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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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收录年代

    《论语》词汇衔接英译比读与思索

    李彩霞
    77-78页
    查看更多>>摘要：本文选取Legge和许渊冲的《论语》英译本为语料,着眼于重复这一词汇衔接手段,对比分析两位译者的翻译处理方式,以期为我国的典籍英译研究添砖加瓦.

    《论语》翻译策略重复

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    浅谈小学语文作文如何有效做好改革创新

    杨冬华
    77页
    查看更多>>摘要：语文写作需要日常生活中利用各种渠道进行知识积累,语文综合知识表达也是以写作的形式进行的.本文主要阐述了小学语文写作教学存在的问题以及如何加强小学语文写作教学的有效性,提高小学生的语文写作能力和语文综合能力,从而提高小学生的语文素养.

    小学语文写作教学教学环节

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    浅析如何提高小学语文课堂教学质量

    程国强
    78页
    查看更多>>摘要：提高小学语文教学质量的方式多种多样,这就要求广大语文教师在实际的教学过程中,必须紧跟新课程改革和素质教育的步伐,灵活地改变教学方式和教学策略,充分调动起学生的学习积极性,为进一步提高语文教学质量做出自己的贡献.

    小学语文教学质量

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    浅谈萨克斯组曲《丑角》的演奏技巧与艺术特色

    赵谦
    79-80页
    查看更多>>摘要：随着我国经济发展和对外文化交流的增多,萨克斯这个起源于19世纪欧洲的古老乐器,以它独特的声音,优美的音色,丰富的表现力及携带方便等受到了国内音乐者的青睐.《丑角》是萨克斯乐曲中极其具有权威性的乐曲,本论文首先对作曲家及创作背景进行简单介绍,然后从曲式结构、调式调性布局、旋律节奏特点方面对作品《丑角》进行详细的分析,最后发掘出《丑角》在演奏技巧方面的特点与艺术方面的特色.通过详细的研究分析,使大家更深入地了解这首作品的特色,以便演奏者更好的演绎这首作品.

    萨克斯演奏技巧艺术特色

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    谈谈做好单位新时期思想政治工作的想法

    张红侠
    79页
    查看更多>>摘要：思想政治工作是党工作中的重点工程,其是社会主义精神文明建设的重要内容更是党进行一切工作的有力保障及生命线.同时,也是直接影响各企业发展的重要因素.随着科学技术的迅速发展,新媒体在各大领域得到广泛运用,也逐渐渗透到思想政治工作建设中,引起了企业对思想政治工作建设的关注及重视.在新形势的发展要求下,企业思想政治工作也将迎来创新机遇,面临全新的挑战.如何运用新闻媒体力量更好地做好思想政治工作,变得尤为重要.

    思想政治工作核心价值观时代主题

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    浅谈企业政治思想工作的改革创新及对策

    张强
    80页
    查看更多>>摘要：在21世纪人才的作用越发关键,而企业员工思想素质正是企业员工素质的重要方面.因此企业的管理工作越来越向员工的思想教育方面倾斜.当下企业员工的思想教育建设还存在着诸多问题.本文意在从员工的工作内容与工作形式两个方面进行探讨研究解决企业员工思想问题的对策.

    企业员工思想教育对策

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    小学音乐创新教学的有效策略

    张美花
    81页
    查看更多>>摘要：随着我国教育教学事业的逐步发展,传统音乐教学模式已经无法满足新课程改革之后的教学需求.音乐教师必须对音乐教学模式进行创新和优化,在满足教学需求的同时最大限度地提升学生的音乐素养,促进学生的全面发展.鉴于此,本文将对新课程改革背景下小学音乐教学的创新进行探索,旨在开展趣味教学的同时最大限度地提升课堂活力,进而实现高效教学.

    小学音乐学习主体合作学习欣赏教学

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    幼儿园如何有效进行幼小衔接

    付燕莉
    81页
    查看更多>>摘要：从幼儿园到小学这个阶段对于幼儿园的学生来说,是一个重要的转折期.在这个衔接的阶段,环境、生活作息以及学习方式等等的变化会让幼儿产生很大的不适应.所以在这个衔接的阶段,常见的问题,对幼儿的影响以及如何进行幼小衔接是本文的论述重点.

    幼儿园幼小衔接有效进行

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    浅析小学数学学困生教学策略

    温吉年
    82页
    查看更多>>摘要：本文立足于小学数学教学角度,分析了小学数学学困生教学策略,希望具有一定参考价值.

    小学数学学困生课堂教学

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    浅析信息技术与小学数学课堂教学融合的策略

    倪彩霞
    82页
    查看更多>>摘要：目前信息技术与教育发展的关系已密不可分,所以在课堂中融入信息技术会对课堂有很多有利之处,传统教学已经不能满足现在教育与科技的发展需求,学生也期待着更丰富的教学形式和内容,所以将信息技术融入教学已成为必然发展趋势,因此小学数学教师应运用合适的方法将信息技术完美地融入到教学中,使小学数学课堂能够更加高效发展.

    信息技术小学数学课堂教学教学融合

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