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孙建彬

旬刊

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    幼儿园德育工作在生活活动中的渗透作用

    孙轶男
    207-208页
    查看更多>>摘要：幼儿是含苞待放的花朵,是社会发展的栋梁.对幼儿开展德育教学具备极其重要的作用,德育工作不仅仅可以推动幼儿发展,还可以满足素质教育各个时期的各种需求.幼儿正处于启蒙时期,同时也是幼儿发展的关键时期,这个阶段对幼儿进行德育工作十分重要,为幼儿日后发展奠定良好基础.在幼儿的各项教育中,德育工作占据首要地位,这便足以表明其重要地位.幼儿园作为幼儿接受各种教育的场所,教师有责任也有义务促使幼儿养成良好行为习惯与正确道德意识.在幼儿园的各种活动与生活中处处都遍布着实施德育工作的途径.本文对幼儿园德育工作在生活活动中的渗透做出分析和研究,希望可以为相关工作者提供一定的参考价值.

    幼儿园德育生活渗透作用

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    合作学习法在数学课堂教学中的应用

    廖娟
    207页
    查看更多>>摘要：数学是一门非常重要的学科,数学知识几乎可以说会伴随一个人的终身,所以一定要做好数学教学,提高教学质量.数学是人类认识世界的一种总结,是逻辑观念的集合,也是人类研究世界和生活的重要工具.在提高数学教学水平和教学效率的重要途径中,小组合作是最与众不同的,同时也是最为有效的方法,因此做好小组合作的教学是当下数学教学的必然趋势.本文就合作学习法在数学课堂教学中的应用展开探讨.

    数学合作学习法教学应用

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    新课标下小学语文生活化教学的思考

    周玉
    208-209页
    查看更多>>摘要：语文这门学科与生活息息相关,许多语文知识都源自生活,在小学语文教学中联系生活,可以将系统、抽象的文字知识具体化、形象化,从而激发学生的学习热情,提升学生参与教学的积极性,实现教与学的有效统一.本文就新课标下小学语文生活化教学作了相关探讨.

    新课标小学语文生活化教学

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    小学数学信息技术教学方法的研究

    刘颖
    208页
    查看更多>>摘要：信息技术,如多媒体技术、软件交互技术、局域网共享以及微博平台等丰富了信息沟通的形式,也为我国的教育行业带来了福音.通过应用信息技术实施小学数学教学,可以充分将文字、图片、图像和音频等文件融合在一起,形成动态、形象和灵活的教学课件.这对帮助提升小学生的数学学习兴趣,保持其旺盛的学习动力,有重要的帮助.基于此,本文展开了关于小学数学信息技术教学方法的应用探讨.

    信息技术动静结合小学数学

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    体验式教学在初中道德与法治课中的应用

    山美红
    209-210页
    查看更多>>摘要：教育体制改革背景下,初中阶段道德与法治课程教学工作的实施当中,教师为促进课程教学质量提升,这就需要从教学方法的创新应用层面加强重视.本文主要从理论上就初中道德与法治课程教学的问题以及体验式教学的应用价值加以阐述,然后就体验式教学方法的应用措施详细探究,希望能为实际教学工作的良好开展起到积极促进作用.

    初中道德与法治体验式教学

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    浅析中职德育教育中工匠精神的渗透

    刘静
    209页
    查看更多>>摘要：当前,中国正处于由"中国制造"到"中国质造"的转型中,更多技术含量高,具有品牌价值并且节能环保,智能先进的产品被我们制造.我们正走在实现中国梦的康庄大道上.而职业院校无疑要为未来的中国制造业输出大量可用之才,培养职业院校学生的工匠精神,已然成为现阶段德育工作的重点.本位试图探讨如何在德育教育中渗透工匠精神的教育.

    中职德育教育工匠精神

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    探究地理教具在初中地理教学中的运用

    廖翠兰
    210页
    查看更多>>摘要：地理教学在初中教学中属于入门阶段,很多地理知识较为抽象,很多学生在地理学习中感到困难,学生在这一时期很难在时间以及空间上掌握地理结构,因此,在实际初中地理教学中,教师应该注重运用地理教具,将地理教学内容实现形象化,同时提高学生对地理学习的兴趣.借助一些直观形象的简易模型,则较易于激发学生的想象力,培养学生的空间思维能力和逻辑思维能力,使学生易于理解所学知识,从而提高初中地理课堂教学的有效性.本文将对地理教具在初中地理教学中的意义及应用进行分析,从而构建地理的高校课堂.

    初中地理地理教具运用

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    初中数学课如何有效利用学具漫谈

    张通
    211-212页
    查看更多>>摘要：随着初中阶段数学教学水平的不断提高,教师在课堂上可以采用丰富的教学资源,帮助学生更好的进行数学知识的理解.学具的应用简化了数学知识教学中的难度,更好的帮助教师在课堂上和学生进行互动学习,增强初中阶段学生的创新学习能力,促使数学课堂教学充满趣味性和探究性.因此,教师在课堂上需要充分发挥学具的教学作用.

    初中数学学具教学策略

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    情境教学在小学英语教学中的应用

    张丽
    211页
    查看更多>>摘要：英语是小学阶段的基础性教学科目,小学英语教学的有效开展为学生之后的英语学习铺垫了基础.情境教学法是新课程改革背景下所提出的,小学英语教学中情境教学法的应用可以打造更加高效的英语课堂,引发学生情感的共鸣,帮助学生更好的理解课堂教学内容.本文主要分析和探讨了小学英语教学中情境教学法的应用.

    情境教学小学英语应用策略

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    微课提升小学语文教师信息化教学能力的研究

    尹宗立
    212页
    查看更多>>摘要：提高教师的信息技术能力对实现小学语文教学信息化,促进现代教育教学的不断发展有着十分重要的意义.微课作为近几年来信息化教学的产物,是突破传统教育教学的新型教学模式,技术内容十分全面,并且主旨突出,对提高小学语文教学效果有着十分突出的作用.本文根据小学课堂应用微课教学为例,简述了微课在制作、传播、互动与交流以及培养大数据意识等方面的具体应用,并提出几点建议,以供参考,望教师可以通过使用微课来提升自身能力,获得技术的系统性提高.

    微课小学语文教师信息化教学能力提升

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