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孙建彬

旬刊

1673-0992

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0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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正式出版
收录年代

    高中生物教学和谐教育方法分析

    徐丽念
    298页
    查看更多>>摘要:在高中生物教学中,采用和谐教育方法,可以为学生创建良好学习氛围,能够激发学生学习兴趣.文章以高中生物和谐教育方法为研究对象,对如何开展生物教学,提出几点建议,希望对教学活动开展提供帮助.

    高中生物教学和谐教育方法

    关于小学中层干部专业化发展的思考

    姜海波李全台
    299-300页
    查看更多>>摘要:小学中层干部是学校团队中承上启下、承点启面的中坚力量,是指挥教师、学生按照学校的部署,创造性地开展日常工作的组织者,也是学校教育教学管理的实践者,所以必须在提高教育科学理论素养的同时提高其学校管理理论素养,这样既能引领教师专业化发展,又能进行科学的教育教学管理,同时促进中层干部的专业化发展.

    执行力专业化培训体制

    论初中体育教学提升学生主动参与的策略

    秦健菲
    299页
    查看更多>>摘要:随着初中教育的大力革新,当前的初中体育教学已经取得较好成效,学生参与的热情也得到提高,这是体育教学的一大进步.在传统模式的体育教学中,学生发展空间小,教师不够重视体育课程的应用,再加上受传统教育观念影响,体育教学课程在很长时间内都没有较好的提升,这不仅仅影响了学生健康成长,还严重阻碍了我国体育事业的前进脚步,改变势在必行.本文,我们将对初中体育教学提升学生主动参与做一个简单的阐述,希望有助于初中体育学科教育的发展.

    初中体育教学学生主动参与体育教学提升策略

    浅谈如何加强和改善农村小学学校管理

    郑荣高
    300-301页
    查看更多>>摘要:学校管理与经营是一项难题,需要通过学校领导的指导,充分利用现有的资源,将学校教育工作做到最优化.对于农村小学来说,师资水平薄弱,教育资源缺乏等不利条件,严重限制了农村小学的发展与管理.本文将结合农村小学的不足进而加强和改善学校管理.

    农村小学学校管理

    初中数学合作学习教学方式研究

    朱斌
    300页

    中职学校教育资助的管理研究

    张晓红沈苗华
    301-302页
    查看更多>>摘要:教育资助是党和国家为了更好贯彻"不让一名学生因贫困而失学"教育方针而对于家庭经济困难学生给予的经济补助,经费虽有限但意义和影响重大.为了加强教育资助的管理,本文根据笔者所在学校的实际提出了以学生资助管理办公室为工作基地,以AB岗和家委会为工作抓手,以事前、事中、事后为阶段建立起内审和外审相结合的教育资助管理体制,以期提高教育资助管理的质量.

    教育资助管理对策AB岗家委会

    绵竹民间陶版年画的文化略考

    陈远富
    302-303页
    查看更多>>摘要:绵竹陶版年画是在绵竹年画的基础上进行了创新发展,由绵竹民间艺人林代辉实践创新的年画艺术形式,它改变了单一的平面纸本的传统年画形式,探索转制为立体陶质年画,它以粗犷、质朴、厚重的特点,汉代画像砖,唐代壁画的风格深受人们的喜爱.

    绵竹民间陶版年画文化

    浅谈"太和清音"的音乐特性

    刘亚非
    303页
    查看更多>>摘要:"太和清音"是流传于安徽阜阳、太和一带的艺术形式,曲调优雅,抒情婉转.据史料记载,"太和清音"最早出现在元代,距今已有600余年历史,为玄坛法师所创.旋律曲调优雅动听,故名"清音".本文将浅谈"太和清音"的音乐特性.

    太和清音音乐特性"和谐"精神

    出土铁质文物的现场保护探究

    蒋静
    303-304页
    查看更多>>摘要:我国是世界上历史悠久的国家之一,同时我国对于铁器的使用也可以追溯到春秋时期,是少数几个最早使用铁器的国家之一.在进行铁质文物的研究与保护过程中由于铁器自身材质的化学组成复杂性以及在空气和土壤中的易腐蚀性,铁器的保护成为目前重要的文物保护议题,铁器的保护对于研究我国历史各个阶段的发展有着重要的作用,本问根据造成铁质文物的腐蚀因素展开铁质文物现场保护探究.

    铁质文物现场保护方法探究

    谈传统文化复兴与新时代文化产业发展

    孔大健
    304-305页
    查看更多>>摘要:传统文化是一个国家与民族发展的重要基础,蕴含着社会进步与经济发展的内在动力,也承载着国家与民族发展的理想与希望.现代社会经济的高速发展不断推动文化产业的整体水平提升,文化尤其是传统文化在当代已经逐渐形成经济与社会发展新的重要力量.

    文化新时代传统文化文化产业