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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    创新教育在中职语文教学中的实践探究

    邵森
    108页
    查看更多>>摘要：语文学科是学生学习其他学科的基础,在中职学校中同样属于重点教学项目,目前随着新课改的不断深入,中职院校也应当对学生的综合素质培养进行重视,以语文学科为例,在教学过程中采用多元化的教学方式和教学手段,让学生能够养成良好的学习习惯.中职院校必须要根据时代发展需求,跟随国家教育发展方向,在课堂教学中强化教师与学生、学生与学生之间的互动交流,寻找创新教学模式,提升学生语文课堂学习及课后自主学习积极性.

    创新教育中职语文教学

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    试论幼儿园区域活动材料有效投放策略

    卢婷
    108页
    查看更多>>摘要：在现在社会不断发展的过程中,国家越来越重视对幼儿的教育,对幼儿教育的改革也在不断地深入改进.而在幼儿教育的过程中,最重要的就是幼儿区域活动这一部分,区域活动是幼儿最喜欢的活动,在这一部分的内容中,最重要的就是对材料的投放,因为材料的投放对活动有直接的影响.在活动中加入正确的,合理的,科学的游戏,可以更大程度的提高幼儿各方面的发展.所以幼儿老师要提高在区域活动中材料投放的有效性,你幼儿的发展,创立一个更好的活动区域.

    幼儿园区域活动材料投放有效性

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    中班幼儿美术教学活动的开展策略

    韩静
    109页
    查看更多>>摘要：近年来我国一直致力于教育的改革工作,希望通过实质性的改革,达到素质化教育的目的.目前,我国的美术教育工作也在适应社会时代的背景下,逐步走向多元化、时效性、科学化.因此,教师应在幼儿园的美术课堂上,加强对教学工作的研究,掌握美术学科的特点,并结合幼儿自身的发展特点,制定不同的教育发展理念,让美术学科在追逐兴趣,发展个性的素质化要求方面发挥积极的作用.

    中班幼儿美术教学活动开展策略

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    核心素养下的小学信息技术课堂活动设计研究

    陈伟江
    109页
    查看更多>>摘要：核心素养的培养在小学信息技术课堂中有着极其重要的地位,关系着学生综合素质的提高.在小学信息技术课堂中核心素养的培育过程中,要以创设情境、教学方法搭配、信息社会责任培养等方面为抓手,主动构建以学生为主体的课堂教学活动,激发学生关于新信息技术的兴趣,最终构建出包含信息文化基础、学生自主发展和社会有效参与三个方面的核心素养培养系统.

    核心素养小学信息技术课堂活动

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    探讨小学音乐教育中民族音乐的传承与发展

    陈娇
    110页
    查看更多>>摘要：小学音乐教育具有美育和德育两大功能,以其为载体,促进素质教育目标落实,这是当前音乐教育的重要任务.民族音乐是传统艺术文化,小学音乐教育应重视这个部分教学,使其在丰富多样民族音乐熏陶下,全面了解和认识民族音乐,增强其民族性,从小培养文化自信,同时促进学生音乐素养的综合发展.

    小学音乐民族音乐重要意义传承与发展有效策略

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    浅谈提高小学语文课堂教学效率的措施

    张慧婷
    110页
    查看更多>>摘要：随着教育教学发展现代化,教学越来越关注高效课堂的构建.为了更好地提高小学语文的课堂教学效率,本文将结合实际教学经验以及现代化教育教学理念,为小学语文高效课堂的构建提供一些策略和意见,希望能够提高小学语文课堂的教学质量和教学水平,促进我国小学语文文教学事业得不到发展和进步.

    小学语文课堂课堂教学效率措施

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    中职学校班主任管理工作情感艺术探析

    陈家俊
    111页
    查看更多>>摘要：中职学生正处于树立人生观和价值观的关键时期,他们的情绪波动相对较大,但是控制情绪的能力又相对较弱,所以中职学校班主任的管理工作就显得尤为重要.班主任在日常的班级管理过程中要不断加强情感元素的渗透,关注学生的心理变化与思想动态,帮助中学生正确度过青春期,培养他们成为有用的社会栋梁.

    中职班主任管理工作情感艺术

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    关于小学数学主体性课堂建构的思考

    张俊斌
    111页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断深入,各地对课堂教学结构模式进行了大胆的探索与创新,其中"以人为本"的"主体性课堂"是多数教师思考和研究的问题.所谓"以人为本"就是要以"学生的发展为根本".教师通过营造安全的心理环境,创设丰富的教学活动以调动学生的主观能动性,充分体现学生的主体性,使其通过自觉、主动及富有创造性的学习,达到对新知的建构并掌握一定的学习方法,为其终身学习打下坚实的基础.同时也促进教师专业成长.

    小学数学主体性课堂建构

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    浅析初中语文自主学习能力的培养策略

    刘永杰
    112页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断进步与发展,教育也在发生着日新月异的变化,在初中语文教学当中,越来越重视对学生自主学习能力的培养,自主学习能力是在学习当中,学生发挥自身潜力,对自己的学习力有一个较为充分的认知,并可以在思想观念上有重大突破,形成自我认知,这是学生学习自信的体现.很多教师也开始逐步转变传统的课堂教学模式,在教学当中注意新的教学理念与方式的整合,使课堂更加生动,学生更为喜欢,乐于参与其中,并且能够快速地掌握自主学习的方法.在这种全新的教学理念下,教师要给学生足够的课堂时间与空间,使学生真正成为教学的主体,参与到课堂教学中来.

    初中语文自主学习培养策略

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    "我听我的课,我评我的课"反思总结

    陈巧萍
    112页
    查看更多>>摘要：反思是进步的有利武器,为了提高上课质量,在上网络课程期间,我校组织了"我听我的课,我评我的课"活动.

    肺炎疫情反思总结

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