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魅力中国
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孙建彬

旬刊

1673-0992

mlchina_lunwen@163.com

0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    艺术设计类大学生就业促进机制探索

    曹志伟佟彤
    264页
    查看更多>>摘要：对于艺术设计类的学生来说,他们对学校推荐就业的依赖性较强,由于受到专业的限制,就业的渠道相对较窄,有针对性的就业岗位就更加稀少,所以很多学生选择了创业.从学校的角度出发,艺术设计类的学生应该注重学生综合素质的拓展,加强学生职业生涯的规划意识.本文通过阐述我国目前艺术设计类学生的就业困境,提出艺术设计类专业学生就业促进机制实践路径.

    绿色设计平面设计设计理念环境保护

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    红色文化资源在高职院校社会主义核心价值观教育中的应用分析

    邓君焕
    265页
    查看更多>>摘要：红色文化资源与我国现阶段倡导的社会主义核心价值观有着相辅相成,互相促进的作用,在高职院校开展与进行有关于社会主义核心价值观的教育课程时,可以对红色文化资源进行引进,通过红色文化资源对学生进行授课,开展红色文化的学习活动,从而帮助高职院校学生们理解红色文化资源,加强对社会主义核心价值观的理解,将红色文化资源引入到高职院校学生的课堂之中,引入校园文化与社会实践当中去,从而增加学生对社会主义核心价值观课程的理解,通过一系列的活动潜移默化地向高职学生灌输红色文化资源的影响,从而帮助高职学生更好的追随革命先烈与社会主义的脚步,做一个合格的共产党接班人,提升学生关于社会主义的认识.

    红色文化社会主义核心价值观高校教育

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    幼儿园课程游戏化实施——以水乡文化为例

    陆湘萍
    265页
    查看更多>>摘要：幼儿园课程游戏化实施是让游戏融入幼儿教育的重要举措,其对于创新幼儿教育工作,推动幼儿教育水平发展带来了重要助力.文章结合本人实践教学经验,先对幼儿园课程游戏化原则进行分析,之后对幼儿园课程游戏化策略予以探讨.

    幼儿园课程游戏化策略

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    主变压器初次送电试验过程及问题

    贺石
    266页
    查看更多>>摘要：电力变压器是电力网中一种静止的电气设备,可以将某一数值交流电压转变为频率一致的另外一种、或者几种数值具有一定差异的电压.因此在本文之中,主要是对主变压器初次送电试验过程和问题做出了相应的分析,进而提出以下方面的内容.

    主变压器初次送电试验问题分析

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    浅谈小学数学课堂教学中注重学生数学体验的思考与实践

    田立艳
    266页
    查看更多>>摘要：新课改的目的是改变我国传统的教学模式,加强学生自主学习能力、创新能力,全面提高学生的整体素质.新课改为小学数学教育活动提出了更明确的目标.小学数学课堂教学中注重学生数学体验,可加强学生对课堂知识的掌握.教学体验可以贯穿于整个数学教学活动中.但是使用数学体验的方式类型应该随学习目标的不同而不同.本文将对小学数学课堂教学中数学体验的策略作简单的阐述.

    小学数学课堂教学体验教学思考

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    "3+2"高职教育英语教学衔接现状及对策研究

    刘嘉琦
    267页
    查看更多>>摘要：英语是高职院校的必修课程,是当今社会衡量学生综合素质的重要内容,因此,中高职教育的衔接离不开英语教学的有效衔接.本文总结并分析了"3+2"高职教育英语教学衔接的意义与现状,针对目前存在的问题提出一些实现"3+2"高职英语教学有效衔接的对策.

    "3+2"高职英语教学衔接现状对策

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    低压用电检查工作中的反窃电工作

    薛炜佳谢啸天
    267页
    查看更多>>摘要：低压用电检查工作中,反窃电工作作为主要的组成部分,其需要融入于用电检查工作的各个环节中,当前在低压电路的供电安全性上,由于存在窃电行为,可能造成供电安全性的影响,也影响着供电企业的经济效益.为了能够在低压用电检查工作中保障反窃电工作开展的有效性,还需要对其工作措施进行优化与完善.因此,本文对低压用电检查工作中的反窃电工作进行分析.

    低压用电电力检查工作反窃电工作

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    浅析中学语文核心素养的培养途径

    门玉静
    268页
    查看更多>>摘要：近年来教育改革的步伐不断加快,并衍生出核心素养这一全新的概念,对于学生而言,中学阶段是其成长和学习的过渡期,在具体教学中各学科需要重视学生核心素养的培养.特别是对于语文学科而言,更需要将核心素养的培养作为教学的重心,重视学生语言、思维、审美等方面的培养,全面提升学生的文化素养,从而培养出合格的人才.

    中学语文核心素养内涵培养途径

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    浅谈中职数学教学模式的创新

    党少斌
    268页
    查看更多>>摘要：数学是中职教育教学中的一个基本学科,中职学生在提高专业技能的同时,也不能忽视对基础知识的学习与掌握,这将增强其未来就业竞争条件与优势.但从目前实际教学质量与效果中可以发现,中职学生存在的一个普遍性问题就是数学成绩相对较差,这种严重偏科情况与现阶段国家教育提倡的全面发展相矛盾,同时也不利于中职学生专业素养的提升.所以针对现有问题,对中职数学教学模式进行全面、系统的分析,找出现阶段对中职教育发展来说最为行之有效的创新方法迫在眉睫.

    中职教学数学教学模式创新

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    小学美术教学中学生创新能力的培养研究

    冯树慧
    269页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革的不断发展,教育教学更注重培养学生的学科应用能力,促进学生综合素养的提高,这为教育教学带来了更高的要求.小学阶段是学生教育教学的开端,小学时期是培养学生的创新能力、提高学生学习水平的重要阶段,在目前小学美术教学过程中也同样如此.教师要脱离传统美术教学的限制,突破应试教育的束缚,考虑美术教学在当前的教学现状,调整教学方法,以培养学生能力为教学目标,调动学生热情,激发学生创新能力,挖掘学生潜能,使学生在美术教学过程中可以充分地发挥自身的创造力和想象力,实现美术教育教学的初衷,促进学生的健康成长.

    小学美术创新能力培养

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