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魅力中国
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孙建彬

旬刊

1673-0992

mlchina_lunwen@163.com

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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正式出版
收录年代

    新时期人与自然的关系

    耿晓琳
    257-258页
    查看更多>>摘要：2020年是不平凡的一年,随着新冠肺炎的爆发,更多的人思考新时代我们应当如何看待人与自然的关系.根据世界卫生组织的研究,新冠肺炎并非人造,而是来自大自然.可见,自然界对我们的报复在日益增长.人与自然的矛盾也在逐渐加剧.马克思曾说:"人本身是自然产的产物,是在自己所处的环境中并且和这个环境一起发展起来的."本文是从自然观的发展过程中分析新时代这个特殊的历史时期如何看待人和自然的关系.

    人与自然新时代

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    卫生巾贩卖机的需求分析及发展前景

    张美丽林倩鲍锦焱杨俊榕...
    258-259页
    查看更多>>摘要：基于人们的消费习惯变化和第三方支付的普及,以贩卖机为代表的零售逐渐出现在大众的视野,不同于传统的售卖饮料零食,更多的开始出现药品、娱乐产品售卖.本文首先从自动贩卖机发展需求引入,从女性对卫生巾贩卖机的消费需求到原因分析,对卫生巾贩卖机进行可行性分析和投放市场的可能性预测.

    消费习惯需求前景

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    体育锻炼塑造学生良好性格的实施策略分析

    周海涛
    259-260页
    查看更多>>摘要：在参与体育锻炼的过程中,不仅能够增强我们的身体素质,而且对我们养成良好的性格也具有较大的影响.本文在研究的过程中主要根据日常学习中的经验,通过阐述体育锻炼与良好性格之间的关系,并根据实际情况提出体育锻炼塑造学生良好性格的实施策略.

    体育锻炼学生良好性格实施策略

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    沉浸理论视角下的旅游景区茶艺演绎模式研究

    张振青章柏平
    260-261页
    查看更多>>摘要：在二十一世纪的今天,国家大力倡导文化与旅游融合,茶艺表演作为茶文化的一部分,正面临着改革创新的转折期.本文以沉浸理论为基础,结合旅游景区的文化特征,研究旅游演艺下的茶艺演绎新模式,旨在设计出具有创新性、多元性的作品,丰富景区的文化产品、提升景区品牌美誉度、传播中华优秀传统文化.

    沉浸理论茶艺表演模式设计

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    中华优秀传统文化传承课程翻转课堂实践——以《中华国学》课为例

    赵立芳阎露方吕美
    261页
    查看更多>>摘要：高职院校以传统讲授方式开设的中华优秀传统文化课程效果不佳,石家庄工程职业学院通过翻转课堂形式进行《中华国学》课程教改,分为课前学习、任务驱动、教学评价三个阶段,取得了一定效果.

    优秀传统文化翻转课堂高职教育教学实践

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    谈插画艺术与摄影艺术的融合性

    谢济
    261-262页
    查看更多>>摘要：插画艺术与摄影艺术都属于视觉艺术范畴,两者都比较注重对于光影、色彩的组合,因此摄影与插画可以相互借鉴学习.在现代艺术中,摄影插画已经成为一种组合的艺术形式,在平面设计中得到广泛的应用.

    摄影艺术插画艺术光影组合融合

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    浅谈双元制模式对我国职业教育发展的作用

    谭向军
    262-263页
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    安定门人视野下的胡瑗教育思想——以钱公辅为中心

    唐宇姚玉萍毛依灵张语凡...
    263页
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    中职体育教学中应用体育游戏的教学模式分析

    范红宾
    264页
    查看更多>>摘要：良好的身体素质是展开智力学习的基础,基于我国核心素养教育改革的需求出发,作为社会建设人才培养重要阵地的中职院校,其在教学改革中也应当提高对体育教学的重视,确保学生能够以健康的姿态投入社会生活.以中职体育教学的改革作为思考点,体育游戏的应用既迎合了核心素养的需求,又能极大的锻炼学生的体育意志,促进其身心的共同进步,对于当前的中职院校教育改革有着积极的意义.

    中职体育教学体育游戏应用

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    高职语文教学应重视学生人文素养的培养

    肖迪尔
    264-265页
    查看更多>>摘要：人文素养指的是人文科学的研究能力、知识水平,以及人文科学体现出的以人为主要对象、以人为中心的精神、人的内在品质,高职语文教学应重视学生人文素养的培养.本文主要探究高职语文教学中人文素养培养的问题、高职语文教学中人文素养培养的策略,主要策略包括注重人文知识的教学、加强人文精神的指导、指导人文品行的塑造,高职语文教师可以根据高职教学中的实际情况,以及高职学生的认知能力,科学培养学生的人文素养.

    高职语文人文素养人文知识人文精神人文品行

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