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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    浅析高中化学的演示实验教学

    杨斌全
    205页
    查看更多>>摘要：高中化学实验教学是实施全面化学教育最有效的教学形式,是高中化学教学的必要组成部分.文章主要从演示实验创新设计的必要性、创新过程中存在问题及创新设计的措施方面进行论述.高中化学教师应该充分发挥实验教学的功能,通过创新实验教学培养学生化学核心素养,这些对提升学生的学习兴趣、拓展思维都有十分重要的作用.

    高中化学演示实验化学教学

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    谈运用合作学习开展初中英语教学

    石玲
    205-206页
    查看更多>>摘要：新课程改革以及素质教育的深化,对初中英语教学提出了新的挑战.英语学科是初中教育的重要组成部分,高效优质的英语课堂对学生的英语学习有直接影响,因此,越来越多的初中英语教师在课堂上采取小组合作的方法,并依据不同情况不断优化小组合作的策略,这对激发学生的学习兴趣,调动学生的自主思考能力,确保初中英语课堂教学的高效性,提高学生的学习能力和英语素养都有重要意义,同时也为培养学生的综合素质奠定了良好的基础.

    初中英语合作学习英语教学

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    谈小学语文的合作学习的开展方法

    邹文婷
    206-207页
    查看更多>>摘要：在当前的小学语文教学中,要求教授学生知识的同时,培养学生的语文素养,这就需要学生进行自主性的学习,在此情况下,小组合作学习的教学方法得到的广泛应用,但是在实际的教学中,还存在着影响教学效果的问题,需要教师做出改革,以使小组合作学习发挥提高教学质量的作用,促进学生的综合发展.

    小学语文合作学习语文教学

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    浅谈小学音乐综合教学中存在的问题及对策研究

    李月英
    206页
    查看更多>>摘要：随着时代发展,人们对音乐的重视程度逐渐提高,在小学阶段通过音乐知识培养,可以提高学生的音乐素养,实现对学生的素质教育,推动学生全面发展.我国的学校教育长期处于应试教学模式中,教师传统的教学理念根深蒂固,忽略了音乐教育的重要性,给音乐综合教学带来了困难.本文就小学音乐综合教学中存在的问题及对策进行了探讨.

    小学音乐综合教学问题及对策

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    谈初中体育的多元教学方式

    兰美娟
    207页
    查看更多>>摘要：实施新课程改革,教师首先需要转变角色与地位,树立为学生服务理念,关注他们成长,关注教学效率和现实生活,为其创设良好学习环境,增强体质的同时树立终身体育意识.在新课程中,体育游戏深得广大体育教育工作者喜爱,不仅能够提高学生体育课学习兴趣,还能够达到强身健体目的.根据多年教学经验,就如何将体育游戏高效运用在体育课堂教学中提出几点建议.

    初中体育教学方式体育教学

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    建设工程项目合同管理及风险防范研究

    彭艳发
    207-208页
    查看更多>>摘要：工程项目在建设过程中,对施工质量、进度及施工情况进行标准化管理能促进施工项目顺利开展.建筑工程的规模不断增加,且工程技术性要求也越来越高,为了确保建筑工程能够达到预期要求,就需要做好工程管理.在建筑工程的管理中,合同管理至关重要,但在实际的合同管理中还存在很多问题,本文针对建筑工程管理中合同管理的常见问题进行分析,并提出相应的管理对策,希望对建筑工程的合同管理提供帮助.

    建筑工程合同管理风险措施

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    建筑工程施工阶段合同管理要点分析

    唐朗
    208页
    查看更多>>摘要：现阶段,在我国市场经济发展的变革下,建筑单位也逐渐向专业化形式的发展,而建筑工程施工阶段合同是维持双方利益的重要保障,进而规范施工中的各项行为.不仅能够调解双方的法律纠纷、经济问题,而且有益于约束双方的不正当行为.因此,加强建筑工程施工阶段合同管理的研究具有重要意义,下面笔者就对此展开探讨.

    建筑工程施工阶段合同管理要点

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    谈巧用多媒体在初中数学教学中

    杨进超
    209页
    查看更多>>摘要：多媒体技术在初中数学中的灵活应用,可以有效地解决传统教学模式中的局限性.利用多媒体技术,可以创设出生动而逼真的课堂情境,通过图形的运动使抽象的几何图形立体化、形象化,所以多媒体辅助教学不但可以丰富课堂教学形式,还可以激发学生求知欲,开拓创新思维,提高学生数学学习兴趣和学习能力.

    初中数学多媒体数学教学

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    建筑施工企业的合同管理与风险控制

    王红雨
    209-210页
    查看更多>>摘要：合同管理是指对合同签订生效后产生的全部活动的管理,一旦合同管理不在可控范围内,就会给企业带来很大损失,因此,需要高度重视合同管理与风险控制工作,并严格落实到位,才可以确保施工企业能够得到有效的发展.下面笔者就建筑施工企业的合同管理与风险控制进行简要探讨.

    建筑施工企业合同管理风险控制

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    浅析小学数学情境教学的开展策略

    帅高
    210页
    查看更多>>摘要：《数学课程标准》在课程实施建议中明确指出:"数学教学要求紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,为学生提供从事数学活动的机会,激发对数学的兴趣以及学好数学的愿望,创设生动有趣的情境".想要更好的发挥学生的主观能动性,创设高效实用的教学情境我进行了初步探索.

    小学数学情境教学数学教学

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