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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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收录年代

    初中语文多元化教学开展之我见

    冉琴
    279-280页
    查看更多>>摘要:在初中语文教学过程中,教师可以采取多元化教学方式弥补传统语文课堂教学的缺陷,充分调动学生的思维,激发学生语文课程学习的兴趣,帮助学生形成较全面的语文知识网络,达到预期的教学效果.

    初中语文多元化教学策略

    探究高中物理学困生的成因、转化和提升

    郭军强
    279页
    查看更多>>摘要:大部分学生都感觉高中物理是一门较难学的学科,从每年的物理高考成绩就可以看得出来.笔者是一名从教十二年的高中物理教师,也是一名当了十二年的班主任.在每届所带的班级中,都有数量不少的学困生,面对竞争激烈的高考,每个同学都想学好,但事实是每次他们的物理成绩都差强人意,每况愈下,丧失信心,甚至对物理产生了厌学情绪.因此探究高中物理学困生的转化和提升,非常重要.笔者探究学困生的产生原因,分析特征、提出转化和提升的方案及策略.

    高中物理学困生物理提升策略

    论初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养策略

    杨正高
    280-281页
    查看更多>>摘要:初中信息技术是一门非常重要的学科,其教学效率的提升可以提高学生对信息技术的学习兴趣和学生的学习能力.在目前的初中信息技术教学过程中,阻碍学生学习效率提升的问题有很多,学生自主学习能力是其中之一.由于信息技术知识涉及的范围较广,学生不仅仅要提高课堂学习效率,还要利用课下时间进行巩固和练习,因而学生自主学习能力的提升有利于学生的信息技术学习能力提高.本文对初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养策略进行简要分析.

    初中信息技术自主学习能力培养

    新教育形式下幼儿教育教学策略探究

    张颖涛
    280页
    查看更多>>摘要:新教育形式背景下,唯有全面推进幼儿教育教学方式的不断创新发展,才能够从根本上增强幼儿的学习能力与问题解决的能力,提升幼儿的综合素质,促进幼儿的多样化成长.文章中就新教育形式下幼儿教育教学策略谈了自己的看法.

    新教育形式幼儿幼儿教育教学策略

    浅析如何发挥评价作用激活小学作文教学

    李迎
    281页
    查看更多>>摘要:教学评价是作文教学的重要组成部分之一,对于提高学生的写作兴趣和水平具有十分重要的作用.为此,本文分析了作文评价的作用,并结合小学作文教学实际,提出了几点作文评价的方法,仅供参考.

    小学作文教学评价作用方法

    多媒体在初中语文教学中的运用

    窦佳辉
    281-282页
    查看更多>>摘要:多媒体课件以其巨大的容量、丰富的表现形式、直观的感受迅速得到人们的青睐.将多媒体技术与初中语文教学的有机整合,能激发学生的学习兴趣,启发学生的想象力,扩大课堂教学的信息传递.

    多媒体初中语文教学作用与问题学科特点

    数学教学中学生反思能力的培养途径初探

    杨瑞
    282页
    查看更多>>摘要:新课程改革特别重视学生反思能力的培养,反思的实质在于"发现问题"和"解决问题".而长期以来,数学课堂教学偏重于对数学教学方法、数学模式的研究,在学生大量获取知识的同时,忽视了对学生数学反思能力的培养.本文从中学生数学反思能力的内涵、培养中学生数学反思能力的意义以及如何培养中学生数学反思能力等几方面进行研究,运用数学学习中的具体实例进行分析,对如何培养中学生数学反思能力进行了探索.

    数学教学反思能力培养途径

    新课改下高中美术教学存在问题及应对策略

    刘华
    283页
    查看更多>>摘要:美术学科对培养学生审美情趣和艺术素养具有十分重要作用,通过美术教学,学生能够发现生活中的美,感受生活中的美,进而丰富自身内心世界和精神世界.但在新课改背景下,高中美术教学还普遍存在一些问题和不足,对进一步提高美术教学质量和学生综合素养,造成一定影响.本文以此为出发点,就存在问题进行尝试性分析,并提出相应的应对策略,希望对进一步改善高中美术教学起到一定促进作用.

    新课改高中美术教学应对策略

    幼儿户外自主游戏的新思考

    周霞
    283-284页
    查看更多>>摘要:幼儿园组织的自主游戏由于具有极大的自由度,所以其也深受幼儿的喜爱.虽然幼儿户外自主游戏不具备一定的发展指向,但其可以促进幼儿的个性化发展,对于他们的体能也能进行有效的锻炼.不过要想保证幼儿户外自主游戏可以高效开展,其还需要一定的物质基础进行支持,同时教师也需从旁进行科学指导.基于此,本文围绕幼儿户外自主游戏进行了分析和探讨,以期可以将幼儿园游戏管理工作的质量和效率进行全面的提高.

    幼儿户外自主游戏

    英语课堂多元评价方式的实施策略

    王家荣
    284-285页
    查看更多>>摘要:课标视野下初中英语愈发重视课堂教学评价,力求通过形成性评价等方式,激发学生学习的信心,提高学生学习的积极性,以此实现学生英语素质全面发展的重要教学目标.且实践证明,结合针对性以及实效性的课堂教学评价模式,教师能够及时捕捉教学漏洞,调整教学方向,以此优化课堂教学,使教学的效率与质量得到明显提高,初中英语教学的有效性也随之得到最大限度提升.

    初中英语课堂教学多元评价模式构建方案