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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    从部编小学语文教材看小古文教学策略

    庄玲
    324-325页
    查看更多>>摘要：在新课程改革发展背景下要求小学语文教材应充分体现传统文化的教育价值,积极加强立德树人教育教学理念在小学语文教学中的有效渗透,实现小学语文教学内容的拓展及语文学科的综合发展.小古文教学作为小学语文教学中的重要内容,对于帮助学生了解古代文化具有一定的积极作用.当前部编小学语文教材的更新及文言文课文比例的增加,要求小学语文教师应充分意识到减轻学生古诗文学习压力的重要性,结合小学生的学习能力及综合学习状况,来制定有针对性的小古文教学策略,以提升其教学效果.因此,本文拟通过分析小古文的内涵及主要特征,并从基于古文朗读帮助学生形成初步感知、挖掘学生兴趣来有针对性的设计问题,进而帮助学生深层次理解掌握古文所要传递的主题思想及情感,进而提升其古文学习效果.

    部编本小学语文教材小古文教学策略

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    小学语文作文教学中实现个性化作文的对策研究

    张维潘
    324页
    查看更多>>摘要：在现阶段素质教育理念全面实行的背景之下,小学语文教育模式发生了较大的变化,小学语文教育应该立足于学生现阶段的身心发展特点,并且要尊重小学生的个性化需求,从而使得学生参与语文教学活动的主动性得到提升.教师在进行语文课文教学的过程中,应该对学生的个性予以充分尊重,从而使得学生在作文学习过程中可以充分发挥出自己的创造性,这也使得学生展现自我的机会更多,有利于学生作文水平的综合提升.

    小学语文作文教学个性化作文

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    新时代中职思政学科核心素养之我见

    武月萍
    325页
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    浅谈中职声乐教学中的演唱技巧与情感表达

    王欣
    325-326页
    查看更多>>摘要：在中职院校的艺术教育中,声乐教学是其中最为重要的一门艺术类教学科目之一.而声乐教学不仅仅是一门关于声音发声的教学,不能够对其理解成唱好一首歌那么简单.声乐教学要求学习者首先要掌握非常丰富的音乐理论知识,只有音理知识掌握足够多,才能够向下一步进修,同时还需要具备一定的音乐素养以及文学素养.而在声乐教学当中,这些都是最为基础的学习因素,而最为重要的学习因素就是情感表达以及演唱技巧,这两个是声乐专业中的核心内容,需要进行着重教学.

    中职声乐教学情感表达演唱技巧

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    翻转课堂教学模式在中职英语教学中的应用

    王晓光
    326页
    查看更多>>摘要：在中职学校,尽管英语是基础学科,但其重要性也是不容小觑的,为了做好英语学科的教学,很多教师都在积极尝试翻转课堂教学模式.翻转课堂借助对教学过程的重新改造,打破了传统教学对师生角色的限制,使课堂教学的质量和效果得到不断提升.

    翻转课堂英语课堂教学

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    自主游戏中巧妙运用农村本土资源

    林青香
    327页
    查看更多>>摘要：农村本土资源是农村幼儿所熟悉的,在自主游戏中运用得当能促进幼儿的发展.利用农村本土资源进行游戏时,教师在合理取舍农村本土资源的基础上放手尝试,提升综合利用农村本土资源运用的能力,在运用过程中合作探究,推动农村本土资源发生价值,激发幼儿爱家乡,爱祖国的情感.

    自主游戏农村本土资源观察幼儿

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    浅谈信息技术优化小学语文阅读教学

    林素珍
    327-328页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的迅猛发展,多媒体技术走进了学校课堂,学校课堂也不再仅限于一块黑板、一支粉笔.将信息技术与阅读教学整合不失为一种好的语文阅读教学模式,在阅读教学中合理应用现代信息技术,可以激发学生的学习兴趣,有效提高学生阅读课学习效率,也更有利于学生之间的交流合作.

    浅谈信息技术优化小学语文阅读教学

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    新课标背景下高中语文现代文阅读教学策略探究

    王前
    328-329页
    查看更多>>摘要：在高中语文教学中,有许多教学部分需要我们去关注,阅读就是其中之一.当前在高中语文中,对学生的阅读要求很高,只掌握分析文章的方法是永远不够的,还需要培养学生的综合素养.本篇文章分析了新课标背景下学生阅读的基本情况,并对现代文教学策略进行了分析和探究,希望可以为相关人士提供一些借鉴,让大家不断对现在的教学方法进行改进,融合应试和素质教育,提高学生阅读现代文的能力.

    高中语文现代文新课标阅读教学

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    试论初中体育教学学生核心素养的培养策略

    李建鹏
    328页
    查看更多>>摘要：随着近年来社会的快速发展,经济全球化进程的加快,我国的教育事业也随之发生变化,人们也越来越重视教育的改革.初中生体育教育不仅可以锻炼学生的身体素质,而且能够帮助学生形成很好的价值观.体育是能够培养学生核心素养的关键途径,因此,初中的体育老师不能只关注提高学生的运动技能,还应该探索新的方法实现对学生核心素养的培养.

    初中生体育教学核心素养

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    当前高中校园文化建设存在的问题及对策探析

    王蕊
    329页
    查看更多>>摘要：校园文化建设是学校思想政治教育工作的重要组成部分,党和国家一直高度重视,提出"校园文化具有重要的育人功能,必须建设具有社会主义特色、时代特征、学校特色的校园文化,形成良好的校风、教风、学风."本文阐述了高中校园文化建设存在的问题及对策.

    高中校园文化建设问题对策

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