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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    批改小学数学作业的一点心得

    卢欣宇
    207页
    查看更多>>摘要：适当改变作业的批改方式,不仅可以弥补"√""×"判断方法的不足,还能从学生解题思路、能力、习惯、情感、品质多方面综合评价了学生作业,还有利于促进学生的发散性思维和形成创新意识;更有利于沟通师生之间的情感,调动学生的学习积极性,更好的学习数学知识,促使学生养成良好的学习习惯.

    批改评语习惯养成

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    浅谈如何提高小学语文作文教学质量

    褚玉阁
    207-208页
    查看更多>>摘要：在教育改革的进程下,学生的综合能力和素质教育越来越被重视.而小学作文作为语文教学中最为关键的部分,对于提高学生的认知能力和思维能力起着至关重要的作用.因此,教师要重视作文教学,转变传统的教学方式,采用灵活多变的方法实施作文教学,让学生在轻松愉快的氛围中学习,以提高学生的语文素质和写作能力,促进语文教学的发展进程.

    小学语文素质教育作文教学

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    中学生道德与法治课中如何激发学生的兴趣

    叶洪
    208页
    查看更多>>摘要：2016年教育部发文将中小学"品德与生活""思想品德"教材统一更改为"道德与法治",教育界对新教材下的道德与法治提出了更高的要求.作为德育教学的重要组成部分,传统教育模式下往往受应试教育思想影响,该课程之前不纳入考试范围,从学校教师到学生都缺乏应有的重视,实践中部分教师采用填鸭式满堂灌输枯燥教学,无法调动学生的学习兴趣.因此,我们以中学道德与法治教学为例,特做出一些探索和尝试,力求为国内中学道德与法治教育提供借鉴和参考.

    中学生道德与法治课学习兴趣

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    小学语文阅读教学中培养学生的创新思维能力

    孙旭
    208-209页
    查看更多>>摘要：对于小学生来讲,他们这个阶段正是培养阅读能力的关键时期,老师要加强对学生们的阅读教学.所谓阅读教学,就是在老师的带领下,让学生们读各种各样的文学作品,从不同类型的作品中丰富知识,提高自身的阅读能力.特别是对小学生来讲,通过阅读,他们可以认识更多的字词,掌握一些基本的组织语言的能力.

    小学语文阅读教学创新思维能力

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    浅谈小学数学教学过程中如何处理好数学学习特点的影响

    曾红兰
    209-210页
    查看更多>>摘要：在小学数学实际教学过程中,数学的学习特点会直接影响到学生的学习质量.而随着课程改革的推进,小学数学教学的质量受到了越来越多的教育工作者的关注.小学数学教学是决定学生数学能力的关键因素,高质量的教学工作能够为学生以后的数学学习和相关能力的发展提供巨大的帮助.

    小学数学能力培养学习特点数学教学

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    面向市场需求的中职计算机教学实践与探索

    白广顺
    209页
    查看更多>>摘要：近几年伴随着我们国家科学技术的持续快速发展,信息化水平不断的提升,基于这样的一种形势下对于计算机人才提出的需求也不断攀升.在当前的社会发展背景下,就需要计算机教学能够把理论与实践融合在一起,面对当前市场发展的需求,培养出与当前市场发展要求相契合的应用型人才.本文对于中职计算机教学当前的实际情况进行了分析,提出了中职计算机教学在目前市场要求下提出的全新要求.

    中职计算机教学市场需求实践能力理论基础

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    "互联网+"背景下小学语文阅读教学探究

    张琳琪
    210-211页
    查看更多>>摘要：伴随"互联网+"大背景时代的到来,作为社会教育体系中的一个环节,小学语文教学应该承担起责任,与时俱进,为国家实施科教兴国、人才强国战略作出切实的贡献.为了加快教育信息化进程,小学语文教学应加快保证基础设施信息化建设,利用新媒体等信息化技术,普及互联网教育平台的应用;其次,夯实基础,注重对本源知识的传授,并在此基础上,学习借鉴其他学科的优势,丰富语文学科的内涵;最后,更新广大师生对"互联网+"时代的认识,接受新的教育教学理念,提高应用信息化技术的水平,以获得更好的教学效果,实现共赢和总体利益最大化.

    "互联网+"时代小学语文阅读教学

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    创客教育下的小学高年级信息技术教学分析

    肖四化
    210页
    查看更多>>摘要：在创客教育下对小学高年级开展信息技术教学活动,可以基于创客教育理念的创新优势,促进小学生创造力发展,培养学生良好的自主探索能力,使其逐步提升综合学习能力,进而有效提升信息技术教学质量,并推动高年级小学生全面发展.为了充分发挥创客教育的优势,本文结合创客教育的概述,深入探究创客教育下的小学高年级信息技术教学策略,为相关教育者提供一定参考.

    创客教育小学高年级信息技术教学

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    小学数学备课方法之我见

    吴柳杰
    211页
    查看更多>>摘要：本文通过对小学数学课堂教学备课方法的探讨,提出了自己行之有效的见解.这些见解,不仅揭示了个体备课、集体备课的科学关系和对提高小学数学课堂教学质量的作用,同时也为同行在如何提高小学数学课堂教学质量方面打开了一扇反思窗户.

    小学数学备课方法能力培养质量提高

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    初中化学实验教学有效性探究

    寇明静
    211-212页
    查看更多>>摘要：化学教学离不开实验,实验的有效性直接关系到化学教学效率的提高.因此,探索提高化学实验的有效性是广大老师十分关注的问题.本文主要从当前化学实验教学存在的问题,提高实验教学有效性的措施等方面阐述在初中化学教学中如何提高实验教学的有效性.

    初中化学实验教学有效性

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