首页期刊导航|魅力中国
期刊信息/Journal information
魅力中国
魅力中国

孙建彬

旬刊

1673-0992

mlchina_lunwen@163.com

0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
查看更多>>魅力人物、魅力资讯、天下豫商、探索争鸣、财经纵横、科教园地、法学论坛、技术与工程管理、IT与网路、思政党建、文史艺术、传媒研究、梨园广角
正式出版
收录年代

    浅谈初中道德与法治课教学中学生知识迁移能力的培养

    盖建梅
    173页
    查看更多>>摘要:随着素质教育的不断深入发展和中考改革,对学生综合能力的考查越来越高,加强对学生能力的培养已经成为现代教学的重要组成部分.培养学生的知识迁移能力成为培养学生学习、运用知识能力的关键.本文结合本人的教学实际就什么是知识迁移能力、培养知识迁移能力的重要性及如何培养学生的知识迁移能力谈一些体会和认识.

    迁移能力认知结构教学程序

    探讨初中美术教学中情感教育的融入

    刘岩
    174页
    查看更多>>摘要:美术作为初中教育阶段的重要学科之一,其对培养学生的审美能力,提高学生的情感认知能力有很大帮助.美术教师在开展初中美术教学时,在注重学生知识教授的同时,还应关注到学生的情感态度价值观,发挥情感教育的价值,促进初中美术教学质量的提升.基于此,文章结合笔者实践工作经验,对初中美术教学如何融入情感教育做简要分析.

    初中美术情感教育融入策略

    小学数学教学中数学思想渗透之我见

    申星朵
    174页
    查看更多>>摘要:在小学数学中渗透数学思想有着重要的教育意义.从三个方面探讨了小学数学教学中如何渗透数学思想:在数学知识的形成过程中渗透数学思想;通过解题渗透数学思想;在应用中渗透数学思想.数学思想是数学学习的灵魂,是数学学习和问题解决之间的一座桥梁,是对数学知识和方法的规律性认识,小学阶段的数学思想包括类比、归纳、化归、假设、极限、对应等,数学思想隐藏于数学问题中,需要在解决数学问题的基础上总结归纳出来,最终升华为数学思想.

    小学数学数学思想渗透能力

    新课标下小学数学教学方法的创新及对策探讨

    赵凤英
    175页
    查看更多>>摘要:在小学数学课堂教学中,教师要注重教学方法的创新,以适应新课标改革的需求.教师在数学教学的过程中要改变以往灌输式教学的方式,而是将数学教学与生活进行密切地联系,提高小学数学教学的趣味性,活跃课堂的氛围,让更多学生可以爱上数学课的学习,并主动学习数学知识.

    小学数学创新教学策略

    初中语文教学中审美情感的培养杂谈

    刘艳
    175页
    查看更多>>摘要:一位智者曾说过:"这世上并不缺少美,只是缺少发现美的眼睛."语文课堂教学也是如此,一篇构思精巧,散发着自然,人性之光的例文宛如思想的宝库,智慧的源泉,有多少能被我们感知,还有待于我们的挖掘与发现,初中语文教学面对的是一个具有初步审美素质的群体,他们能鉴赏一些思想内涵较浅的文学作品,思想感情较为丰富,敢于发表自己的想法,因此教师的引导,设置问题的难易程度与问题的趣味性成了形成他们审美素质的前提,学生立场变化快,价值观、人生观尚未定形,首先应培养浓厚的兴趣,良好的习惯,这是授课首要考虑的因素,笔者曾在此基础上作过一些尝试,取得了一定的效果.

    初中语文审美教学

    如何让情境教学法在小学体育中绽放光彩

    张小亮
    176页
    查看更多>>摘要:小学生由于性格比较开朗活泼,在进行体育活动中可能会容易走神.所以,在小学体育的教学中,教师要采取多种多样的教学方法,提高学生的注意力.而开展情境教学就可以提高学生的体育运动兴趣,提高体育教学的效率.情境教学法是将学生放在首要地位的教学方法.教师要做好教学方法的设计,给学生营造出合适的学习氛围.

    小学体育情境教学

    核心素养下高中英语阅读教学策略的思考

    卢晓桃
    176页
    查看更多>>摘要:随着经济社会快速发展,教育领域和以往相比越来越重视培养学生核心素养,促使学生形成适应社会和个人发展的综合能力与品质.对于高中英语阅读教学而言,基于核心素养背景下教学需要从多方面增强学生思维品质与语言、合作能力,为全面发展奠定坚实基础.

    高中英语核心素养阅读教学

    小学语文作文教学漫谈

    雷新颖
    177页
    查看更多>>摘要:生活是生命的溪流,"生活是写作的源泉",学生的写作素材主要来自生活,平时习作中我们要善于引导学生关注天下事,关注身边的人和事、景和物,从生活中选取素材,提倡写真实生活,只有生活真实,感情真挚,文章才会感人,才会充满生机和活力.

    悉心引导小学习作教学漫谈

    初中化学"结晶分离物质"教学改进

    周雪花
    177页
    查看更多>>摘要:在初中化学利用结晶分离物质的教学是个难点,结晶实验繁琐、耗时长、现象不明显,结晶原理、结晶方式的选择对学生来说抽象化、难理解.为打破教学僵局,笔者从改进实验方法到调整教学方式、从宏观现象到微观辨析、从定性分析到定量计算来帮助学生理解、掌握结晶分离物质的原理和运用,提升学生的化学核心素养能力.

    降温结晶分离物质实验创新改进教学改进

    初中学校管理中存在的问题及解决措施探讨

    孙继德
    178页
    查看更多>>摘要:九年义务教育的普及,是初中每个学生必经的教育阶段,家长和教师对学校管理的要求也越来越高.近年来,初中学校的管理制度在进一步完善,但是在实施过程中仍存在一些问题.文章从初中学校管理中存在的问题入手,在此基础上,针对其问题提出了一些解决策略,以期对优化初中学校管理提供一些可行性参考.

    初中学校管理管理策略