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孙建彬

旬刊

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    浅议多媒体在初中数学教学中的应用

    苏娜
    308页
    查看更多>>摘要：多媒体技术应用于初中数学教学中,对于初中学生数学的学习大有帮助,对老师的数学教学方式也是一个大的改进,老师应该将传统的教学方式与多媒体教学相互结合,创新教学方法,提高教学效率.多媒体具有很多功能,对于初中数学教学的帮助是非常大的.老师如果正确地应用多媒体教学,将一改往日数学课堂的枯燥与乏味,克服学生学习数学的畏惧心理,学生学习数学的信心将不断提高,学习效率将快速提升,老师的教学成绩也将显著增加,对于学校整体的教学质量有大的改进.

    多媒体初中数学教学应用

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    新课程标准下小学语文课程改革体会

    欧阳文平
    308-309页
    查看更多>>摘要：随我国综合国力水平的进一步提升,国家对于教育事业的重视程度也在不断加深.为更好地培养出新时代综合性发展人才,我国不断推进新课程改革.在此背景下,小学语文的教学内容与教学目标都发生一些改变,而小学语文课程教学也在积极地进行改革,以满足新时代标准下育人需求.本文将从新课程标准出发,谈谈自身对于小学语文课程改革的一些体会.

    新课程标准小学语文课程改革

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    浅析数学活动与小学数学教学的有效结合

    金丽萍
    309-310页
    查看更多>>摘要：数学活动作为一种学习方式,可以实现一些具体的目标,让学生在活动中体验学习,数学新课程标准的特点之一就是让课堂活动化、生活化.有效的数学活动不仅取决于模仿和记录,还取决于实践、合作交流、探索.实践活动就是为了让数学的内容更加的深入人心,让学生更好的认识数学,学习数学,提高学生对应用数学的认识,为以后的学习建立良好的基础.

    数学结合实践教学

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    浅析如何开展小学数学活动课教学

    石亦可
    309页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中,实践活动课占有很重要的地位,因为数学知识的学习离不开实践活动.如何上好数学实践活动课,需要教师认真分析探究.本文围绕实践活动课的趣味性、学生的主体性、活动课如何体现知识内涵、活动课的延伸性等几个方面展开有效的论述.

    小学数学实践活动教学策略研究

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    电子商务对会计实务的影响及对策研究

    游昕睿杨梅
    310-311页
    查看更多>>摘要：互联网的迅速发展促进了电子商务的进步.当前,电子商务涉及的领域逐渐拓宽,很多电子商务贸易活动都对实际的会计实务工作产生了一定程度的影响.鉴于此,职业院校的教师在向学生传授相关的电子商务知识以及会计实务操作技能时,一定要结合电子商务相关理论以及运营模式对会计实务的影响展开教学,然后结合影响采取一些可行性较高的教学策略.

    电子商务会计影响对策

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    浅谈初中物理教学的策略

    胡国强
    310页
    查看更多>>摘要：在初中物理课堂教学中,教学过程直接关系着学生的学习态度、学习能力.在以往的课堂教学中很少重视学生的能力培养,关注的是学生做题的多少,这样就使学生的思维能力有些死板,缺乏灵活性.新课标提出培养学生的各种能力,增强学生的学习参与性,使学生在课堂教学中主动思考、探究,实现综合发展.因此,教学有效性应是我们教师有待思考的课题.

    初中物理有效教学策略

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    初中数学"五步教学法"解析

    郑吉林
    311页
    查看更多>>摘要：数学课程是三门主课课程之一,也是最需要动脑思考的一门课程.数学课的授课方式在经历的几次改革后得出了"五步教学法"这中授课方式,期望能够帮助学生提高数学成就,让学生学会学习,学会思考,提升学生的学习能力锻炼学生的思维.

    初中数学五步教学法

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    器乐进入小学音乐课堂之浅见

    叶倩
    311-312页
    查看更多>>摘要：随着时代的发展,音乐课堂中,选择合适的乐器非常的重要,这也造成了课堂器乐学习的停滞不前或流于形式的主要原因,如何使具有不同水平的孩子们能共同的学习一门器乐,丰富音乐课堂的同时在提升自身的音乐素养呢?本文试对器乐教学与音乐课堂的有效结合作一番思考,努力探究如何让器乐教学融入到我们的课堂中,使器乐教学不再是:学"器"生"气"放"弃"的循环.

    器乐教学融入性音乐课堂有效结合

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    小学数学课堂练习的有效性探究

    温晓敏
    312-313页
    查看更多>>摘要：数学课堂练习是使学生掌握知识、形成技能、培养学生运用知识解决实际问题的有效方法.提高课堂练习的有效性,需要做好数学课堂练习设计的充分准备,内容需有针对性、趣味性、层次性.

    课堂练习练习设计有效兴趣针对性

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    浅析小学英语课堂练习的误区和对策

    冀亚楠
    312页
    查看更多>>摘要：纵观当下的英语课堂,教师对于课堂练习重视程度不高,在设计练习时存在很多误区.通过结合具体的教学实例,提出以下相应的改进措施:关注语境,注重双基发展;关注语用,注重综合训练.

    课堂练习误区对策

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