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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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收录年代

    动画专业实践教学改革与人才培养思考

    王丹李季
    93页
    查看更多>>摘要:目前,高校基本统一了人才培养的目标,那就是培养出具备实践能力、创新能力的高素质职业型人才.在这一目标下,动画专业的教学模式开始向实践改革.本文将围绕高校动画专业实践教学改革以及人才培养展开论述.

    动画专业实践教学改革人才培养

    试论幼儿园绘本阅读的三个层次

    马克霞
    94页
    查看更多>>摘要:绘本阅读就是通过图片的形式对故事情节进行描绘,让学生学会看图说话的能力,绘本阅读是幼儿园教育的重要组成部分.为了提高绘本阅读的整体品质,教师必须要通过三个层次让学生逐渐掌握绘本阅读训练的方式.首先,针对绘本的内容进行阅读,让学生明确绘本的内涵.其次,要培养学生的阅读兴趣,让幼儿在读懂绘本的基础之上开展绘本教学活动.其三,脱离绘本,实现自主阅读.帮助学生掌握正确阅读方法,激发学生的阅读兴趣.通过这三个层次层层递进,不断提高学生的阅读能力,并且在阅读中获取更广阔的视野,帮助学生的知识形成完整的体系.

    幼儿园绘本阅读三个层次

    广西芒编工艺创新——芒编与绳艺语言探索

    毛宇奇
    94-95页
    查看更多>>摘要:芒编作为中国传统艺术文化的载体,在南方有着重要的经济、艺术、社会、文化价值,目前芒编工艺的完整文化传承开始出现断层的现象,传统手艺人的与年轻一代艺术家之间的技艺传承关系变得稀薄、是作为当代艺术家不得不重视的问题,社会把芒编技艺多角度,广思维的扩散,寻找一条创新之路的工作从未停止,后文将会从材料的语言特点、审美态度问题等角度切入,着重探索绳艺与芒编碰撞出来的独特语言.

    绳艺材料语言情绪与态度

    中华文化认同视域下大学生爱国主义精神培育

    帕提曼·艾克木
    95-96页
    查看更多>>摘要:中华文化认同感的培育,是中国特色社会主义核心价值观建设的必经之路,更是推动我国社会主义建设迈进新阶段的不二之选.目前大学生爱国主义精神培育还存在不足之处,在今后的工作中须对二者的时代内涵进行分析,并就如何在中华文化认同视域下完成大学生爱国主义精神培育工作进行研究.

    中华文化大学生爱国主义精神

    福建传统文化创意产业深度调研及研究

    孟威妍
    95页
    查看更多>>摘要:作为高质量文化供给性载体,福建传统文化创意产业不仅能够很好地传承中国文化、彰显中国智慧,同时还能打通国际文化交流的通道,实现民族文化自信.福建省近年来文化创意产业发展较为迅速,诸多特色文化产业相互融通,传统产业创新实力逐渐增强,创意产业得到了多方保护与传承,这些成果极大鼓励了其他地区文化创意产业的创新与发展.对此,福建传统文化创意产业在今后的发展中,要以深度调研成果为示范,持续加大文化创新扶持力度,健全各方资源投入,完善保障体系,为当地文化传承与发展奠定基础.

    福建传统文化创意产业调研

    数字图书馆信息服务中人工智能技术的应用分析

    宋菲
    96页
    查看更多>>摘要:人工智能技术是社会变革的重要驱动力,而将该技术引入数字图书馆中,能够帮助数字图书馆迅速实现转型创新.同时,人工智能技术的应用,还能使数字图书馆达成智能化的信息检索及推送服务,也有利于图书馆服务效能的提升.鉴于此,本文从人工智能技术角度出发,论述了其在数字图书馆中的应用意义,并简述了具体应用,以供参考.

    数字图书馆信息服务人工智能技术应用

    土家刺绣技艺传承与创新探析

    宋涛
    96-97页
    查看更多>>摘要:"谁家闺女好,绣工见分晓"——这是流传于湘西、鄂西土家族地区的一句民间谚语.刺绣作为土家族地区女性必修课之一,其地位之重要可见一斑.土家刺绣是土家族民间刺绣工艺之一,现已成为湖南省级非物质文化遗产项目.

    土家刺绣手工技艺传承创新对策

    新媒体技术对艺术设计的影响

    谭江霞
    97页
    查看更多>>摘要:当今,新媒体技术运用领域越来越普遍,该技术应用的快速发展不断缩短与艺术设计的距离.新媒体技术以高速的更新速度,不断应用在各个领域,并不断影响艺术家的发展.在当前的大热环境下,如何正确的利用新媒体技术手段,不断促进艺术设计的发展是我们当前亟需解决的问题.

    新媒体技术艺术设计影响

    基层群众文化建设及发展问题分析

    王金年
    97-98页
    查看更多>>摘要:本文首先分析了当前基层群众文化发展过程中存在的一些问题,之后提出几项能够促进基层群众文化长远建设的策略,希望能够帮助更多地区成功完成基层群众文化的建设工作,让更多基层群众能够受益.

    基层群众文化建设发展问题

    中国大学艺术设计教育中创新教学模式思考研究

    王星阳
    98页
    查看更多>>摘要:随着中国社会的不断发展,人民的整体认知水平也不断提高,对大学艺术设计教育的要求也越来严格,其现有的教学模式已不再适用新的时代要求,新的教学模式呼之欲出.本文就艺术设计教育中的创新教学模式进行思考研究,立足于实际的艺术设计教学现状和人才培养目标,提出了构建多领域、跨学科的创新性教学模式;以全面激发学生创造力为前提,有效进行开放式教学环境的创设;提供实践教学模式;提供新媒体教学模式等四种创新教学模式,并对其进行了详细的阐述.

    大学艺术设计教育创新教学模式创造力多学科新媒体