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魅力中国
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孙建彬

旬刊

1673-0992

mlchina_lunwen@163.com

0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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收录年代

    浅析东方美学对中国园林造园的影响

    林雪
    295页
    查看更多>>摘要：园林是人类在改造和利用自然以营造理想生活环境过程中所应用的美学认识和思维的集中体现.中西方园林在各民族美学思想影响下,形成风格迥异,各具特色的艺术风格.中国园林的艺术特征是中国传统美学理念和传统审美观的体现.

    园林艺术审美差异美学思想

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    新媒体在高校辅导员思政教育工作中的应用

    辜于梅徐佳忆
    296页
    查看更多>>摘要：在学生学习期间,辅导员不仅要帮助学生完成相应的课堂学习,帮助他们提高学习成绩,同时也需要对他们进行思政教育工作,不断地提高他们的思想道德和政治素养.因此在教学的过程中,辅导员的思政教育工作是非常重要的,本文主要探讨的是新媒体在高校辅导员思政教育工作中的具体运用.

    新媒体高校辅导员思政教育工作教学应用

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    浅谈高职院校建筑给水排水工程专业实践教学

    金亚凡
    296-297页
    查看更多>>摘要：建筑给水排水是一门专业课程,其教学的有效性需要理论与实践的结合,保证学生能够在专业知识的学习中进行实践应用,有技术水平和个人能力的提高.高职院校建筑给水排水工程课程的实践教学开展需要注重专业性,将理论与实践结合,课堂与实习结合以及实践中的信息技术应用,以促进实践教学作用地发挥和重要性的体现,促进学生专业水平的发展,提高建筑给水排水工程课程的教学有效性.

    高职院校建筑给水排水实践教学重要性作用策略

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    高职大学生心理危机防范和快速反应机制探析

    许艳芳刘艳秋
    297页
    查看更多>>摘要：高职大学生作为高等专业教育对象,其心理危机防范问题已经得到社会广泛关注,教育研究工作也针对高职大学生的心理危机防范和快速反应机制构建展开分析,旨在强化心理教育引导,提高高职学生的心理素质,促进其社会适应力提升,完善高职教育发展机制.本研究尝试进一步分析高职大学生的心理危机防范和快速反应机制构建方法,希望下文研究内容可以给相关工作者提供必要参考.

    高职大学生心理危机快速反应机制

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    基于SERVQUAL模型的昆明市出租车服务质量评价研究

    隋英楠徐松
    298-299页
    查看更多>>摘要：随着国民经济的发展和居民生活水平的不断提高,出租车已经成为人们出行选择的最重要的出行方式之一.本文从乘客的角度出发,根据昆明市出租车的实际运营情况,构建昆明市出租车SERVQUAL模型.设计昆明市出租车服务质量问卷,调查问卷的问题主要围绕安全性、时效性、经济性、便捷性、舒适性,在昆明市的一些出租车停靠点对乘客进行抽样调查.得出乘客对昆明市出租车的服务质量评价分数.通过总结分析,提出有针对性的建议和策略.提升在服务行业中的竞争力,促进昆明市地区出租车行业的长久发展.

    昆明市出租车SERVQUAL模型服务质量评价服务感知

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    高等教育强国视野下提升高等教育质量的思考

    陈峰
    298页
    查看更多>>摘要：打造高等教育强国是国家意志和国家工程,双一流高校和学科建设以及高职院校双高计划的颁布实施,都高度关注高等教育质量.文章重点提出了高等教育强国视野下稳步提升高等教育质量的相关建议和策略,如强化教育质量监控,提升高校质量管理水平和能力,在开放发展中提升教育质量,以创新促提升教育质量等.希望能够起到抛砖引玉之效果.

    高等教育强国高等教育质量

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    青年教师的大学课堂教学浅议

    孙砚林
    299-300页
    查看更多>>摘要：课堂的教学是教师与学生之间知识能力的传递与接收;高校青年教师要迅速承担起大学课堂教学的任务,需要明确学生的素养和能力,必须了解教学的整个专业体系,教学目标和教学技能.

    高校青年教师课堂教学

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    城市环境设计的定义与特点

    唐千仟
    300页
    查看更多>>摘要：城市自古有之,我们熟知城市,我们已知城市环境,知晓城市设计,但若说到城市环境设计时,仍带着几分模糊与不确定,因城市环境设计从属于城市设计又别于城市设计,本文浅析城市环境设计的定义与特点.

    城市环境设计城市发展城市环境

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    关于大学生社交网络与现实生活呈现的自我行为差异调查报告——以上海政法学院为例

    汪旻
    300-301页
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    "互联网+"下视觉传达设计专业的教学应用探讨

    王秀梅
    301-302页
    查看更多>>摘要：互联网在教育教学实践中的应用为教学设计提供了新思路、新方法,这对于教学设计创新和教学实践改革有积极的意义,所以分析互联网应用大环境下的教学设计,明确现阶段教学设计的具体问题,并基于问题做设计改善与优化,这会让整体教学有突出的进步.文章对互联网大环境下的视觉传达设计专业教学做具体的分析.旨在发现问题并找到解决问题的具体措施,从而为教育实践提供帮助和指导.

    互联网视觉传达设计教学

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