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孙建彬

旬刊

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    情境教学法在初中物理教学中的应用

    吴龙禹
    56页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的不断深入,当前初中物理就需要寻求全新的教学方法,初中物理是推行各项教学改革以及素质教育的基本科学,对学生在人生中的发展都有非常重要的意义.在当前教学背景下,对学生的综合素质有了更高的要求,要求学生初中物理学习过程中养成正确的价值取向.物理教师要善于调动学生的积极性,加强初中物理课堂质量.因此,初中物理教师就需要改变传统的教学模式,寻求全新的初中物理教学途径.

    初中物理情境教学法应用策略

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    高校艺术设计专业线上线下教学模式浅析

    徐培玲
    56-57页
    查看更多>>摘要：随着互联网时代的来临,各行各业都受到了来自互联网不同程度的冲击,这一现象在传统领域更为明显,如餐饮业、零售业和银行业等.教育领域同样不例外,慕课、学习通、U校园等App就是互联网时代下教育领域的标志性产品.这些线上教学应用的出现为像艺术设计这样综合性强,多学科交叉的专业提供了教学上的便利.受制于专业自身的局限性,许多内容无法通过课堂上的理论讲解来传授给学生,而互联网技术的发展则为教学提供了更多的可能.

    艺术设计信息化教学教学改革

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    新媒体环境下高校艺术类学生思政教育的路径选择

    毕岸洁
    57-58页
    查看更多>>摘要：新媒体环境下,在校大学生的思想观念容易受到影响,因为他们对新媒体技术的了解和应用比较熟练,加上辨别是非能力薄弱,所以在面对复杂的网络信息时容易受到不同程度的伤害.高校通过开展思政教育工作,可以有效促进学生的判断力提高,也能够更好满足国家提出的教育改革要求.高校艺术类学生个性较为突出、思维更加活跃,因此高校应该特别加强对新媒体环境下艺术类学生思政教育创新路径的探索力度.

    新媒体环境高校艺术学生思政教育

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    浅谈如何上好一堂音乐课

    王喜
    57页
    查看更多>>摘要：音乐课是素质教育中的一项重要内容之一,对陶冶学生的情操、增强学生的审美能力上有极大的作用.近几年来,随着社会的发展,很多家庭对音乐教育越来越重视,因此对音乐教育要求也越来越高,对学校来说,这几年,音乐教学如雨后春笋般发展起来,发生了翻天覆地的变化.

    音乐课素质教育音乐教育

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    创新大学体育教学模式促进学生体适能发展

    于西增
    58页
    查看更多>>摘要：随着体育教学改革发展,体适能教育成为高校体育教学的重要模式,体适能是衡量机体各项素质的重要指标,体适能理论对高校体育教学改革提供了新的启示.将体适能理论引入高校体育教学中,对提高学生身体素质水平,提升高校体育教学效果具有重要作用.首先界定体适能的概念,论述体适能理论对高校体育教学的影响,基于高校体育教学现状分析,探讨创新大学体育教学模式,促进学生体适能发展的有效对策措施.

    高校体育教学模式体适能

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    探讨中职生家校合作问题与策略

    张明莺
    58-59页
    查看更多>>摘要：中职教育是职业教育中的重要一环,向社会输送了众多优秀的人才,对于促进我国经济社会的发展有重要意义.家校合作,是家庭与学校实行的一种互动,能够有效学生的健康发展.本文就家校合作中出现的问题进行分析,探讨解决家校合作的策略.

    中职教育家校合作策略

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    基于i实习平台财会专业实训课程"教与学"探讨

    甘冬梅
    59-60页
    查看更多>>摘要：文章针对财会专业实训课程在"教与学"方面的不足,提出了基于i实习平台的"职场仿真模拟实训"环境下展开"教与学"的活动.通过虚拟企业经济业务的真实再现,生动了课堂的实训内容,激发了学生的实训兴趣,解决了教师授课过程中机械的阐述实训过程、学生死记硬背实训操作流程的教学瓶颈,降低了学生理论转化实践的难度.同时,师生之间可以通过平台提供的实训场地,丰富教师的"教"、活跃学生的"学",使师生之间进行良好的教学互动,提升教学质量,攻克实训短板.

    教与学职场仿真i实习平台

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    在初中数学教学中实施探究性教学的思考

    曹海燕
    60-61页
    查看更多>>摘要：随着教育的革新,探究性教学正逐年兴起,"探究"这一命题逐渐引起众多教育工作者的重视,相较于传统教学模式,更注重通过教师的引导,让学生更积极地参与到课堂当中,从而达到提升教学质量的目的 .基于此,本文首先介绍了探究性教学对于初中数学教学的意义,随后从四个方面讲述了初中数学教学中实施探究性教学的策略.以此来供相关人士交流参考.

    初中数学探究性教学教学模式

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    高职服装立体裁剪课程的教学改革与创新

    张素娜
    60页
    查看更多>>摘要：《立体裁剪》是高等服装院校学生必修的专业课程之一,隶属服装结构,在服装设计与工程专业的教学中起着承上启下、不可替代的作用.随着当今社会的发展,立体裁剪越来越被服装企业所重视,对立体裁剪的人才需求也在日渐增长,作为培养高技术人才的高职院校应该适应服装行业的发展需要,培养市场性人才,而不是单纯的只是吸收知识,要学以致用.所以传统的教学模式已不能满足市场的发展需求,因此,高职服装立体裁剪课程需要改革与创新.

    立体裁剪教学改革与创新

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    基于现代学徒制的校企双主体育人培养模式探究

    李丹丹唐璐隋聚艳
    61页
    查看更多>>摘要：现代学徒制是一种传统学徒培训模式与现代培训相结合、学校和企业两个主体共同培养人才的职业教育制度,实行校企双主体的育人模式有利于加强校企的合作力度、提升高职人才培养质量和针对性.本文首先对现代学徒制的基本内涵和校企"双主体"育人模式的基本特点进行解读,进而提出现代学徒制的校企双主体育人策略:创建基于现代学徒制的人才培养课程体系、不断提升校企参与学徒制度的积极性、建立双导师团队,保障高职院校的育人成效.

    现代学徒制校企合作双主体育人课程体系双导师

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