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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    初中物理探究式教学中的问题及对策

    马金虎
    219页
    查看更多>>摘要：在新时代的背景下,不仅要培养知识性人才,还要培养创造性人才,物理正是一门培养学生思维创造力的学科.尤其在当前核心素养教育教学的引导下,更关注学生能力的提升和思维能力的提高,探究式教学则更符合当前物理教学的发展.这也对许多的物理老师提出了一定的挑战,要求他们必须要转变物理教学的观念,探索适合当前新环境下的物理教学方法,不断提高学生的学习能力和创造能力.

    初中物理探究式问题及对策

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    高校职业发展与就业指导课程思政教学研究

    李品林窦莹莹
    220-221页
    查看更多>>摘要：将思想政治教育内容有机融入高校就业教育,是就业教育的现实要求,是高校人才培养的现实指向.新形势下创新就业课堂教学方式方法,强化课后个性化辅导和新媒体第二课堂的作用,注重理论教学与实际需求相结合,对于引导学生树立正确的就业观及价值取向具有重要的意义.

    职业发展课程思政教学分析

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    高中政治教学策略研究

    梅翠花
    220页
    查看更多>>摘要：高中政治课程作为我国高中教学体系中的重要组成部分,不仅关系到学生的高考,而且也是学生作为一个公民必须掌握的政治知识.高中政治课程的教学不仅直接影响到学生高考成绩的好坏,而且也影响到学生政治素质的培养和提高,所以作为一名高中政治老师是身兼重任的.笔者在总结其他高中政治教学文献的基础上,联系自身教学经验对如何实现高中政治课高效教学进行阐述.

    高中政治教学政治素质

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    壮阔东方潮,奋进新时代

    普秀雍
    221页
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    提高中职学生学习德育的兴趣

    曹薇薇
    222页
    查看更多>>摘要：随着我国教育事业的不断发展,人们越发重视到德育工作在教学工作中的重要性,尤其在中职院校中,长期以来,随着我国社会主义市场经济的不断发展,社会对专业化人才需求的增加,中职院校的培养模式往往是以专业技能为导向的,而忽略了对学生的德育工作.随着近年来社会对人才的要求不断提高,中职院校也应当加强对学生综合素养的培养,以适应当前日益激烈的社会竞争.本文以中职院校为切入点,探讨提高中职学生学习德育的兴趣的对策,为促进中职院校进一步发展提供理论依据.

    中职学生学习兴趣德育教学

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    基于语篇组织模式的高中英语阅读教学探究

    陆林华
    222-223页
    查看更多>>摘要：英语阅读教学是高中英语课程的重点内容,阅读在高考当中占据比重也较高.教学过程中应利用语篇组织形式,深度展开语篇阅读学习.本文为了提高高中英语阅读教学效率,提升学生的英语阅读理解能力,从语篇组织形式出发,探究了高中英语阅读教学中如何提高学生理解和运用语篇的能力的问题,得出了一些通过语篇组织形式进行有效阅读教学的方法.

    语篇组织高中英语阅读教学

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    长白山自然风光对小学生美术素养带来的影响

    佘燕达张寒平
    223页
    查看更多>>摘要：长白上以丰富的物种资源和巧夺天工的自然景观闻名,其令人叹为观止的自然风光是大自然给予人类的美好礼物,也是学生美术素养熏陶的天然教科书,尤其是对于小学生的美术素养培养具有重要意义,长白山自然风光既展示了国家的秀丽风光,让小学生领略到祖国的大好河山,又对小学生的美术素养起到了重要的启蒙作用.

    长白山自然风光小学生美术素养

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    大数据对现代高校教育管理的影响及改进策略

    陆文腾
    224-225页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的不断革新以及推动,大数据技术开始被广泛应用于各个行业.而高校教育作为当代人才培养的重要组成部分,其也必须于是俱进,科学引用以及运用大数据的各类技术来进行科学的教育以及管理,只有这样,才能真正的适应当代社会对于人才培养的要求,真正的将学生培养成具备高素养高能力的优质性人才.本文就大数据对于当代高校教育管理的影响以及策略进行了论述,希望能为广大教师提供一些简单意见.

    大数据高校管理影响实施策略

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    稍息,立正,向前走

    王德蓉
    224页
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    初中英语阅读教学与核心素养的培养探究

    沈瑞
    225页
    查看更多>>摘要：初中英语教学在学生初中学习阶段占有很大的比重,而阅读教学又是重中之重,阅读课的教学质量直接关乎学生的英语学习成绩和英语核心素养的养成,对于学生以后的学习和发展影响很大.我国目前的初中英语阅读课教学还存在很多问题,统地分析了初中英语阅读课教学过程中遇到的难点,并探讨如何在提高初中英语阅读课教学质量的基础上,培养学生的英语学科核心素养.

    初中英语阅读教学核心素养

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