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孙建彬

旬刊

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魅力中国/Journal Charming China
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    新课标视野下的小学语文教学模式初探

    方爽
    295-296页
    查看更多>>摘要：在新课程改革的教学背景下,教师也要与时俱进,创新教学的方法与手段,以推动课堂高效教学的顺利实施.在小学语文的教学中,语文教师要转变以往的教学观念,改进现有的教学方法,通过恰当有效的教学来提高小学语文课堂的教学效果.本文主要提出了在新课标下进行小学语文教学的几点方法.

    新课标小学语文课堂教学教学模式

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    探讨让英语儿歌走进小学英语课堂

    王艳杰
    295页
    查看更多>>摘要：小学生处于活泼好动的年龄,对新添加的英语科目较为感兴趣,但长期的训练和学习,使其感受到英语语言的乏味,所以很快失去了学习兴趣,学习成绩也就难以提高.所以要想提高小学生的学习成绩,首先要提高学生对英语学习的兴趣.而歌曲是语言最好的表达和诠释,所以在英语学习中融入歌曲,可以提高学生学习的兴趣,在不知不觉中就可以提高英语的学习水平.本文主要针对英语歌曲在小学英语课堂教学中问题进行研究和探讨,并根据存在的问题提出合理化的建议和措施.

    英语歌曲课堂教学应用研究

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    关于小学语文教学中对学生想象力的培养策略

    左淑红
    296页
    查看更多>>摘要：在新课改的推动下,教师越来越注重学生综合素质的培养,尤其是学生想象力的培养,更是至关重要的.想象力是理解的基础,小学语文教学中,想象力的提升可以促进学生多思考、多动手,使语文教学和学生的实际生活相融合,挖掘出了学生更大的学习潜力.本文从小学语文教学中想象力培养的重要性入手,具体介绍了培养学生想象力的策略.

    小学语文教学学生想象力培养

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    利用多媒体教学提高小学数学课堂实效性

    李海英
    296-297页
    查看更多>>摘要：21世纪是信息技术占主导地位的世纪,教育的信息化是信息时代教育的显著特点.信息技术与课程资源的整合,是深化学科教学改革的根本途径,以多媒体为核心的信息技术为数学教学改革提供了强有力的支持,教学中应寻找信息技术和数学学科的整合点来优化课堂教学,提高课堂教学的实效性.

    多媒体数学教学高效

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    阳光体育运动背景下的小学体育教学探究

    王宜胜
    297页
    查看更多>>摘要："阳光体育运动"的提出是为了促进青少年的全面发展,提高青少年体质健康水平.基于阳光体育运动的理念,小学体育教学活动的开展要时刻围绕学生综合素质的提高进行,要从全面的角度进行分析实施,也就是说体育教学不仅要重视学生身体素质的提高,还要从心理方面和素质综合能力方面加强教育,我们体育教师要树立起全新的教育理念,时刻关注、更新教学方法,促进学生全面发展.

    阳光体育教学策略全面发展

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    浅谈小学语文作业设计的创新

    李靖
    297-298页
    查看更多>>摘要：有效的语文作业可以检测学生课堂听课的效果,检测学生语文知识消化、巩固的程度,可以督促学生及时复习和巩固所学的知识.所以我认为作为一名语文教师,应该与时俱进,不能墨守成规,要在尊重语文学习规律的基础上,对小学语文作业设计的内容和形式进行创新性的尝试,充分开发和利用各种语文课程资源,从内容上力求开放性和新颖性,优化作业设计的结构,形式上探求多层次性和多样性,让学生在学习中培养兴趣,锻炼综合能力,开拓眼界,提高语文的素养,使之更加适应目前语文新课程发展的要求.下面我就从小学语文作业的形式和内容两方面谈谈个人创新方面的尝试.

    小学语文作业设计创新

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    谈幼儿绘画中的创造力培养

    蔡婷
    298-299页
    查看更多>>摘要：幼儿园的孩子正处于图式期之中,他们能够按照自己的意思把物象的形态用最简易的方式表现出来,这个时期的孩童们具有非常强的创造力.而幼儿园的绘画教育一方面给幼儿艺术的发展提供了舞台,另一方面也给他们创造力的形成提供了机会.

    幼儿教学绘画创造力

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    钢琴伴奏在小学音乐教学中的作用

    曲岩
    298页
    查看更多>>摘要：小学音乐教学过程当中,要求教师具备更加丰富的音乐能力来对小学生进行培养.钢琴伴奏能力有利于帮助教师更好地创建和谐活跃的课堂气氛,引导学生能够更加深入地融合到音乐教学过程当中,培养学生的音乐审美价值以及鉴赏能力.本文主要针对钢琴伴奏在小学音乐教学中的重要作用进行分析,思考在小学音乐教学过程中融入钢琴伴奏的重要价值.

    钢琴伴奏小学音乐音乐教学

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    浅谈小学语文阅读理解能力的培养

    温晶晶
    299-300页
    查看更多>>摘要：阅读理解能力是小学生的重要能力之一,掌握良好的阅读理解能力不仅能使学生在语文考试中得到良好的分数,更能对学生今后生活中的应用、素养的提高有较大作用.

    小学语文阅读能力

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    小学数学教学生活化浅析

    刘继勇
    299页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中应重视学生的生活体验,把数学教学与生活体验相联系,把数学问题与生活情境相结合,让小学数学课堂充满活力.《数学课程标准》要求在小学数学教学中实施生活化教学,在实际的教学活动中笔者也是这样做的,现就谈谈笔者对小学数学教学的一些认识.

    小学数学生活化教学

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