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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    幼儿园学前教育中游戏教学的运用研究

    孔晶
    251页
    查看更多>>摘要：幼儿是一类特殊群体,面向幼儿的教育要从他们的兴趣出发,采用游戏教学法,提高学生的学习兴趣.此外,教师还要分析不同游戏对学生各种能力培养的重要性,发挥游戏的教育功能,帮助学生培养更高的道德品质.其次,教师还要创新游戏形式,让学生深入生活中,探索更多的游戏技巧,提高自己的社会实践能力.在教学过程中,要不断总结自己的教学工作,了解学生的学习需求,提高游戏内容的设计质量,为学生创造良好的学习环境,全面提高学前教育水平.

    幼儿园学前教育游戏教学运用

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    浅谈初中语文教学中心理健康教育研究

    吴定义
    252页
    查看更多>>摘要：在青春期,初中生心理健康发展正处于关键阶段.这个阶段对其将来人生发展、性格成形具有重要影响."书是人类进步的阶梯.""书是人类的营养品."由此可见,语文对人们思想的指引作用是巨大的.美好的、优秀的文章能使人进步,腐朽、落后的文化则使人堕落.在初中语文教学过程中,在学生心理发展的关键阶段,语文教师肩负着重要的责任,应充分利用语文学科的优点,将心理将康教育融入到语文教学之中,与语文教学结合,既要增强学生文化素质,又要提高学生心理健康发展水平.

    心理健康教育初中语文

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    小学语文阅读课教学策略

    夏清华
    252-253页
    查看更多>>摘要：语文课是学生学习生涯中非常重要的基础知识课程,有了良好的语言基础,小学生在学习其他类别的课程时,也才能更好的理解其中的内容.可以毫不夸张的说,小学语文是一切课程的莫基石,打下良好的基石才能让学生有更好的学习能力.而阅读又是语文的重中之重,学生在阅读中对母语的语音、汉字、语法、行文要求等语文要素有了深刻的理解.笔者结合自己的教学经验,分享了上好小学语文阅读课的一些心得体会.

    小学语文阅读教学教学策略

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    浅谈幼儿园音乐活动的重要性

    李红岩
    253页
    查看更多>>摘要：幼儿阶段是一个受教育的重要阶段.其中,音乐是一杯酒,沁人心脾.音乐像一缕光,照亮人心.因此,这个时候,就需要让音乐在给我们带来美好体验的同时,展现较强的艺术使命.从一定程度上看,幼儿音乐教育是传承使命的开端,教师是使命的传承着.每一次引导,都是对幼儿的依次塑造.音乐教育活动是幼儿活动中不可或缺的一部分,但是组织内容较多,形式上比较单一.如果不能认真的构架音乐活动中的意图与方向,那么就会过于死板.只有结合幼儿的心理特征,制定特长性的发展策略,这样才能明确方向,构建丰富多彩的形式.

    幼儿园音乐教育活动策略

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    浅谈初中信息课堂教学方法

    山雪峰
    253-254页
    查看更多>>摘要：学生的未来发展目标是教学的追求,而学生的现实基础是教学的基本出发点,备课就是要在学生的已知和未知之间搭建一个最近发展区.因而,在备课活动中,备学生主要围绕备学生的学科认知特点和规律、备学生的知识基础、备学生的经验基础和生活关注点、备学生的能力和兴趣等内容展开的.教师在备课过程中要客观分析班上学生的学情,了解学生具备怎样的能力、喜欢什么样的教学方式、在教学过程的哪些环节可能出现困难、教师应怎样引导学生打开学习思路.教师只有充分了解了学生, 才能合理地确定教学目标、重点难点,才能精心准备教学所需设备和教学资源,帮助学生突破教学重难点,提高课堂教学的效率和学生的学习效率.

    初中信息技术课教学方法

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    在语文教学中注重培养识字能力增强识字乐趣

    李丽花
    254页
    查看更多>>摘要：新课标在第一学段的阶段目标中对识字有这样一个要求:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望.

    语文识字乐趣

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    初中语文教学中传统文化的渗透策略研究

    唐丽莉
    255-256页
    查看更多>>摘要：在新课改的实行过程中,初中语文教学要发挥其人文性和工具性的特点,将传统文化融入教学中,培养学生的人文素养,为提升学生综合素养奠定基础.同时,在教学中渗透传统文化也是时代赋予语文教学的新任务,需要其承担传承传统文化的重任,扩大传统文化在我国的影响力,使其在多元文化中脱颖而出.

    初中语文教学传统文化渗透策略

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    浅析体育游戏在幼儿园体育教学中的运用

    孔诗淇
    255页
    查看更多>>摘要：体育游戏是幼儿园体育教学活动开展的一个关键.我们应该结合幼儿的实际情况,对于体育游戏的应用进行合理的分析和探讨,引入更加科学的教学手段,让体育游戏展现出更好的教学价值,提升幼儿们对于体育的参与兴趣,让他们能够在参与体育教学的过程当中得到全方位的发展,进一步提升幼儿园的整体办学水平.

    体育游戏幼儿园体育教学运用

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    核心素养背景下高中地理教学中运用思维导图的研究

    席海荣
    256页
    查看更多>>摘要：在核心素养的背景下,高中地理教学更加注重学生思维能力、自主学习能力和实践能力的培养,然而在传统教学模式的影响下,学生的思维定势,不能很好地参与到教学活动中.思维导图的运用给高中地理教学带来了新的活力,可以引导学生更好地进行思考、类比,促进学生各项素质的全面发展.

    核心素养高中地理思维导图

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    高中生物教学中信息技术的运用方式探讨

    文大海
    256-257页
    查看更多>>摘要：信息技术目前在我们国家的高中生物应用的越来越广泛了,并且成绩是非常显著的,但是目前也是急需解决存在的一些问题.例如一部分老师的信息水平是不高的,对于信息运用能力是有待提高的,有一部分的学校对于信息技术仍然没有引起他们的重视.现阶段的高中生物学科的课堂教学理念依旧是陈旧的,应用信息技术对他们来说并不能引起重视,这种思想严重制约了信息技术对于教学产生的辅助作用.所以,增强信息化的高中生物学科的生物教学,有利于信息技术和传统的教学模式相融合, 提升教学成果.

    信息化视角高中生物教学科学研究

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