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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    法考改革背景下高校理论法学教学改革研究

    刘书林
    201页
    查看更多>>摘要：对于法律从业者来说,法律职业资格考试属于重要的准入门槛,也是对法律工作者进行考察,明确其是否具备从业资格的重要路径.而对于高校的法学本科教育来说,其属于培养法律人才的重要方式,需要将培育学生作为综合法律人才培养的核心目标.而随着新法考改革的推进,对高校的理论法学教学产生了较大的影响.本文从高校理论法学教学中存在的问题展开研究,并以此为依据,提出注重理论与实践相融合、创新实践教学体系、建立慕课法学教学体系等策略,希望能引起相关重视.

    法考高校理论法学教学模拟法庭

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    新时代高校后勤党建工作创新研究——以信阳师范学院为例

    张少恒
    202-203页
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    以信息化技术助力高等职业院校纪检监察工作的思考与实践

    蒋艳丽
    203-204页
    查看更多>>摘要：随着信息技术在二十一世纪的高速发展,高等职业院校纪检监察工作与信息化的融合已经成了全面提高和加强纪检监察工作的突破口.把信息化技术和手段运用在高职院校的纪检监察工作中,能够加强廉洁从政的宣传效果,全面增强反腐倡廉的社会广泛影响,拓展举报监督的多种渠道,加强与上级和平级的纪检监察部门的汇报交流,让效率和效果得到大力提升.插上信息技术作为翅膀的纪检监察工作,必将大大提高其效率,通过不断改革与创新,一定会开启纪检监察工作在高等职业院校的春天.

    高等职业院校纪检监察信息化技术

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    大学企业管理课堂教学探索研究

    王永
    203页
    查看更多>>摘要：培养什么人,怎样培养人,是教育的根本问题.教师如何高效利用课堂,引导学生提高学习兴趣,提高教学效率,培养出满足国家和社会要求的合格人才,是长期以来探讨的课题.文章以教学实践为出发点,从扩大学生知识面、课堂参与、鼓励提高学生吸收转化所学专业知识,提高技能等不同角度,探索研究如何综合改进教学方式.

    知识面课堂参与转化实践

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    浅谈现代信息技术与农业院校普通化学教学的关系

    杨帆程魁肖雪高爽...
    204-206页
    查看更多>>摘要：农业院校普通化学与现代信息技术的融合,可以让学生更加自觉地加入化学实践当中并保持良好的注意力,提高学生们不断思考的品质,进一步增加师生间的互动,使课堂变得越发生动活泼,更具有趣味性和直观性.现代信息技术不进应用起来极为便利快捷,而且它能够打破时空限制、可对事物进行模拟.基于这些特点,现代信息技术已经被普遍应用在生活、诊疗、军事等方方面面.近年来,越来越多的人们开始关注与现代信息技术在教育、教学中的应用.而农业院校普通化学作为一门基于实验的微观、抽象的自然学科,现代信息技术与其融合,可以达到微观知识的宏观化、抽象知识的具体化、危险实验的安全化等目的 ,因此现代信息技术与农业院校普通化学的教学过程相融合显得十分重要.增强素质教育已经成为教育现代化的重中之重,要实现这一目标,必须建立新的教学模式,努力做到教育观念的创新,改善教育教学技术,将现代信息技术较好的融合与学科教学过程中.

    现代信息技术化学融合与实践

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    新课改下高一化学课堂自主学习模式的研究

    乔红日
    206页
    查看更多>>摘要：新课标一直在积极提倡要让学生做课堂的主人,要在教学过程当中体现出学生的主体性.学校为了响应新课标的提倡,一直在积极努力的培养学生的自主学习能力.学生具备了自主的学习能力,才能更好的参与到知识的学习过程当中.本文以高一化学课堂为研究对象,探究学生自主学习能力的培养.培养学生的自主学习能力,主要是为了激发学生学习化学的兴趣与热情,让学生养成良好的学习习惯,促使学生的自主学习能力得到大幅度的提高,便能够积极主动地将自主学习能力运用到其他科目的 学习当中.

    化学教学自主学习方法

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    最是书香能致远——读写结合提高孩子的语文素养

    丁艳梅
    206-207页
    查看更多>>摘要：阅读教学是小学高年级语文教学的重要组成部分.高年级语文教学的重点是培养学生的阅读能力与写作能力,所以提高学生阅读的效率与质量,提高学生的语文素养是语文教学的终极目标.

    读写结合课读悟结合课口语表达能力书面表达能力

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    美丽乡村我的梦

    付陈尧
    207页
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    如何在语文教学中立德树人

    刘麦娥
    208页
    查看更多>>摘要：目前,社会上的独生子女较多,他们自私、懒惰,没有责任心和爱心.这就要求我们教育者在教学工作中既要教给学生知识,又要立德树人,让他们养成健全的人格,做一个德才兼备的人.语文学科作为人文学科,在教书育人、立德树人方面起着至关重要的作用.我们要充分利用每一节语文课,对学生进行德育教育,将真、善、美植入他们的心灵.

    语文教学立德树人

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    多措并举,提高小学数学作业的有效性思考

    刘杨
    208-209页
    查看更多>>摘要：我国义务教育数学课程标准明确强调,学习评价是教育教学中不可或缺的一个环节,这一环节对检验学生的学习质量和知识吸收情况意义重大,老师需要着眼于学生数学作业完成的具体情况,在引导和鼓励学生的过程之中调整教学思路及教学方向,充分体现后期教学评价的重要价值及作用,保证学生能够获得更多的收获.本文着眼于小学数学作业的现实条件,了解提高数学作业有效性的相关策略.

    多措并举小学数学作业有效性

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