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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    提升学科核心素养的初中化学教学策略

    李桂琴
    204页
    查看更多>>摘要：初中阶段学生刚刚开始学习化学知识,同时化学知识相对来说比较抽象,这对于学生来说就需要学生要有较强的思维能力以及理解能力,这样学生才能更好的学习化学知识,教师才能实现对学生化学学科核心素养的培养,在多个角度对学生进行教学,让学生掌握学习化学的方式,帮助学生创建化学思维,让学生形成自己的化学知识体系,这样学生才能更好的学习化学知识,化学课堂的教学效果才会得到提升,学生的化学学科核心素养才能够得到提升.

    初中化学提升学科核心素养有效措施

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    初中语文教学中渗透学生思想品德教育

    卢红梅
    204-205页
    查看更多>>摘要：在新课改的要求下,希望可以实现民族创新力的提升,希望可以实现对学生人格等等方面的综合性培养.所以,初中语文教师在教学的过程中将思想品德的教育工作融入到教学中,能够满足新课改的要求,满足课程改革的需要,也是学校实施素质教育的最佳途径.在教学中,教师应该将语文教学的内容与思想道德教育的内容相结合,对学生进行语文综合能力的训练教学,同时也实现对学生思想品德的教育,让学生能够做到德育与智育共同发展.

    初中语文思想品德教育渗透

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    拓展训练在高中体育教学中的应用研究

    向辉
    205页
    查看更多>>摘要：高中是学生塑造自身形象的重要阶段,更是发展自己,提高自己的黄金时期,教育部门也对高中阶段的教学提出更高的要求,倡导德智体美劳全面发展.目前高中体育教学的内容多是引导学生参加体育锻炼,仍是传统意义上的教学观念,缺少了内容的延伸性和创新性,训练方式单一,学生丧失了学习体育的兴趣,所以应该对体育教学加以拓展.健康是人发展的前提,和体育教学密不可分,而拓展训练则使体育教学更加丰富,提高了学习的兴趣,所以对于拓展训练的应用就变得十分有必要了.本文是对在高中体育教学中拓展训练的应用的研究探索.

    拓展训练高中体育体育教学

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    中国民间美术在中职美术教育中的传承和创新

    刘书辰
    205-206页
    查看更多>>摘要：中国民间美术源远流长,形式丰富多彩,大致可以划分为民间建筑、民间工艺、民间雕塑、民间绘画等.民间美术本身具有超逻辑、超科学、超自然等特性,充满了丰富的想象力和独特艺术魅力.如今受国外文化诸多影响,我国一些人对待民间美术的态度比较疏离,这不利于我国传统文化的弘扬,同时也不利于社会文化遗产保护.为了促使民间美术得到良好的传承,当前中职美术教育应开设与民间美术相关的课程,促使学生深入了解民间美术;要加强学生审美情趣的培养,同时使学生端正艺术态度,以更积极、饱满的精神状态大力弘扬民间美术.

    中国民间美术中职美术传承创新

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    浅谈如何提高初中美术教师素养

    付钰
    206-207页
    查看更多>>摘要：如今,新课程理念不断深入,初中美术教学发生了重大变革.在新时期教育背景下,对教师的素养提出了更高的要求.如何提升自身的业务能力,提升教学质量,是初中美术教师面临的一个重要课题.初中美术教师应当分析学生的心理特征,激发学生的创造性,创新教学手段,提高课堂教学效率,更好地开展美术教学工作.

    课堂教学美术教师专业素养

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    探索高中学生青春期教育的模式

    孙权刘双
    207页
    查看更多>>摘要：青春期的高中生在生理以及心理方面都在巨变,很多教育难题都急需要老师探索科学高效的教育模式.教师要扭转对性的认知,积极推广性教育,比较学生因性知识薄弱而引发悲剧.要尊重学生的人格发展,用平等且充满爱心的姿态与学生进行交流.

    高中教育青春期教育模式

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    新媒体环境下高中政治教学策略

    吴琴琴
    207-208页
    查看更多>>摘要：政治教学是贯穿学生生长过程始终的一门身心教育课程,是对学生思想和道德进行正面引导的课程,是对学生世界观、人生观、价值观进行正确指导的显性教育.在我国教育事业探索和不断发展的过程中,政治教学也在逐渐改进和完善,并且朝着更加自然和适应学生发展特性的方向发展.

    新课程高中政治教学

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    提问式教学在小学数学教学中的运用措施

    廖连娣
    208页
    查看更多>>摘要：小学数学课中的提问策略应用是十分频繁的,适当的提问有助于学生思维的发展,同时可以让小学数学课更加活跃,体现出知识的重难点等.总体来说提问教学是小学数学课的重要手段,教师要想让小学数学课达到高效的要求,就需要对提问手段进行合理应用.本文对当下小学数学课中采取提问教学的现实意义展开分析,并探讨如何更好地采用提问教学,提升小学数学课的整体效率.

    提问式教学小学数学教学运用措施

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    关于高中班主任如何推进德育教育工作的策略探讨

    杨柳
    208-209页
    查看更多>>摘要：时代在发展,社会在变换,人才成为了这个世界上最紧缺的资源,培养人才是社会发展的必然需求,是社会能够进步的前提.为了能够培养人才,就应该从德育工作开始培养.德育是教育工作中的重要组成部分,在大力倡导素质教育的背景下,提高德育质量,促使学生养成科学的思想观念,成为高中班主任的工作任务之一.对于目前的高中教学来说,德育教育能够对学生的健康或是学习起到指导性的作用.因此,教师应该尽快将德育教育放入到教学中来,从而培养学生们良好的道德品质,提高学生们的实践能力以及创新能力,有利于促进学生们全面的发展.

    高中班主任德育时效性

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    巧用导入式教学、提升初中美术课堂

    吴素珍
    209页
    查看更多>>摘要：处在现阶段的教育改革发展背景下,初中美术教学质量提升需要教师采用创新的教学方法,将导入式教学方法和美术课堂教学进行有机结合起来,这就能为促进教学质量起到促进作用.本文主要从理论层面就初中美术课堂教学导入式教学法的应用作用以及应用措施详细探究,希望能为美术课堂教学起到积极作用.

    初中美术导入式教学法应用作用

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