首页期刊导航|魅力中国
期刊信息/Journal information
魅力中国
魅力中国

孙建彬

旬刊

1673-0992

mlchina_lunwen@163.com

0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
查看更多>>魅力人物、魅力资讯、天下豫商、探索争鸣、财经纵横、科教园地、法学论坛、技术与工程管理、IT与网路、思政党建、文史艺术、传媒研究、梨园广角
正式出版
收录年代

    浅谈小学低年级如何进行写字教学

    陈小芳
    300页
    查看更多>>摘要：写字教学是指导学生掌握写字技法和汉字书写基本规律的一门课程.是语文教学的任务之一,是一项重要的基本功,是巩固汉字的手段,字写得正确,端正,美观能增强表达的效果.

    兴趣培养竞赛作业展览基本技能

      原文链接:
    • 万方数据

    特殊儿童的适应性障碍研究

    冯永新
    301页
    查看更多>>摘要：特殊儿童因其自身的生理原因,存在一定的适应性障碍,所以待他们长大后,在社会上独立生活、独立工作的能力会比较弱.鉴于此,本文通过个案分析,从科学训练方面对特殊儿童的适应性有针对性地进行干预,以期帮助其制定出更好地社会适应能力的提升策略,引导特殊儿童走出其狭隘的圈子,让其能够更好地参与社会活动,融入社会大家庭.

    特殊儿童适应性研究

      原文链接:
    • 万方数据

    基于地理学科核心素养下中学地理教学实施探讨

    高艺
    301-302页
    查看更多>>摘要：在素质教育实行以后,对学生素质的要求逐渐提升,为实现这一目标,核心素养培养成为一项重要工作,地理是中学生学习中十分重要学科,为帮助更多的学生学好地理知识,构建学生的地理学科核心素养异常重要.基于此,文章将从核心素养基本情况入手,结合地理教学中培养学生核心素养的作用,重点研究如何构建中学生地理学科素养.

    地理学科核心素养中学地理教学实施

      原文链接:
    • 万方数据

    初中体育教学中的情感教育

    张怡
    302-303页
    查看更多>>摘要：情感是人以需要为中介对客观事物的态度体验.喜、怒、哀、乐、爱、惧、恨都是人对现实的体验形式.由于体育教学的过程处于动态中,学员身体又要承受一定负荷,因而学员会有各种各样的心理体验,而产生各种各样的情感.体育教学活动对情感的发展具有重要意义.作为体育教师,在培养学生技能、体制的同时,在教学中,还要构建以人为本的教学理念,通过各种教学方法培养学生的健康情感.

    健康情感体育教学集体责任感

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈新课程理念下的小学语文阅读教学

    段建琴
    302页
    查看更多>>摘要：阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,它是小学语文教学的基本环节,是培养学生听、说、读、写各种能力的重要环节.在小学语文的课堂教学中,阅读教学所占的比重最大.提高阅读教学的效率是提高小学语文教学质量的关键.本文就如何开展小学语文阅读教学作简要阐述.

    新课程理念小学语文阅读教学

      原文链接:
    • 万方数据

    初中数学教学中培养学生解题能力的措施

    陈映芬
    303-304页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断进行,我们会发现初中数学考试题越来越灵活,与此同时提高学生的解题能力就显得非常重要.本文在分析初中数学的特点的基础上,对提高对初中生的解题能力提出几点应对措施.

    初中数学解题能力应对措施

      原文链接:
    • 万方数据

    关于小学数学教学中合作学习的有效性探究

    魏建伟
    303页
    查看更多>>摘要：小学数学的学习不但能够帮助学生形成敏捷的思维,同时也能够培养其独立解决问题的能力.但是,纵观我国小学数学教学工作中还存在诸多问题,其中便以学生学习兴趣不高、未体现学生主体地位、教学目标不够明确为主要代表问题.而产生此现象的原因则是因为教师的教学方式并没有根据学生的需要进行选择,因此便导致数学课堂效率不高.随着新课改的实施,重点体现学生主体地位已经势在必行.而开展小组合作学习不但能够让学生参与到教学中,同时也能够活跃课堂氛围,帮助教师顺利地完成教学目标.因此,本文则重点探讨小学数学教学中合作学习的有效性.

    小组合作小学数学有效性课堂教学

      原文链接:
    • 万方数据

    如何在初中英语教学中培养学生核心素养

    摆花
    304-305页
    查看更多>>摘要：当前阶段,素质教育对各个阶段的学科教学提出了更高的要求.因此,教师在注重对学生英语学习能力培养的同时,还应满足学生全面发展的需要.本文以英语学科核心素养为基础,重点概述了英语核心素养的内涵,分析了培养学生英语学科核心素养的意义,并提出了具体有效的培养方法,以供广大初中英语教师借鉴参考.

    初中英语核心素养培养策略

      原文链接:
    • 万方数据

    探讨小学英语词汇教学的方法和策略

    赵海杰
    304页
    查看更多>>摘要：随着英语在小学的开设,越来越多的人开始重视小学阶段的英语教学.词汇学习在英语学习过程中是非常重要的.本文结合教学案例,从实物教学、简笔画教学、动作教学、游戏、歌曲和歌谣、语境教学六个方面探讨小学英语词汇教学的方法和策略,以及在教学过程中如何激发和培养小学生英语学习的兴趣.

    小学英语词汇教学

      原文链接:
    • 万方数据

    试论提高高中信息技术教学实效性的策略

    田涛涛
    305-306页
    查看更多>>摘要：在高中课程体系中,信息技术这门功课的教学实效性一直以来备受瞩目.本文首先简要分析了高中信息技术教学过程中存在的问题,接着提出了提高高中信息技术教学实效性的策略.

    高中信息技术实效性策略

      原文链接:
    • 万方数据