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魅力中国
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孙建彬

旬刊

1673-0992

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0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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正式出版
收录年代

    针对新时期社会哲学的探究

    陈聪
    117页
    查看更多>>摘要：社会哲学作为一门学科应运而生并获得迅速发展.鉴于马克思主义哲学本身内在的社会性意蕴,学界对于马克思主义社会哲学和马克思主义的唯物史观间的关系纠缠不清;对于如何从总体上把握社会及其本质这一问题也存在较大争论;对于马克思主义哲学与现代中国社会转型间的内在联系的阐释仍有待进一步明确,这些可以说是社会哲学研究对象、方法乃至学科体系至今悬而未决的重要原因.然而,这种尚无定论的状态也可能反过来促进人们对社会哲学更为深入、系统的研究.

    社会哲学研究分析

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    苏霍姆林斯基的教育思想对高职英语教学的启示

    许唱
    118页
    查看更多>>摘要：苏霍姆林斯基被誉为"教育思想泰斗",其教育理论与实践对70年代和80年代苏联教育理论的发展产生了极大的影响.时至今日,其教育思想对当代教育仍有指导意义,高职英语教学应借鉴其理论精髓,对不合时宜的教育理论和教法应不断改革,使之与高职教育的人才培养目标相一致.

    苏霍姆林斯基教育思想高职英语启示

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    如何减轻学生课业负担

    胡佳蕊
    118页
    查看更多>>摘要：高效的课堂就是要变"带着知识走向学生"为"带着学生走向知识"的师生共同发展的生态性课堂.简言之,高效课堂就是追求效果、效益、有序的教学,就是要在有限的时间内让学生获得更多的发展.为达到这个目标,不但要有先进的教育教学理论做指导,还要不断地创新课堂教学,让学生的负担真正减下来.

    小学生课业负担研究

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    小学作业形式多样化的探讨

    马艳红
    119页
    查看更多>>摘要：小学是学生学习基础知识的重要时期,也是大多数学生养成学习习惯的关键阶段.因此,小学教师应更加重视教学方法,培养学生的学习能力,养成良好的学习习惯.小学数学是重要的学科之一.在新课程改革的背景下,应该从多个角度运用发展学生潜能的最终目的.小学数学作业设计是可以反映这一目标的重要方面.

    小学作业多样化分析

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    浅谈信息技术在小学音乐教学中应用的途径

    周雯頔
    119页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的不断发展和普及,为音乐教学开辟了新模式,小学音乐教学迎来了全新的时代.通过在小学音乐课堂中运用多媒体信息技术,促进了传统音乐教学的改革和发展,激发了小学生的学习兴趣.基于此,本文分析了小学音乐教学中信息技术的应用,并进一步研究信息技术在小学音乐教学中的应用途径,为实现教学目标提供参考.

    信息技术小学音乐应用途径

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    浅谈幼儿游戏的价值与意义

    冯雅敏
    120页
    查看更多>>摘要：幼儿时期作为人才培养的基础阶段,这时期幼儿的直接表达能力和注意力等都没有成型,按照课堂授课的方式很难保证幼儿的学习效率,因此游戏活动就成了帮助幼儿实现综合素质能力提升的最佳方法.这时期幼儿的好奇心和探索欲较为强烈,且各式各样的游戏内容还能够实现对幼儿各种方面的培养,例如模仿厨师做菜和模仿司机开车又或者是模仿交警指挥交通,这些内容都能帮助幼儿建立对生活常识的认识,带领幼儿认识世界.同时游戏中展现出的一些声音和颜色也能开发幼儿的感觉和知觉器官,实现对幼儿的全方位培养,在幼儿教育阶段有着不容小觑的作用,由此笔者将结合自身教学经验对幼儿游戏的价值与意义进行探析.

    幼儿游戏价值探讨意义探析

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    小学体育课兴趣激发之我见

    吕江涛
    120页
    查看更多>>摘要：体育课中学生对所学的内容,产生了兴趣,才能主动而愉快地学习,注意力就能高度集中,使教学效果大大提高.因此,我们在教学中应采用了一些新的手段和方法,其目的在于激发学生上体育课的兴趣,最大限度地调动了学生锻炼的积极性,为更好地完成体育课堂的教学任务,起到了较好的推动作用.

    小学体育兴趣培养

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    中职美术平面设计教学有效性的提升方法

    刘瑶
    121页
    查看更多>>摘要：针对中职美术平面设计教学中现存的问题进行分析,突出表现在教学方式单一,过度依赖软件等方面.结合中职学生的特点及美术平面设计教学的要求,提出相关教学建议.教师需要鼓励学生创作,拓展学生思路,将美术作品与信息技术相互融合,促进中职学生美术平面设计能力的提升.

    中职美术平面设计教学中职学生

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    初中语文教学与班级管理紧密结合的探究

    陆艳春
    121页
    查看更多>>摘要：通常情况下,语文教师是班主任的首要人选,其担任班主任有很多优势.其中,语文学科的优势适合教师当班主任,且其具有文化素养.同时,语文教师能很好地实施思想道德教育,使学生先学会做人,在学做事.

    初中语文班级管理

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    初中道德与法治教学中引导学生自主学习的方法

    翟淑青
    122页
    查看更多>>摘要：初中的道德与法治教学,对学生日后的成长起着不可替代的作用,在这门课程中,学习的结果和成绩不是最重要的,在学习的过程中获得了什么才是最重要的.所以,道德与法治教师要给学生们一定的自主学习空间,将他们的自主探究能力培养起来,让学生们成为课堂真正的主人.因此,文章就初中道德与法治教学中对自主学习方法的运用进行研究和探讨.

    自主学习道德与法治教学

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