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孙建彬

旬刊

1673-0992

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0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    高职院校电气自动化专业教学改革新思考

    吐尔逊娜依•克依木
    347页
    查看更多>>摘要：现阶段很多高职院校积极开展教学工作,在引进全新教学设备的同时,开展了丰富的教学活动,以提升教学的质量.本文分析了当前高职院校电气自动化专业教学的现状,并结合教学过程中存在的问题提出了具体的教改革策略,希望对相关教学工作的顺利开展提供帮助.

    高职院校电气自动化教学改革

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    幼儿园科学领域教学活动环节的有效性探究

    苏丹丹
    347-348页
    查看更多>>摘要：教学改革思想同样涉及幼儿园中的活动教学指引.在新时期幼儿园活动指引中应重视科学领域环节的不断优化,通过不同方法创新环节优化环境,保证幼儿能够在科学领域取得进步,通过科学活动的开展和有效指引,让幼儿形成完善的思维和意识,保证幼儿能够形成缜密的逻辑思维结构,增强幼儿的科学探索能力和探索意识,保证幼儿能够在幼儿园教师的职业中获取成长.基于此,文章中主要分析了幼儿园科学领域教学活动环节的有效探究策略.

    幼儿园科学领域活动环节有效性分析

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    信息技术背景下高职院校信息化建设实施路径探究

    周子健罗群李洁刘康...
    348页
    查看更多>>摘要：随着互联网与信息技术的发展,我国教育部门与诸多学者将关注点聚焦在教育信息化的建设上.目前,诸多高职院校开始运用世界大学城这一网络信息社会软件,通过这一虚拟网络平台,高校的教育管理者与学习者能够享受到个性化、数字化服务,为推动院校信息化建设提供了技术支撑.基于此,高校要顺应时代发展潮流,抓住教育信息化的机遇,认识到信息化建设与学习型社会建设的重要性,不断加快教育信息化建设进程,推动社会文明的建设进程.本文基于信息化平台——世界大学城,对信息技术背景下高职院校发展机遇进行了分析,并提出了信息化建设的路径,旨在推动学习型社会的建设与发展.

    信息技术高职院校信息化建设实施路径

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    医学高职高专院校学生就业能力现状调查与分析

    郭萍
    349-351页
    查看更多>>摘要：本研究选取某医学高职高专院校的大三学生300名作为调查对象,采用调查问卷的方法,对大学生的就业能力现状及其影响因素展开调查.经调查显示,某医学高职高专院校学生的就业能力处于中等偏低水平,而影响其就业能力的因素则主要包括学校因素和企业因素.因此,除学生自身因素外,学校和企业均应采取诸多举措,以提高医学高职高专院校学生的就业能力.

    医学生高职高专院校学生就业能力

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    基于课标理念下的小学数学实践类作业设计的策略

    赵钰
    351-352页
    查看更多>>摘要：设计有效的数学实践类作业,指导学生开展实践活动是培养学生创新精神和实践能力的有效策略.文本基于新课标理念,就如何有效设计学生的实践类作业进行探析.

    小学数学实践作业有效设计新课标

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    幼儿园班主任工作总结

    胥妍梅
    351页
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    浅谈小学语文互动课堂的打造方式

    次仁玉珍
    352页
    查看更多>>摘要：随着教学的不断深化和改革,小学的教学模式也在进行着不断地创新,尤其是目前小学语文课堂中所应用的互动教学方法,明显获得了良好的教学效果,而且这种方法完全将学生的主体地位凸显了出来,同时提升了课堂教学效率,因此笔者将针对小学语文互动课堂的构建策略进行简要分析.

    小学语文互动课堂重要性方法策略

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    网络互联时代小学班主任德育工作途径研究

    王元草
    352-353页
    查看更多>>摘要：目前,我们已经身处在互联网时代的背景下,网络的出现为我们的生活、工作、学习都带来了便利,并且已经成为未来的发展趋势.所以,在这样的背景下,小学班主任在开展德育工作的过程中,也应该正视网络利弊,不断发挥优势,为德育教育的开展带来便利,使得德育教育的成效得到不断的提升.

    网络互联时代小学班主任德育工作途径研究

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    浅谈在教学中培养小学数学核心素养

    杨见光
    353页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革事业的不断深入,核心素养越来越被人们所关注.本文通过自己的教学实践浅要分析小学数学核心素养从教学过程如何培养.从教学过程看,核心素养应从备课,上课,课后作业以及学业评价等方面展开:备课中体现数学核心素养,上课中贯彻数学核心素养,课后作业落实数学核心素养,注重学生发展性评价.

    小学数学核心素养教学过程

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    论乡土教育资源在农村幼儿园教育中的有效运用

    王玮
    354页
    查看更多>>摘要：如今人们开始重视幼儿教育,学校也了解到幼儿教学资源的重要性.在农村地区,学校大多数老师都往往忽略了乡土教育资源的重要性,乡土教育资源代表着地区的特色,在农村幼儿园教育中具有不一样的教育地位.因此,本文将探讨如何开展乡土教育资源在农村幼儿园教育中的有效运用,帮助农村地区提高幼儿园的教学质量.

    农村幼儿园乡土教育资源有效运用

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