首页期刊导航|魅力中国
期刊信息/Journal information
魅力中国
魅力中国

孙建彬

旬刊

1673-0992

mlchina_lunwen@163.com

0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
查看更多>>魅力人物、魅力资讯、天下豫商、探索争鸣、财经纵横、科教园地、法学论坛、技术与工程管理、IT与网路、思政党建、文史艺术、传媒研究、梨园广角
正式出版
收录年代

    探究小学低年段数学问题意识的培养

    韩莉
    212页
    查看更多>>摘要：新课程改革不断推进,小学数学课堂上,无论是教学理念还是教学方式都发生了很大的变化,具体教学过程中,教师不但要培养学生基本的理论知识,还要促进学生核心素養的提升,让学生能够利用数学知识解决现实生活中的问题.小学是学习数学的主要时期,小学生学好数学不但可以提升成绩,还可以为以后的学习做好铺垫,问题意识是学生数学素养的重要组成部分,不但能够激发学生的学习欲望,还可以帮助解决各种数学问题.因此,小学数学课堂上,教师要以学生为本,注重问题意识的培养,让学生养成良好的学习习惯,提升教学效果,最终实现学生的全面发展.

    小学数学低年段问题意识培养研究

      原文链接:
    • 万方数据

    小学数学教学过程中如何培养学生的兴趣

    李晶晶
    212-213页
    查看更多>>摘要：数学新课程标准中明确指出:要培养学生的学习积极性,让学生对数学保持强烈的好心情和求知欲.只有让学生对数学保持浓厚的兴趣,才能提高学生的学习水平.本文对小学数学教学过程中存在的问题进行分析,并且探讨了培养学生兴趣爱好的方法,旨在提高数学教学水平.

    数学教学小学教育兴趣培养策略

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用

    周茜
    213-214页
    查看更多>>摘要：随着新课程的变革,小学数学在教学中也在发生变化.但是受应试教育或多或少的影响,小学数学教学中还是存在着各种各样的问题,导致学生的学习效果并不是很好.合作学习模式可以改变以往教学中存在的问题,提高课堂质量.学生在合作学习模式中应该对自主学习知识,在实践中增加动手的机会,并且与其他学生进行充分交流获取知识.学生在合作学习中应该多与其他同学进行交流学习的方法,学习其他同学的长处,规避掉自己学习的不足,从而提高学习质量.学生在与其他同学进行交流的时候还可以加深对知识的理解,突破重难点知识的学习.但是,现在合作学习模式并没有真正发挥出效果,教师应该在教学中不断积累经验,为学生带来更好的课堂内容.本文将着重从合作学习模式在小学数学教学中的应用进行研究.

    小组合作小学数学应用

      原文链接:
    • 万方数据

    浅议微课教学在初中语文教学中的作用

    戴丽丽
    213页
    查看更多>>摘要：微课教学是一种新型的教学方式,它在语文教学中起到重要的辅助作用.微课教学可以激发学生的求知欲,培养学生的自主学习能力,还可以为教师提供教学研究的平台.微课教学弥补了传统语文教学的不足.

    微课教学语文教学辅助作用

      原文链接:
    • 万方数据

    浅析小学数学中的口算教学

    崔宁
    214页
    查看更多>>摘要：小学数学教学中,计算教学所占的课时居于首位,这足以说明计算教学的重要性.培养学生的计算能力,是小学数学教学的一项重要任务,而口算贯穿于所有计算的始终,是有效提高学生计算能力的基础和前提.在实际教学中发现,学生在计算中反映出来的情况令人担忧,由于计算失误,导致很多学生的数学成绩较差,并且直接阻碍了进入高一级学校的学习.因此,怎样提高小学生的计算能力,已经成为当前小学数学教学的一个突出问题.

    小学数学口算浅析

      原文链接:
    • 万方数据

    小学语文教师在教学工作中要善于积累

    任效英
    214-215页
    查看更多>>摘要：小学语文教师在教育教学工作中要善于积累,积累知识、积累民族语言、感受语言的音韵美,体会作者的用词、用字的准确.辨别有感情色彩的词语及表达效果.感悟修辞使用的技巧和带来的美好境界.沉入文本,品读感悟其中内在之美,感悟语言的内在品质,积累经验和方法.

    积累知识民族语言音韵美

      原文链接:
    • 万方数据

    基于实践教学法的初中计算机教学尝试

    陈大立
    215页
    查看更多>>摘要：科技的发展带领人们进入到了信息时代,计算机被广泛应用于各行各业中,因此,计算机课程被列为了初中教学的重要课程之一,同时也成为了促进初中生综合全面发展的重要内容.然而,传统的教学模式中,教师惯于采用灌输式的教学方法,比较注重学生对理论知识的掌握,无法满足现代学生的发展需求,为此,教师需要积极开展实践教学,通过理论联系实践来加强学生的学习效果,提高学生的计算机综合能力及素养.本文从教学现状的角度出发,对实践教学法在初中计算机教学中的应用进行了详细的分析与探讨.

    实践教学法初中计算机教学

      原文链接:
    • 万方数据

    谈如何培养小学生学习英语的兴趣

    高莉莉
    216-217页
    查看更多>>摘要：在新课程标准下的小学英语教学中,教师要培养和保持学生较浓的学生兴趣.应该对学生实施成功教育,优化课堂气氛,建立良好的师生情感关系,增强学生的竞争意识,是提高学生学习英语兴趣的主要因素.

    兴趣课堂气氛师生关系

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈小学班主任工作的管理

    傅代平
    216页
    查看更多>>摘要：苏霍姆林斯基感叹:"从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是留给我的印象最深的并不是无可挑剔的优等生,而是别具特点、与众不同的孩子."从她们身上寻找闪光点,优生给予表扬,差生给予鼓励.

    班级管理民主理解关心尊重平等集体之爱奉献温暖

      原文链接:
    • 万方数据

    中学英语教学中对学生听力能力的培养探究

    胡兆华
    216页
    查看更多>>摘要：听力是英语教学中四项基本技能之一,也是我们中国学生,尤其是农村中学生的一个难点.本文是笔者在听力教学中总结的一些常规做法和听力训练的技巧,旨在提高中学生的听力水平,也即培养学生学好英语的最佳方式.

    听力技巧教学方法

      原文链接:
    • 万方数据