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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    分析党建工作对高校学风建设的影响作用

    陈玉郝玉
    223页
    查看更多>>摘要：学风建设是培养高素质人才的重要途径,有利于提高高校的办学水平.近年来,思想政治教育成为高校在新时期的新使命.思想政治教育是高校党建的重要抓手,有利于推进高校优良学风建设,保障教育事业的顺利进行.高校党建工作与学风建设相辅相成,通过发挥党员学生的先锋模范作用,营造优质良好的人才培养氛围.因此,本文在阐述党建工作对高校学风建设的作用基础上,提出创新学风建设的策略和方法,希望其对高校党建工作提供可参考性思路.

    党建工作高校学风建设影响

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    互联网+背景下软件工程专业课程改革探究

    姜加祥
    224-225页
    查看更多>>摘要：在当前现代化信息技术高速发展的大背景下,"互联网+"在教育领域也得到了广泛地应用,如何借助互联网信息技术来提升教学效率已经成为新时代教师们所共同关注的话题.高职院校担负着为社会及企业培育优质化人才的重任,因此更需要加强对"互联网+"信息技术的广泛利用,实现专业课程内容的深化改革.基于此,本文主要对互联网+背景下高职院校软件工程专业课程的改革措施进行了深入探究,以期能为促进软件工程专业课程教学质量地提升提供必要的帮助.

    互联网+背景软件工程专业课程改革策略

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    高职院校信息安全人才的需求及培养策略

    谢景明
    224页
    查看更多>>摘要：随着高职院校教育改革进程的不断推进,电子信息作为高职院校的重要专业,信息安全人才培养模式的变革成为教师关注的重要话题.高职电子信息专业教师在教学的过程中,应基于市场需求,从学生综合素养提升的角度出发,总结电子信息行业对于信息安全人才的需求度,改善现有的教学模式,使得信息安全人才培养的目标更加明确,基于学生的岗位能力开展专业教学活动,真正意义上实现电子信息专业学生的全面发展.本文针对高职院校信息安全人才的需求及培养策略展开了以下研究.

    高职信息安全需求培养策略

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    新时代经济思想融入高校思政教育研究

    石琳琳
    225-226页
    查看更多>>摘要：在新的时代背景下,中国特色社会主义不断提出新的思想,在原有思想的基础上不断拓展新视野.新时代经济思想就是在新的时代背景下,提出的一套科学完整的理论体系.新时代的经济思想坚持以人民为中心,对高校学生的思想培养有着极好地促进作用,因此,在高校思政教育中融入新时代的经济思想成为新的教育背景下提出的新要求.本文将深入分析新时代经济思想的教育意义,在此基础上,提出新时代经济思想融入高校思政教育的具体策略,争取实现思政教育的教学目标.

    新时代经济思想高校思政教育研究

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    新媒体对高校学生思政教育的影响及解决对策

    谷宜时
    225页
    查看更多>>摘要：随着新媒体技术的不断发展,我国思政教育课在教学方法和理念上也与以往发生了不同,新媒体现在已经成为人们热议的话题,很多学校已经改变传统的学习载体,以网络和手机信息平台为主题的新媒体载体受到了很多人的欢迎.在这种环境背景下,高校思政教育面临着新的挑战,利用先进的网络技术,给教育带来了灵活多样的新形势,为教育教学提供了很大的便捷,同时也面临着极大的挑战.基于此,本文将以新媒体发展为背景,详细分析新媒体的发展对高校学生思政教育的影响和具体的解决对策.

    新媒体思政教育影响对策

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    高等职业学院辅导员工作的要点与方法研究

    罗旭靖朱琳
    226-227页
    查看更多>>摘要：在高等职业教育过程中,辅导员是对学生进行思想政治教育的主体和中心力量,除了组织学生开展日常的学习活动,还肩负着组织开展思想政治教育和学生的日常管理等工作,更有甚者还要承担组织开展团建的工作.辅导员对高等职业院校的学生具有举重轻重的意义和影响.但是现阶段,大多数高等职业学院在建设过程中往往都忽视了辅导员工作的重要性和意义,为辅导员赋予了过多的职务,却忽视了其待遇的提升,导致了辅导员在开展工作时出现了许许多多的问题,进一步导致了高等职业教育开展的不力.下面,本文将对现阶段高等职业院校中辅导员的工作情况进行汇总和阐述,总结提高辅导员工作质量的要点和方法,进一步发挥高等职业教育中的作用.

    辅导员高等职业院校工作要点

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    浅谈信息技术在小学语文阅读教学中的运用

    黎健榕
    227页
    查看更多>>摘要：科学技术水平的不断完善,致使信息技术在学校日常教学过程中的应用领域在逐渐拓宽.因此,在小学语文阅读课堂教学过程中教师也应积极应用信息技术,完善日常课堂教学过程中的模式,教师可以通过信息技术为学生提供优秀的阅读学习空间,同时通过信息技术延伸课堂中的阅读教学内容,保证学生在优秀教学氛围内形成完善的阅读教学思想,促使学生在阅读学习过程中取得进步.教师在信息技术模式基础上更新在课堂中应用的策略和手段,会弥补传统课堂内的教学不足,促进学生取得全面的进步.因此,文章中主要分析了信息技术在小学语文阅读课堂教学过程中的应用策略.

    信息技术小学语文阅读教学运用分析

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    谈初中德育管理中励志教育理念的渗透

    包倩梅
    227-228页
    查看更多>>摘要：初中学生因为其年龄的限制对于世界和当前社会发展缺乏认知,在处理问题的时候经常会产生束手无策或者是惊慌失措的情况.对于这样的发展背景,如果本来需要将教书育人作为目的的学校并未采取有效的措施去快速提升学生自身对于问题分析的能力,那么就只能够使得学生在面对问题的时候其自身的态度和做法出现偏差.

    初中德育励志教育策略

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    "大思政"格局下对教师教学能力发展的推动作用分析

    鲁刚任超
    228页
    查看更多>>摘要：在思政教育越来越受社会群体关注的当前社会发展中,对高校教育的思政教师与教学内容进行了"大思政"模式的整体要求,随着教育内容与教育重点的调整,对教师教学能力与发展方向形成了新的推动作用,如何在"大思政"格局下对教师教学能力进行进一步提升,是当前思政教育发展的重要推动意义之一.本文从"大思政"格局下对教师教学能力的发展产生的推动作用及进一步改进措施提出一些意见与建议.

    "大思政"教学能力推动

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    微课为小学语文课堂添彩助力

    冉茂生
    228-229页
    查看更多>>摘要：从大量的教学实践来看,将微课融入课堂已经成为普遍的教学方法.因为利用微课开展课堂教学,可以帮助学生利用视频反复观看自己理解不清的知识点,也拓展了学生的视野,增加了学生学习的自由度.基于此,以下对微课为小学语文课堂添彩助力进行了探讨,以供参考.

    微课小学语文课堂添彩助力

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