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孙建彬

旬刊

1673-0992

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0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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收录年代

    探究式教学在高职武术教学中的应用策略

    常进全常玥贾川川
    15页
    查看更多>>摘要:武术是我国优秀传统文化的一个重要构成部分,近些年,武术的发展越来越受关注.多数高职院校为了传承和弘扬我国的这一优秀传统文化,纷纷开展了武术教学.武术教学的有效开展,不仅可以达到强身健体的教学效果,同时还可以用来防身,武术教学既具娱乐性,又可以修身养性.探究式教学在高职武术教学中的应用,对传统教学模式进行了创新和改进,有助于武术教学目标的实现.笔者针对探究式教学在高职武术教学中应用的有效策略进行了探究与分析,希望有助于高职院校武术教学活动的顺利开展.

    高职院校武术教学探究式教学应用策略

    对全民健身与体育教学关系的研究

    杜百晶张帅
    15-16页
    查看更多>>摘要:全民建身是国家综合实力的体现,是社会经济发展和进步的重要标志.贯彻和实施《全民健身计划纲要》,是一项为民谋利,发展素质,提高生活水平,有百利而无一害、得民心合民意的伟大事业,高校体育是全民健身发展计划中的重要组成部分和基础,是中心阵地.本文采用文献研究法、专家访谈法、经验总结法、对比法及定性分析法等对全民健身与体育教学关系进行了研究与阐述,并对高校体育教学与全民健身关系进行了解和分析,在对新教学模式下,教学和全民健身关系存在的问题提出我自己的粗略想法和建议.

    全民健身高校体育重视综合实力中心阵地

    民办高校实践创新教学转型的必要性——以单簧管演奏专业为例

    方强
    16页
    查看更多>>摘要:本文通过教学实验探究了实践创新教学模式在单簧管演奏专业课程和实践教学中的应用,根据实验结果分析了实践创新教学模式对学生单簧管演奏成绩、音乐学习效能感和实践表现能力方面均有所提升.

    实践创新教学模式单簧管演奏教学学习效能感实践能力

    高校工商管理专业教学体系改革探索

    高习文
    17-18页
    查看更多>>摘要:随着政治经济的快速发展,科学的力量越来越显现,综合国力的提升离不开科学人才的培养.高等教育事业承载着人才培养的历史重任,几十年如一日的为国家、为社会输出了大量的所需人才.现如今,社会发展迅速,各个行业变化多样,随之对人才的需求日新月异,要求越来越高.这就需要教育教学做出变革以适应社会的节奏.本文就高校工商管理专业教学体系改革进行简单的探讨.

    高校教学体系教学改革

    论微课程教学背景下高职生思政课学习力提升

    高微邹颖
    17页
    查看更多>>摘要:随着科技教育的飞速发展,教育信息化水平日渐提高,微课程逐渐成为一种流行教学模式.微课程作为一种创新性的教学资源,能够充分满足学生在思政课堂上多样化的学习需求,是课堂教学的良好补充,具有极大的教学价值.本文即通过分析微课程的教学背景,了解当下高职生思政课学习现状,并有针对性地提出高职生思政课学习能力提升的策略,以期提高思政课堂的教学效果和质量.

    微课程高职生思政课学习力

    小学班级德育工作现状及提升性策略探讨

    谷虹
    18-19页
    查看更多>>摘要:随着我国教育事业的不断发展,素质教育成为了当前的主流趋势和根本要求.德育是小学素质教育的重要内容,要求各班主任教师要加强班级德育管理工作.当前小学班级德育工作上还存在一些普遍性问题,影响了学生德育工作质量,要求广大教师要不断转变观念,革新教育及管理方式.本文在此结合自身经验对当前小学德育管理工作现状进行分析,并提出一些相关策略,希望能为当前的小学德育管理工作提供一些有益借鉴.

    德育管理小学教育思路

    加强"三审三校"制度提高高校校报质量

    高子愉
    18页
    查看更多>>摘要:本文针对目前高校校报在"三审三校"制度落实过程中存在的问题,结合本校校报工作对存在的问题进行分析,并从编辑、作者等方面提出建设性的建议和改进措施,以利于提高校报质量.

    校报三审三校措施质量

    浅谈如何培养小学生数学思维能力

    黄宏
    19-20页
    查看更多>>摘要:授予鱼,不如授予渔,这显然要求我们为师者在教学中要注意开启学生思维,还应该根据教材、学生心理特征等各方面条件,去选择最好方法,培养和发展学生数学思维能力.数学思维能力的培养,在小学数学中占据重要的地位,数学是一门具有逻辑性、抽象性的学科,老师在平常的教学活动当中,应当选取合适的途径来对学生的数学思维进行训练,使其能够灵活运用,找到问题所在,并且展开分析和思考,而后探索出正确答案,使自身的数学综合能力大幅度提升.基于此本文分析了有效地培养小学生的数学思维能力方法.

    小学生数学思维能力

    浅谈学生学习数学兴趣的激发

    贺淑华
    19页
    查看更多>>摘要:数学是一门培养和锻炼学生逻辑思维、计算能力的学科,对小学生来说,对数学学习兴趣的高低在很大程度上决定了学生对数学的喜爱以及学习深度游.本文从利用问题、利用视频、利用竞赛、优化作业五个方面,结合自己的教学实践,就如何激发学生学习数学的兴趣谈出了自己的看法.

    数学兴趣活动作业

    浅谈中职环境艺术设计的教学创新路径研究

    李丹
    20-21页
    查看更多>>摘要:近年来,随着城市化建设进程的持续加快,在很大程度上使得社会对于环境艺术设计专业人才的需求加大,高素质创新型人才培养成为重要课题.本文结合当前中职环境艺术设计专业教学现状,针对中职环境艺术设计的教学创新路径提出具体的建议,希望可以为教学创新相关工作的顺利开展提供参考.

    中职院校环境艺术设计教学创新