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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    浅析高职院校职业生涯规划教育的实效性

    董劲
    181页
    查看更多>>摘要：职业生涯规划不仅可以帮助学生确立切实可行的职业方向,也直接影响学生在校期间学习的积极性和主动性.通过分析职业生涯规划教育的重要性和现状,从学生和学校两个角度分别提出职业生涯规划教育实效性的有效路径,努力培养适应社会发展的高素质人才.

    高职院校职业生涯规划教育的实效性

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    高职院校基层行政管理人员创新能力提升探讨

    蔡东霖
    182页
    查看更多>>摘要：当前,高职院校的工作人员包括专任教师、科研人员和行政管理人员,而行政人员一部分是有着副高以上职称担任领导岗位的,也就是"双肩挑"人员,有的是教师岗或其他专技岗从事行政管理工作的,还有的是专职从事行政管理工作的员工.本文中提到的基层行政管理人员正是这部分在高职院校中专职从事行政管理工作、党务工作以及后勤管理工作的非领导职务人员,也就是中层以下的行政管理人员.

    高职院校基层行政管理人员创新分析

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    如何构建初中英语教学学生自主学习能力的培养

    赵雨莹
    182页
    查看更多>>摘要：在新课程教学改革背景下,本文对初中英语教学下的学生自主学习能力培养中存在的问题进行分析:初中英语课堂的教师教学与学生自学的分离现象,学生缺乏自主学习英语的兴趣与动力.并针对以上问题,提出初中英语教学中学生自主学习能力培养的有效路径:重视课堂英语教学的趣味性,提高学生的自主学习兴趣;教师辅助学生制定学习计划,培养学生自主学习的管理能力;教师课堂教学强化学生的自主学习方式.

    初中英语自主教学

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    教学模式在小学足球教学中的应用

    刘冰冰
    183页
    查看更多>>摘要：足球运动是我国最受欢迎的运动之一,众所周知,我们中国的足球运动是比较落后的,因此为了改变这种现状,国家提出了一系列的措施.然而要想提高足球实力,足球运动员的培养就要从小开始抓起.对于小学生来说,他们习惯了养尊处优,在家里什么活都不干,在上体育课时,这样劳累的活动对于他们来说也是一种负担,因此学生对于体育课是排斥的.如何让小学生对体育课感兴趣,本文就让我们来探讨在小学足球教学中"快乐体育"教学模式的应用探讨.

    小学足球教学快乐体育应用探讨

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    新媒体条件下中职院校陶瓷艺术教学创新分析

    赵妍
    183页
    查看更多>>摘要：随着国家的现代新媒体技术的飞速发展,作为中职院校陶瓷艺术教学的教师,需要不断地学习如何运用新技术来帮助自己更好地教学.教师应顺应时代的发展,对自己的创新方法进行不断的改进,保持终身学习,充实知识储备,才能更好地了解社会更需要什么,学生更需要什么.

    新媒体陶瓷艺术教学

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    京津冀协同发展背景下中职学校物流专业现代学徒制实践与探索

    隋珅瑞
    184页
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    高职院校OBE本土化课程联合开发的分析与研究

    迟亮刘宇
    184页
    查看更多>>摘要：成果导向(OBE)教育教学理念是先进的、开放的、包容的和不断发展的,经过高职院校的不断实践与努力,2019年全国成果导向(OBE)课程发展联盟的成立,在专业教学标准制订、国际工程教育专业认证等多个领域得以应用,正在进行着成果导向(OBE)教育教学理念的"本土化改造、本地化实践、本体化认知"等方面的实践与探索,在高职院校建设和专业建设等多方面持续发力,本文就进行高职院校OBE本土化课程联合开发的方面的实践和努力,探索课程联合开发改革新模式,促进成果导向(OBE)本土化实践.

    成果导向(OBE)专业课程通识课程课程联合开发

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    中职院校工业机器人专业课程设置的实践与分析

    闵宁
    185页
    查看更多>>摘要：本文重点讲述了中职院校工业机器人专业课程设置的实践与分析.文章作者作为专业负责人全程参与了所在学院工业机器人应用与维护专业论证、设计与教学工作,有着丰富的专业实践经验,同时也提出了对于工业机器人专业今后发展方向的个人分析与建议.

    工业机器人课程设置校企合作

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    略谈新时期的初中班主任工作

    王艳艳
    185页
    查看更多>>摘要：班主任工作中不能缺少爱.爱是尊重、爱是宽容、爱是责任.教师用汗水播种希望,学生才会用青春超越梦想.笔者发现,在与学生交往中,教师投入的情感深一些,给予的关爱多一些,学生便会对教师的理解多一些,亲近多一些,同时对学习的兴趣就会浓一些.作为班主任,只有全身心地投入到班级管理工作中,对学生动之以情,晓之以理,对学生倾注更多的关爱和热情,学生不但学业成绩会获得大幅度的提高,而且,学生在为人方面,定会收获更多惊喜.

    初中班主任工作分析

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    用艺术修养来提升艺术学习

    陈甦甦
    186页
    查看更多>>摘要：艺术修养是一个人的艺术知识和技能的状况和水平,是在艺术创作或艺术欣赏的实践中,逐步锻炼和培养的审美能力.本文阐述了基于这个能力的基础上,把美术欣赏、生活体验、技术基础三者之间的关系能有机地结合起来,提升艺术教学与学习.

    艺术修养培养审美产物

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