学数学教学

    蔡冬凤
    249-250页
    查看更多>>摘要：数学的教学目的是在于促使学生获取问题解决能力,因此数学课程的教学核心问题便是问题的解决,小学数学作为学生学习数学知识的基础阶段,在此过程中培养学生问题解决意识与能力十分重要,直接关系着学生的数学学习质量与数学知识综合运用效果,对学生的核心素养培养起着至关重要作用.鉴于此,本文初步探析了基于问题解决视域下的小学数学教学有效策略,以期促进我国小学数学教学与问题解决的深度融合发展.

    小学数学教学策略问题解决

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    高中英语课堂教学有效性探析

    程攀
    249页
    查看更多>>摘要：英语这一语言科目不仅在我国具有重要的地位,随着当今世界经济一体化的发展和文化的交融,英语更是世界范围内通用的语言之一,并有着重要的地位.在高中这一阶段学生面临着繁重的学习任务,同时这一阶段英语的教学内容更加深入,并且具有一定的复杂性,因此学生在学习过程中面临一定的困难则会出现对英语课程的学习丧失一定的兴趣,长此以往,对于学生英语综合学习能力和应用能力均有不利影响.而当前在英语教学过程中,教师很难重视对学生英语运用能力综合能力的培养,总体上来说当前我国高中英语在课堂教学过程中有效性不高,因此在教学过程中,英语教师要能结合实际教学情况,制定符合教学需求的英语教学措施,以此保证高中英语课堂教学的有效性.

    高中英语课堂教学有效性

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    初中历史教学成效提升途径探析

    陈小瑞
    250页
    查看更多>>摘要：部编版初中历史新教材根据实际需要调整了部分内容,教师在使用新教材的过程中,要在施教策略上进行优化和完善.笔者结合一线教学经验,总结和梳理部编版初中历史新教材中的新变化,并提出具体的施教策略.

    初中历史教学成效多媒体技术情感教育聚焦时事

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    陶行知生活教育思想在幼儿教学中的运用探讨

    龙冰
    250-251页
    查看更多>>摘要：陶行知是我国著名的教育家、思想家,在他的教学研究生涯曾经提出了很多重要的教育教学理论,如社会即教育、生活即教育以及教学做合一等,他的这些教育教学理论对我国的教育事业具有非常深刻的影响.以下本文将针对陶行知生活教育思想在幼儿教学中的运用进行探讨,旨在提高幼儿教育工作的教学质量,帮助幼儿茁壮成长.

    生活教育思想幼儿教育应用策略

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    初中语文教学中如何激发学生的学习兴趣

    覃静雪
    251页
    查看更多>>摘要：在初中语文的学习中,兴趣是激发学生学习的动力之一.当有了兴趣,学生才可以化被动为主动,积极参与到语文课程的学习中.在此,本文以初中语文教学为立足点,探讨初中语文教学中如何激发学生的学生兴趣,可以为初中语文的教学提供思路和建议.

    初中语文激发学习兴趣

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    论兴趣教学法在初中体育教学中的应用

    王成菊
    251-252页
    查看更多>>摘要：初中体育教学是一项能够强化学生身体素质,陶冶学生情操,减轻学生课业负担的学科.在体育教学中,学生能够强化身体素质,塑造强健的体魄,并且可以锻炼学生的心智,让学生养成坚韧不拔的品质,对学生的身心健康和综合素质强化均有着积极的帮助.初中体育课程的开展方式多种多样,但是在传统教学中,教师的教学模式比较单一,忽略学生参与体育活动时的感受,导致课堂气氛枯燥呆板,学生敷衍的完成教学任务,最终不仅没有得到能力的提升,还一定程度的打消了学生参与体育活动的兴趣,本文将以学生为主体,浅谈兴趣教学法在初中体育教学中的应用.

    初中体育兴趣教学法应用策略分析

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