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孙建彬

旬刊

1673-0992

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0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    乒乓球教学方法略谈

    刘云飞
    188-189页
    查看更多>>摘要：本文围绕乒乓球教学方法进行分析,首先探讨了比赛教学法运用于乒乓球教学的意义,接着论述了传统的乒乓球教学方式存在的弊端,最后以细致入微地阐述如何在乒乓球的教学过程中合理的使用比赛教学法终篇.教海无涯,一纸浅见,分享同仁,敬请矫枉.

    乒乓球教学比赛教学法弊端分层教学

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    高中信息技术课程微课教学资源设计与开发方法

    孙钰
    189页
    查看更多>>摘要：随着计算机的应用与普及,人们逐渐认识到计算机及计算机网络在教学过程中的重要意义,电子化的教学手段开始普及于教学过程中,微课这一新型教学模式开始出现在教育者们的视野中,但是由于微课的设计与开发手段还不成熟等因素,导致高中信息技术教学中运用微课的教学效果不佳,需要教师不断探索设计与开发微课的有效方法.

    高中信息技术微课教学资源开发

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    小学数学教学中学生学习兴趣培养的策略分析

    齐爽
    190页
    查看更多>>摘要：小学数学是小学教育学科中的重要内容,承担着提高学生数学能力、逻辑思维能力、推理计算能力及智力水平的重要作用.在小学数学的教学工作中,如何通过有效手段培养小学生对数学学习的兴趣和积极性,提升小学数学课堂教学的有效性,是小学数学教育的重要工作内容.因此在小学数学教学工作中,教师应注重使用多元化的教学手段,为学生打造丰富的教学情境,启发学生对数学问题的思考,激发学生在数学学习中的主动性和积极性,从而有效带动学生学习兴趣的提升.

    小学数学学习兴趣培养策略

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    初中化学教学中互动式教学的应用探讨

    唐敏
    190-191页
    查看更多>>摘要：化学是实验性学科,但是其中包含的理论知识很多很枯燥难懂.在初中生学习化学时,学生并没有化学的基础,只是小学学习过科学,观察过一些实验,觉得很有趣味.同时这个时期学习化学也是建立学生化学学科学习兴趣的关键时期,教师应该在教学中合理应用教学方式,培养学生化学学习的浓厚兴趣.互动式教学可以让学生在互动中思考学习的内容,所以这种教学方式在初中化学课堂上的应用受到很多化学教师的欢迎.

    初中化学互动式教学应用

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    浅析高中地理教学中情感教育的探究策略和途径

    王刚
    191页
    查看更多>>摘要：地理学科涉及学生区域认知能力、地理实践能力与综合思维的发展培养,教师通过情感教育的渗透,可以帮助学生更全面清晰地掌握社会经济面临诸多的机遇与挑战,了解人类活动对地理环境的影响,形成关心爱护环境的社会责任感.教师在情感教学活动中,要密切关注学生的情感信念和学习态度,强调人格的培养和个性的完善,通过情感因素熏染唤起学生内心对人和生命的尊重和关怀,使学生可以在自主、自由、探究的学习环境氛围中,能够充分充分发挥主动性、积极性的学习精神,树立正确的人生价值观念,铸造个人的精神、情感世界.

    高中地理情感教育策略

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    新形势下初中英语阅读课堂教学有效提升策略

    吴秀萍
    191-192页
    查看更多>>摘要：现如今随着我国经济建设的持续发展,在一定程度上促进我国经济水平的不断提升,在经济发展的同时,使其全球之间的经济贸易往来不断增加,在全球化经济发展的同时,英语成为一种重要的语言,作为国际之间沟通的重要语言,其重要性不可言喻.但是在我国初中英语教育的过程中,依然存在着一定的问题,这些问题的存在也限制学生自身英语水平的提升,对于学生日后英语水平发展具有直接影响,因此对于初中英语教学而言,教师要采取合理的措施,要对初中英语教学进行提升,优化学生自身英语水平,为学生日后发展奠定出良好的基础.所以本文主要分析新形势下如何提高初中英语阅读课堂教学效率,在此基础上提出下文内容,希望能够为同行业工作人员提供相应的参考价值.

    初中英语阅读课堂有效措施分析

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    基于新课程改革下小学数学教学方法分析

    杨春玲张吉铁
    192页
    查看更多>>摘要：数学在小学时期具有关键的作用,可以加强小学生本身的解题逻辑思维.因为小学生在上学初始阶段对学校以及学习存在着难以适应的情况,对学习数学没有积极兴趣与恒心,出现了怕累和怕难等各类不良心理情绪,上述这些属于小学生学习数学道路上的障碍.因此,在新课程教学改革的时代背景下,数学教师应该采取有效方式,确保数学课堂教学工作充满学习乐趣,把小学生的学习注意力牢牢地抓住,真正让小学生爱上学习数学.数学教师应该有效转变过去陈旧的数学教学工作,关注课堂教学的实际质量,提升培养学生具有独立思考的水平.

    新课改小学数学教学方法

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    校园文化创建记事

    苏灵峰
    192-193页
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    初中地理教学中学生学习兴趣培养的有效性探究

    廖春平
    193页
    查看更多>>摘要：地理教学作为初中课堂重点教学内容,学生只有充分学习好地理知识,才能不断提高自己的思维方式,进一步提高学生的学习效率.兴趣是学习最好的老师,也是学生学习地理、热爱地理的内心原动力.所在,现代化教学方式的形成和重点也是围绕着学生的兴趣的激发和培养展开,从而提高、培养学生高效的学习效率和学习习惯.

    初中地理学习兴趣培养

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    自然拼读法在小学英语阅读教学中的应用现状研究

    徐炳芳
    194页
    查看更多>>摘要：小学阶段最重要的就是让学生学会相应学科的基础知识,同时让学生拥有学习相应知识的能力,对学生的学习和成长来说都是比较重要的时期,会直接影响学生以后能力的提升和学生对知识进一步的学习和探究.在小学英语的教学中,教师应用自然拼读法在小学英语阅读的教学中应用,可以有效提升学生的学习效果,但是在实际应用中还是有一些影响自然拼读法教学价值发挥的因素,本文针对其中的问题分析,并提出提升自然拼读法教学价值的有效措施.

    小学英语阅读教学自然拼读应用

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