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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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收录年代

    教学形式突变,如何做好教学督导工作

    熊静
    333-334页
    查看更多>>摘要：突如其来的重大公共卫生事件,打乱了正常教学秩序.为了学生的"停课不停学",所有的任课教师都投入到了网络教学之中.本文就新情况下如何开展职业院校的教学督导做了新的尝试,希望在不断实践中进一步改进,进一步完善.

    教学督导网络教学

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    基于"互联网+教育"模式下小学语文阅读教学策略

    施凤兰
    334页
    查看更多>>摘要：随着互联网技术的不断发展,互联网技术在小学语文阅读教学课堂的应用,不断提高了语文教学有效性.为了保证语文阅读教学效率.本文分析了"互联网+教育"模式对小学语文阅读的影响,总结了具体的应用对策.

    互联网+教育小学语文阅读教学

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    浅析初中英语教师体罚学生事件

    徐颖辉
    335-336页
    查看更多>>摘要：体罚学生,不论是指教师为了提高学生成绩或维护课堂秩序,还是学生家长认为"棍棒出孝子",这种以暴力的方法或以暴力相威胁,以其它强制性的手段,侵害学生的身体健康的侵权行为,都属于教师体罚学生,都有其违法性.《中华人民共和国教育法》 、《中华人民共和国未成年人保护法》 、《中华人民共和国教师法》 、《中华人民共和国义务教育法》都对体罚学生的违法性问题做了明确规定.

    初中教师体罚学生事件

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    基于学生核心素养的德育实施策略研究——"分数的奥秘"活动设计

    于晶晶
    335页
    查看更多>>摘要：随着时代的不断向前发展,学生的教育工作已经进入到核心素养的重要培养时期,核心素养是我国教育的核心理念,也是在进行学生品德教育和人文素养的重要组成部分.它不仅是学生进行身心发展和品德教育的重要内容,也是学生能力形成的基础思想教育.德育工作应当渗透于学生学习的各个环节,在教师的带领下,逐渐通过有效的活动设计实施德育教育.在教师讲授分数课堂过程中,应当渗透德育教育,不仅能够深化核心素养内容也让学生对数学素养有了更深层次认识,提高学生的德育水平和实践能力.

    核心素养德育实施策略分数活动设计

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    浅谈小学班主任如何做好班级管理工作

    阿古德玛
    336页
    查看更多>>摘要：一个班集体离不开班主任的管理,一个积极健康的班集体更加需要班主任的管理,对于如今的教育改革现象来说,班集体的整体氛围与学生在班级当中的学习积极性有很大的关联性.而且对于小学阶段的学生来说,正是处于一个学习阶段的初期,而且学生的年龄比较小,很顽皮,学生之间容易出现问题和矛盾,因此针对于这些现象来说,更加体现出了班主任进行班级管理的重要性,实际上对于如今的班级管理来说,如何达到一个更好的班级管理效果成了问题,因此笔者将就这个问题进行一些探讨.

    小学班主任班级管理构建和谐师生关系了解学生思想动态推动班级民主决策

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    初中英语高效课堂教学

    党忠霞
    336-337页
    查看更多>>摘要：在初中英语进行教学的过程中,通过持续的提高课堂教学有效性,打造出高效的课堂教学方式,是现如今课程改革的重要目标,也是要求充分结合学生自身实际情况和学科特点,科学合理的开展教学活动,这样做的目的能够将其课堂教学效率进行全面提升.在初中英语教学的过程中,作为一门重要的学科,其中的知识内容以及知识深度对学生日后的持续发展具有着重要影响,所以对于教师而言,要精心设计好每个课堂内容,全面提高英语课堂在教学过程中的质量,为学生日后学习和发展奠定出良好的基础.

    初中英语课堂分析

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    小学生在日常学习过程中如何提升学生核心素养

    孜依努尔
    337-338页
    查看更多>>摘要：在新课改的教育理念下,核心素养已经成了每个学生都应该具备的品质,为了让学生更适应未来的发展趋势和将来在社会中职责的承担,学校要加强核心素养教育的管理,培养老师对这方面的重视,这篇文章旨在核心素养的教学背景下,如何让学生养成这种良好的学习习惯,提出了几点针对性的建议.

    小学阶段核心素养良好的学习习惯

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    让"德育之花"盛开在初中英语课堂

    周晓云
    337页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断深入,社会各界对教学的重视程度越来越高,英语是初中教学阶段一门重要的语言性学科,学好英语不仅关系到考试和升学,更为重要的是在学习中培养良好的道德素质,促进学生的综合发展.社会经济发展推动了全球一体化进程的加速,英语作为国际沟通的桥梁,其重要性不言而喻,作为新时代初中英语教师,必须积极创新教学方法,在初中教学阶段培养学生语言表达能力,在教学中渗透德育,让"德育之花"盛开在初中英语课堂.

    初中英语德育教学改革

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    浅谈高中英语阅读教学的有效性

    王强
    338页
    查看更多>>摘要：在高中英语课程的教学活动中,不仅仅要重视学生写作能力的培养,还要加强对学生阅读能力的培养.从目前高中英语教学现状来看,学生存在严重的阅读障碍,只有不断完善教学的方式,才能让学生克服学习中的种种阻碍,提高英语阅读的能力和水平.在高中英语教学课堂上,教师要培养学生良好的阅读习惯,引导学生不断积累阅读方法和阅读经验,减少词汇对学生阅读的限制,推动高中英语学习活动的顺利开展.

    高中英语阅读教学有效性

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    新高考背景下高中语文教学策略转变的研究

    龚节莲
    338-339页
    查看更多>>摘要：随着教育环境的改变,高考的制度也要与时俱进,毕竟时代对人才的需求是在不断变化的,所以高中语课程教学的理念和教学策略势必要跟高考制度的改革保持同步,本文将着重研究一下高中语文课程教学在新高考制度背景的引导下要做出什么样的改变.

    新高考高中语文教学

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