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孙建彬

旬刊

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魅力中国/Journal Charming China
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    绽放生命之花——四年级下册《语文园地五》口语交际教学案例

    李绍仿
    257页
    查看更多>>摘要：口语教学是小学语文教学过程中的一项重要内容,它对于提升小学生的综合素养有着十分关键的作用,因此,小学语文教师要注重对学生们口语交际能力的培养,并根据学生的实际情况制定出切实可行的教学策略,让其在一个轻松愉悦的氛围中开展口语交际活动.

    小学语文口语交际案例分析

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    如何在小学数学教学中渗透心理健康教育

    栾珺
    258页
    查看更多>>摘要：小学数学教学过程当中,很多知识内容都蕴含着心理健康教育契机,因此在开展小学数学教学时,应当充分重视心理健康教育和小学数学教学之间的联系,为小学生创造利于他们成长与发展的教学环境,培养小学生的自信心,将他们的学习动力充分激发出来,使其更加积极主动地投入到小学数学教学当中高效学习.同时,还应当加强人文关怀在课堂教学中的渗透,这样不仅可以有效提高学生的素质能力,还能充分发挥心理学指导功能,对学生的成长与发展意义深远.

    小学数学教学心理健康渗透

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    浅谈影响中小学冰雪运动项目推广的因素

    闫会鹏
    258-259页
    查看更多>>摘要：以 2022 年冬奥会在北京的举办为契机,冰雪运动和冰雪文化在中国的普及和发展迎来了春天.随着新时代体育事业发展蓝图的构建,冰雪运动进校园进校园计划也形影相随.我国在中小学学校体育课开设冰雪类相关课程,起步较晚,其中包括教学大纲的制定、教学手段、教学方法以及评价方式等都处于逐步探索阶段.我国学校体育教学大纲经过多次改革,教学手段与方法也不断的优化和细化.而冰雪运动走进中小学校园,如何使更好、更快的产生化学反应,引发了我们的思考.

    中小学冰雪运动推广

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    关于小学美术教学中培养学生创新意识的尝试

    魏坤
    259-260页
    查看更多>>摘要：创新意识可以提高学生的观察能力和创新能力.在新课程改革的影响下,小学美术教育也更需要体现创新的要求.在指导教学活动的过程中,教师应结合美术学科的特点,努力的培养学生的创新能力.

    小学美术创新意识实践

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    浅议游戏教学在小学英语教学中的应用

    娜仁其米克
    259页
    查看更多>>摘要：英语是小学英语教学中的基础学科之一,其在小学教学活动中的作用不可忽视.相对于其他学科,英语学科的教学方式存在一定的差异,使用传统教学模式会导致英语课堂教学氛围沉闷,难以有效提升教学质量.所以小学教学模式的创新已经成为当前小学英语教师最为关注的问题之一.游戏教学是许多学科常用的教学模式,本文尝试探讨游戏教学在小学英语教学中的应用,以充分调动学生的英语学习积极性,提升学生的英语综合素养.

    小学英语游戏教学措施

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    教育是慢的艺术

    徐月华
    260页
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    数学教学优化策略管见

    李淑英
    260-261页
    查看更多>>摘要：小学数学是基础自然学科,小学生学好数学对将来发展有着至关重要的作用.因此探讨数学教学优化问题是数学教师的第一课题,研究数学教学优化策略是本文主旨.

    质疑心理学生互动合作机制体验成功媒体课件

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    信息化教学模式下的高中数学教学策略

    刘积华
    261-262页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的迅猛发展,多媒体教学已经成为了教育事业的重要手段之一,在课堂教学中发挥着越来越重要的作用.高中数学作为高中教育阶段的核心学科,在核心素养理念的指引下,更应该充分利用多媒体先进技术,进一步提高教学成果.现在学校在这方面也正在进行着改革,怎样更好地利用现在的多媒体形式进行教学,也成为教育中最重要的问题之一.

    信息化技术高中数学教学创设情境优化课堂教学

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    如何在小学数学生本课堂教学中引导学生主动学习

    王贵菊
    261页
    查看更多>>摘要：以生为本的教学方式和学生的自主学习能力都是新课程标准中所倡导的,因此本文就如何在小学数学生本课堂教学中引导学生主动学习展开了讨论,首先简述了小学数学课堂提高学生学习主动性的重要性,而后总结了如何在生本课堂下引导学生进行主动学习.

    生本理念主动学习策略分析

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    微课在小学语文课堂中的影响

    梁丽珍
    262-263页
    查看更多>>摘要：《语文课程标准》明确指出语文课程因激发和培养学生热爱祖国语文的思想感情.引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,正确运用祖国语言文字.语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格.因而,在信息技术飞速发展的今天,利用微课辅助课堂教学,提高教学效率,已成为大势所趋.微课作为一种新型的教学模式和教育学习方法,打破了小学语文课堂教学的时空限制,创设更为客观真实的教学情景.通过课内微小视频的播放,帮助学生理解课文内容、解决课文疑难、明确文章主旨、感受诗歌意境、培养写作兴趣等等,能充分发挥学生的主体性、教师的主导性,提高教师的教学水平和学生的学习效率.

    微课兴趣高效

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