首页期刊导航|魅力中国
期刊信息/Journal information
魅力中国
魅力中国

孙建彬

旬刊

1673-0992

mlchina_lunwen@163.com

0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
查看更多>>魅力人物、魅力资讯、天下豫商、探索争鸣、财经纵横、科教园地、法学论坛、技术与工程管理、IT与网路、思政党建、文史艺术、传媒研究、梨园广角
正式出版
收录年代

    中国古代礼与法对当代社会的影响与启示

    章语馨
    257页
    查看更多>>摘要：礼与法是在中国特定的历史文化背景之下发展起来的,作为中国古代社会长期以来调整社会关系、规范社会生活的基本手段,始终都是统治者用以稳定社会秩序,从而巩固统治的两种基本方式.二者都具有长期的历史积淀,尽管在不同的历史时期地位不同,但无疑,都对中国古代社会和现代社会的方方面面产生了深刻的影响.即使是在今天,仍然对我们具有启示作用.

    礼法当代社会影响启示

      原文链接:
    • 万方数据

    卫生巾贩卖机的需求分析及发展前景

    张美丽林倩鲍锦焱杨俊榕...
    258-259页
    查看更多>>摘要：基于人们的消费习惯变化和第三方支付的普及,以贩卖机为代表的零售逐渐出现在大众的视野,不同于传统的售卖饮料零食,更多的开始出现药品、娱乐产品售卖.本文首先从自动贩卖机发展需求引入,从女性对卫生巾贩卖机的消费需求到原因分析,对卫生巾贩卖机进行可行性分析和投放市场的可能性预测.

    消费习惯需求前景

      原文链接:
    • 万方数据

    体育锻炼塑造学生良好性格的实施策略分析

    周海涛
    259-260页
    查看更多>>摘要：在参与体育锻炼的过程中,不仅能够增强我们的身体素质,而且对我们养成良好的性格也具有较大的影响.本文在研究的过程中主要根据日常学习中的经验,通过阐述体育锻炼与良好性格之间的关系,并根据实际情况提出体育锻炼塑造学生良好性格的实施策略.

    体育锻炼学生良好性格实施策略

      原文链接:
    • 万方数据

    沉浸理论视角下的旅游景区茶艺演绎模式研究

    张振青章柏平
    260-261页
    查看更多>>摘要：在二十一世纪的今天,国家大力倡导文化与旅游融合,茶艺表演作为茶文化的一部分,正面临着改革创新的转折期.本文以沉浸理论为基础,结合旅游景区的文化特征,研究旅游演艺下的茶艺演绎新模式,旨在设计出具有创新性、多元性的作品,丰富景区的文化产品、提升景区品牌美誉度、传播中华优秀传统文化.

    沉浸理论茶艺表演模式设计

      原文链接:
    • 万方数据

    中华优秀传统文化传承课程翻转课堂实践——以《中华国学》课为例

    赵立芳阎露方吕美
    261页
    查看更多>>摘要：高职院校以传统讲授方式开设的中华优秀传统文化课程效果不佳,石家庄工程职业学院通过翻转课堂形式进行《中华国学》课程教改,分为课前学习、任务驱动、教学评价三个阶段,取得了一定效果.

    优秀传统文化翻转课堂高职教育教学实践

      原文链接:
    • 万方数据

    谈插画艺术与摄影艺术的融合性

    谢济
    261-262页
    查看更多>>摘要：插画艺术与摄影艺术都属于视觉艺术范畴,两者都比较注重对于光影、色彩的组合,因此摄影与插画可以相互借鉴学习.在现代艺术中,摄影插画已经成为一种组合的艺术形式,在平面设计中得到广泛的应用.

    摄影艺术插画艺术光影组合融合

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈双元制模式对我国职业教育发展的作用

    谭向军
    262-263页
      原文链接:
    • 万方数据

    安定门人视野下的胡瑗教育思想——以钱公辅为中心

    唐宇姚玉萍毛依灵张语凡...
    263页
      原文链接:
    • 万方数据

    中职体育教学中应用体育游戏的教学模式分析

    范红宾
    264页
    查看更多>>摘要：良好的身体素质是展开智力学习的基础,基于我国核心素养教育改革的需求出发,作为社会建设人才培养重要阵地的中职院校,其在教学改革中也应当提高对体育教学的重视,确保学生能够以健康的姿态投入社会生活.以中职体育教学的改革作为思考点,体育游戏的应用既迎合了核心素养的需求,又能极大的锻炼学生的体育意志,促进其身心的共同进步,对于当前的中职院校教育改革有着积极的意义.

    中职体育教学体育游戏应用

      原文链接:
    • 万方数据

    高职语文教学应重视学生人文素养的培养

    肖迪尔
    264-265页
    查看更多>>摘要：人文素养指的是人文科学的研究能力、知识水平,以及人文科学体现出的以人为主要对象、以人为中心的精神、人的内在品质,高职语文教学应重视学生人文素养的培养.本文主要探究高职语文教学中人文素养培养的问题、高职语文教学中人文素养培养的策略,主要策略包括注重人文知识的教学、加强人文精神的指导、指导人文品行的塑造,高职语文教师可以根据高职教学中的实际情况,以及高职学生的认知能力,科学培养学生的人文素养.

    高职语文人文素养人文知识人文精神人文品行

      原文链接:
    • 万方数据