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孙建彬

旬刊

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    探讨如何实现小学作文创新教学

    赵佩
    238页
    查看更多>>摘要：在传统小学作文教学中,教师在让学生进行写作时,给他们限制了很多条条框框,在写作过程中受到的束缚太多,学生会感觉无从下笔,在教学中不能有效提高他们的写作能力.

    小学作文创新教学

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    废弃油气井永久性封堵技术的探索和应用

    张浩
    238页
    查看更多>>摘要：针对废弃油井永久性封堵技术来说,其在现阶段我国油田企业中有广泛应用,在永久性封井中,高压井、落物井以及套损井的井况往往较为复杂,封堵工艺应用难度较大,在实际操作的过程中也很有可能受到一些外界环境因素、技术因素以及人为因素的影响.在进行废弃油井永久性封堵操作的时候,通常是应用打水泥塞封井的方式,其与树脂材料封井方式存在较为明显的区别,在最终的封堵效果上也有很大的不同.基于此,本文尝试对废弃油气井永久性封堵技术进行了探索,并且对其实际应用情况进行了分析.

    废气油井永久性封堵技术探索与应用

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    如何培养小学生语文自主学习能力

    陈洪艳
    239页
    查看更多>>摘要：圣陶先生说:"学习语文主要靠学生自己读书,自己领悟."从理论上讲,自主学习应该是学习的最高境界,但由于受到多种因素的限制以及应试教学的影响,要想真正实现自主性学习并不是一件很容易的事情.新课程所倡导的学习方式是:自主学习、合作学习、探究学习.因此教师要切实加强对学生自主学习能力的培养.要培养学生的自主学习能力,我们首先要改变自己的教育观念,其次要改进我们的教学方式,根据学生身心发展的特点及语文学科的特点有的放矢地进行教学,让学生自己去阅读、欣赏和品味,放手让学生完成自身的学习任务.为了培养学生的自主学习能力,我在语文教学方面进行了如下的尝试与探索.

    小学语文自主学习能力培养

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    基于建筑土建工程施工中节能施工技术的分析

    张迎博
    239页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的快速发展,人们生活水平的提高,人们不仅仅对于建筑物的品质有了更高的要求,在绿色、节能环保等方面也提出了更高的要求,建筑土建工程施工也需要朝着更为绿色化的方向不断发展.因为当前的传统土建施工模式已经不能满足发展的需求,节能施工技术已经成了重要的发展趋势,因此,本文对于节能施工技术进行了分析与介绍,旨在为建筑土建工程施工的发展提供一些参考.

    建筑土建工程节能施工技术

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    初中语文课堂教师教学行为方式的变革

    魏敏
    240页
    查看更多>>摘要：面对课程改革的要求与趋势,教师在课堂上要改变自身的教学行为方式,这是面向全体学生,注重个性化教学,为了学生终身学习,实现教师自身的发展和提高的需要.

    语文教师教学行为方式变革

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    变电站电气一次部分设计

    李晓欢
    240页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的发展与科技的不断进步,对于发达城市来说,110kV/10kV的供电方式,已明显存在容量不足,此外这种供电方式还存在着用电负荷小,面积广的特点.因此对变电站电气一次部分设计的研究具有一定的实际意义.本文通过对变电站电气一次部分设计进行分析.

    变电站电气一次部分设计

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    中职信息技术教师的教学思考及对策

    东存
    241页
    查看更多>>摘要：随着新课标改革的推进以及当代教育形式的变革,信息技术课程也越来越重要.但在现实中存在了很多因素导致本门课程的重视度以及课程安排不甚合理.鉴于此,笔者结合自身实践认知从学生、教师、学校三个方面提出了改进中职信息技术教学的几点建议.

    中职信息技术现状思考教学反思

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    探究建筑工程监理管理与对策

    汪约标
    241页
    查看更多>>摘要：近些年,随着社会发展,带动了我国建筑行业大发展,建筑工程项目体量不断增加,规模、高度、深度逐渐扩大.工程监理制度是保证建筑工程质量的重要举措,经过长时间的实践与探索,已经形成了一套相对完善的建筑工程监理体系.但随着现代建筑行业的飞速发展,建筑工程监理制度依然存在着诸多难点,如果不能对其进行有效处理,将会给建筑工程质量带来严重的影响.针对此类问题,文章就建筑工程监理工作的难点及创新进行了分析.

    建筑工程项目监理管理难点创新

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    公路施工成本风险与控制

    牛飞虎
    242页
    查看更多>>摘要：目前国家基础工程中最重要的工程是公路工程,而公路工程建设施工成本关系到工程整体投入,因此对施工成本的控制不仅关系到工程项目设计、管理等方面的合理性,同时也是施工单位自身能力的直接体现.但公路工程的项目规模较大,所涉及的成本项较多,在控制上存在较大的难度,因此本文对公路工程施工成本的风险因素进行分析,提出控制措施,确保工程成本处于最优化,实现更高的工程效益.

    公路工程施工成本风险控制

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    浅谈小学计算教学与信息技术有效整合

    张金华
    242页
    查看更多>>摘要：随着计算机进入课堂,计算教学的趣味性已经有了很大的改观,因此我们将小学数学与信息技术进行学科整合,在课堂中引进"现代信息技术"这一先进的手段,弥补了以往计算教学中出现的弊端,使计算教学更适应社会的发展、更贴近新课标的要求,使学生真正爱上计算.区别于以往的多媒体教学,现代信息技术的范围更加广泛,手段更加先进,将之引入小学数学计算教学在以下方面将具有明显的优势:一是在呈现算理方面的直观优势;二是在开发学习内容的趣味性方面起到了催化剂的作用;三是可以最大限度地使练习更具针对性;四是可以创造更丰富的数学文化内涵;五是在呈现学生学习成果方面另辟蹊径.

    小学计算教学信息技术整合

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