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孙建彬

旬刊

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    浅谈通过化学反应和能量教学提升环保意识

    王丛辉
    141页
    查看更多>>摘要：环境保护简单来说就是指人类为了解决现实当中存在的环境问题,协调人类和环境的关系,全面保障社会经济的快速稳定发展的行动的总称,现代化工业给人类带来物质文明的同时也不可避免的导致环境的污染,工业废水,化肥农药等等都污染了人类生存的环境威胁着人类的健康,人类如果想要实现长久的发展就需要保护好我国的自然环境.中学化学教师在对于学生进行化学知识教育的时候也需要将环境保护的意识融入到课堂教学过程当中,这样不但丰富了课堂教学的内容,全面优化的课堂气氛提高和激发了学生的学习积极性,培养了学生的环境保护意识.

    化学反应和能量教学环保意识

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    如何利用多媒体教学手段优化小学数学课堂教学

    王东
    142页
    查看更多>>摘要：伴随着教育改革的深化,现代化教学方式运用了信息技术于教学中,将多媒体教学成为促进学生学习的手段,逐渐在教学中发展推广,成为小学教学课堂上的重要组成部分.在教学中恰到好处地使用多媒体,利用图片文本等信息吸引学生的注意力,增加学生的学习兴趣,促进学生的思维发展,更利于学生未来的综合发展,优化教师的课堂教学.信息技术改变了我们教育教学的方式,为日后的课堂教学提供了多种可能.

    多媒体教学小学数学课堂教学

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    新高考3+1+2模式下的教学的分析

    王艳玲
    142页
    查看更多>>摘要：新高考模式的推出,也给高中教师提出了更高的要求,这就要求高中教师需要改变和更新教学观念和方法,以学生为核心,加强学生对基础知识的掌握,注重学生的自主思考,对学生的问题解决能力进行创新培养,进而有效地提升他们的课程综合能力.本文分析了新高考模式下高中课程的有效教学方法.

    高中课程新高考模式分析

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    有关小学语文阅读教学活动的创新思考

    薛宏
    143页
    查看更多>>摘要：小学语文中的阅读教学在我国的教学中占据着非常重要的地位.学生们在学习过程中,不管对于哪门学科来说,阅读能力都是学生必须具备的.当然语文是培养阅读能力最主要的学科,老师们在小学语文的教学中,让孩子们对文本进行细读对于提高他们的阅读能力有非常重要的帮助.下文我们就详细阐述一下我对小学语文的一些教学创新和思考,也就是小学语文阅读教学中实施文本细读的重要作用和推行文本细读时的策略进行研究和分析.

    小学语文阅读有效性

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    新时期高校辅导员如何做好德育工作

    王晓丽
    143页
    查看更多>>摘要：在新的教学思想下,大学生的思想品德受到了学校和辅导员更多的关注,如何培养高质量、品学兼优的新时代人才,就成为高职院校工作中的重点.高校辅导员应结合时代发展的特征,贴近学生实际情况,切实做好德育工作.在本文中,笔者将从教学实践出发,探索在新时代如何做好德育工作.

    高职院校辅导员工作德育工作有效方法

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    提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略探析

    肖立娜
    144页
    查看更多>>摘要：小学阶段音乐教学对于培养学生的艺术情操,陶冶学生的性情和帮助学生通过音乐表达思想感情,都有重要的作用,好的音乐教育作为一种艺术教育,对学生的人生都会产生长远深刻的影响.小学音乐教育中的合唱教学是音乐教学中的重要组成部分之一,作为一门艺术同时也是一门学科,在小学音乐教学中培养学生合唱的技能,帮助学生提高对音乐学习的兴趣,是小学音乐教学中的主要教学目标,成功的合唱需要做到准确的音准,声音的一致以及合唱学生情感的相同性,这三点要求对于小学阶段活泼好动的学生来说比较困难.

    小学音乐合唱教学有效性

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    学科竞赛对学生英语语言能力培养的研究

    王玉
    144页
    查看更多>>摘要：学习动机是影响语言学习的一个重要情感因素,为学习者提供动力和指引方向.然而如何让学生保持或增强学习动机成为外语教学和学习中的一个难题.

    学科竞赛英语语言能力培养

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    小学数学课堂教学中学生数学思维能力的培养

    张敏
    145页
    查看更多>>摘要：新教育理念下的小学教学对学生提出了更高的要求.为了更好的提高学生的思维能力,教师要去创造更多的教学方式,让小学数学课上学习与提高学生思维能力相结合,提高学习效率.在数学课堂上,师生之间要共同去完成合作,加强交流,提高整个班级的学习水平.教师在日常的教学活动当中,不仅要注重扎实学生的学习基础,也要注意对学生进行有目的性的思维训练,让学生们积极去学习.本文,将对于小学数学课堂中学生思维能力的培养进行探索.

    小学数学课堂教学思维能力

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    初中语文课堂阅读教学存在的问题与对策

    王玲俐
    145页
    查看更多>>摘要：在初中语文课堂教学中,阅读教学占据的时间较多,同时也决定了初中语文阅读教学是语文课堂的中心环节.阅读教学是语文教学的重要基础,能够为学生的口语交际能力提供锻炼机会,也能够通过阅读教学,拓展学生的学习视野和学习思维,培养学生的综合文化素养,强化学生的审美情操.在新课标背景下,提高初中语文教学的有效性是一项系统而又复杂的工作,不仅是时代发展的需要,也是我国转向教育强国的必经路.初中语文新课标强调了以激发学生学习兴趣及自主学习能力为目标,就是为了提高语文教学的有效性.因此,创新初中语文教学方法,探讨更有效的教学新模式是势在必行的.

    初中语文阅读教学方法探讨

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    初中语文作文教学指导的问题研究

    王锋
    146页
    查看更多>>摘要：初中作文教学对于提高初中生的语言组织表达能力有着十分重要的作用,同时作文教学也是检验学生汉语言功底的重要内容之一.初中阶段的作文教学对学生学习语文的整个阶段来说有着承上启下的作用,但是在学生写作的过程中,通常会产生抵触的情绪,出现这一现象的主要原因就是学生不会写作文.针对在教学过程中出现的一系列问题,作为一名初中语文教师在写作教学的过程中就要灵活地运用课本,并且采取学生感兴趣的教学方式,提高实际的课堂教学效率.

    初中语文写作教学问题研究

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