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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    民族地区小学语文教师如何用好新教材

    尖安泽仁
    312-313页
    查看更多>>摘要：为了提高中小学生的阅读能力,教育部更新了教材,出版了部编版语文教材,这本教材的编者相当用心,但对我们民族地区的小学语文教师来说,却是一个不小的挑战.本文就民族地区小学语文教师如何使用好新版语文教材谈谈自己的看法.

    小学语文民族地区阅读

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    小学科学教学要重视观察能力的培养

    张丽
    313-314页
    查看更多>>摘要：在小学科学课堂教学中,培养学生的观察能力是非常重要的.本文作者结合自己的教学实践,详细阐述了观察应遵循的原则,学生观察中容易碰到的问题,如何培养观察的兴趣,以及如何对学生进行观察的指导,让学生认清观察的目的性,从而使学生真正爱上科学这门学科.

    小学科学观察能力原则策略

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    从小处着手,加强学生的德育教育

    尖安泽仁
    313页
    查看更多>>摘要：优秀是家长与老师对学生的期望,但很多时候大家都想到的是学习,完全忽视了学生的思想品质.我认为这是因为我们不够重视对学生的德育教育.我们该如何改进呢?我认为在道德与法治教学中,我们应该从小处着手,加强学生的德育教育,提高他们的思想素质,成为真正优秀的人.

    道德与法治德育教小学生

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    探析情感因素在高校瑜伽教学改革中的运用

    陈广娇
    314页
    查看更多>>摘要：近年来,随着社会的发展,我国的高校教育教学的发展也有了进步.在目前高校教育中,学生自发运动的情况并不多见.为促进学生身心健康发展,应鼓励学生加强运动.目前的教育走向颇有从以认知教育为主转变为以情感教育为主的趋势,因此充分利用情感因素,更能符合高校教育改革风向,促进高校中瑜伽教学的改革.情感教学以心理学为基础,在现代教育中得以频繁使用.本文将从情感教育的概念出发,继而浅谈瑜伽教育于高校的重要性,最后结合个人认知及相关资料探析对情感因素在高校瑜伽教学改革中的运用.

    情感因素高校瑜伽教学改革运用

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    扎染在初中美术课堂的实践分析

    吴萍萍
    314-315页
    查看更多>>摘要：作为艺术课程体系的重要组成部分,美术课程在丰富学生情感、提高学生审美以及传承中华文化中发挥了重要性作用,其中作为民间工艺美术代表,扎染艺术的继承和发扬是现阶段当代每位学生的重要使命,为此本文主要立足初中美术课堂,基于扎染在美术教学中的开展意义,针对开展过程中存在的问题展开了系统化剖析.

    扎染初中美术开展意义优化策略

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    饱含情感,提高幼儿语言教学有效性

    向秋志玛
    315页
    查看更多>>摘要：语言任何时候都不是一种孤立的存在,它总是和我们的人类的情感相联系,情感借助语言的这个物质外壳来表现,而语言又因为情感而灵动.在幼儿语言教学中,我们就要充分情感的优势,提高语言教学的有效性.

    情感幼儿语言有效性

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    形成性评估在艺术类大学英语网上教学的问题探析

    丁学军
    315-316页
    查看更多>>摘要：一场疫情,彻底打破了传统的教学模式.为了做到"停课不停学",各个层面的老师想方设法把课上好、上活,上演了一场网络教学大赛.针对艺术类大学英语教学的特殊性,形成性评估机制的使用,大大提高了学生学习的积极性和主动性,取得教学上的一次突破.但也存在一定的问题值得思考.

    艺术类大学英语教学网络教学形成性评估问题

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    校企合作背景下高职学校教学管理模式

    邹静
    316-317页
    查看更多>>摘要：我们知道,在现代化社会,大数据以及网络等信息技术已经渐渐成为社会发展的重要趋势,而高职学校属于人才培养机构,必须积极适应社会发展的实际需求,采用不同的教学管理方法,将教学管理和校企合作的元素进行有机结合.同时,高职学校管理人员必须充分认识到在教学管理中校企合作的重要作用,科学运用信息化管理方法,大大提升教学管理效率.

    校企合作高职学校教学管理

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    浅谈初中作文教学中人物的刻画

    赵晓燕
    316页
    查看更多>>摘要：人物描写类题材的作文要善于通过细节描写、人物主要特征和内在本质描写等方面来刻画一个人,这样才会血肉丰满,印象深刻,充满真情实感,打动读者.

    人物细节主要特征内在本质

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    浅谈自学考试"专接本"

    汪碧漪
    317-318页
    查看更多>>摘要：优质的教育资源人心所向,专科生是否有机会提升学历,提升的学历是否有含金量,成为家长和学生考虑的重要方向.自学考试"专接本"是在全省普通高校中开展在籍专科学生接读自学考试本科"的一种自考形式,是一种认可度高、提升度广、适应性强的学习机会,也为学生迅速适应社会要求添砖加瓦.目前,自学考试"专接本"已经步入稳定发展的阶段.

    提升自学考试"专接本"自考

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