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孙建彬

旬刊

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    提高中职学生钢琴教育音乐素养的途径

    马思珺
    166页
    查看更多>>摘要：目前,中职学生钢琴教育过于注重技能训练,过分强调考级目标,忽视了对学生音乐素质和综合素质的培养,导致学生看似技术好却缺乏对音乐的热爱.本文分析了中职学生钢琴教育中音乐素养培养不足的现象及原因,指出可以利用钢琴知识激发学生的钢琴学习兴趣,在教学中引入游戏,通过教学培养中职学生积极参与意识和创新能力,提高学习钢琴的兴趣,引导中职学生感受美,培养学生的音乐素养.

    音乐素养中职学生钢琴教育

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    学前教育中幼儿个性发展的探讨

    刘学艳
    167页
    查看更多>>摘要：幼儿个性的形成和发展需要一个漫长而复杂的过程.学前教育是幼儿成长的重要阶段,对幼儿人格的形成和发展有着重要的影响.因此,幼儿教师应重视幼儿人格教育,促进幼儿个性发展.本文将简要分析如何在学前教育中促进幼儿个性的发展.

    学前教育幼儿个性发展

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    生活化教学模式在高中物理教学中的应用

    熊传发
    167页
    查看更多>>摘要：生活化的教学思路,即是将物理教学与学生的实际生活联系起来,将生活中发生的各种现象和事例,作为课堂教学的基本素材,深入浅出地为学生讲解教材中抽象、复杂的物理知识,培养学生对于物理知识的学习、探究兴趣,提升课堂教学的有效性.

    生活化教学模式高中物理

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    浅论中职计算机应用基础课程教学改革的方法

    钟珊
    168页
    查看更多>>摘要：如何开展计算机基础教学,以适应科学技术和社会发展的需要,培养一大批高素质的技术人才,这不仅是中等职业教育现代化的重要组成部分,也是在激烈的市场竞争中占据有利地位的有效途径之一.对中职院校来说,要明确技术应用型人才的实践特点注重培养学生基本的计算机操作能力和实际使用能力,促进信息素养与教学工作的有机结合.这也成为现阶段中等职业教育不可缺少的一部分.因此,研究中职院校计算机基础课程的现状及教学改革策略具有重要的现实意义.

    中职计算机应用基础教学

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    高职院校大学生创新创业教育存在问题及解决策略研究

    罗仲耿潘克业
    168页
    查看更多>>摘要：2015年《政府工作报告》明确指出"大众创业、万众创新",当前各高校已经逐步开设创新创业等相关课程教学,加强学生创业团队建设,积极开办各类创新创业大赛,并提供创业孵化基地,致力于全面培养创新创业专业人才.由于高职院校本身与其他院校之间存在着本质区别,缺乏足够的竞争力.高职院校必须鼓励大学生自主创新创业,并解决教育过程中出现的问题,制定更为完善的解决策略,才能全面培养和提升学生创新创业的意识和能力.

    高职院校大学生创新创业问题以及策略

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    大数据背景下高职院校大学生网络安全教育研究

    郭建庆王靖阁陆修远
    169页
    查看更多>>摘要：高职院校大学生群体作为网络使用群体,在享受到了大数据时代网络技术快速发展所带来的生活以及学习便利的同时,也成为了深受网络诈骗、网络暴力以及网络成瘾等网络安全的侵害的主要群体对象.在这种情况下,高职院校无疑需要承担起相应的网络安全教育责任.本文在此背景下,首先对大数据背景下高职院校大学生的网络安全教育现状进行了分析,其次在此基础上对如何改善展开了具体措施的研究与探讨.

    大数据背景高职院校大学生网络安全教育

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    提高农村小学教学点教学质量的策略

    万兆忠
    169页
    查看更多>>摘要：基础教育是整个教育的基础.提高整体教育质量,必须从小学教育教学质量入手.但由于农村小学教学点的特殊性,农村小学的教学质量普遍不高,令人担忧.本文结合实际情况,分析了如何提高农村小学教学点教学质量的策略.

    农村小学教学点教学质量

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    初中信息技术高效课堂构建实践

    夏晓俊
    170页
    查看更多>>摘要：初中信息技术学科以提升学生的信息素养,增强学生的实践运用能力为目标,让学生在开展自主性探究、合作讨论中分析解决实践运用中的问题,培养学生的创新意识,促进学生学习能力的发展.教学中,要遵循学科教学的基本规律.信息时代发展背景下,学科知识日新月异,知识体系更新速度飞快,教师要积极更新教学观念,适应时代发展的需要,不断将新知识融入到课堂教学之中,为学生的发展打好基础,能够跟随时代发展的步伐,促进学生更好地发展.现实教学中,鉴于初中信息技术学科与其他基础学科不同,在考试中分值比例低,甚至有些地区仅仅设立了过关性考试,学科教学根本不受重视,因此,在教学中存在着很多问题,本文结合当前初中信息技术学科教学现状,试图找出改进的策略.

    初中信息技术高效课堂策略

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    中职美术教学中培养学生审美能力的途径

    袁苑
    170页
    查看更多>>摘要：在审美的过程中,人们不仅享受自我,而且自我完善,促进自身发展.美学是人类认识、感知和判断世界的一种特殊形式,是人类特有的能力.我们需要提高我们的教学能力.然而,在一些中等职业学校的美术教学中,审美能力容易被忽视,容易使学生的审美停留在表面,影响学生树立正确的观念.因此,在新的时代环境下,我们美术教师应结合实际,努力探索培养学生审美能力、提高学生综合素质、促进学生全面发展的有效途径.

    中职美术审美能力培养

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    初中英语快乐教学之点滴尝试

    毛玉珍
    171页
    查看更多>>摘要：在初中英语教学中运用快乐学习法,可以有效地让学生感到学习愉快,提高学生的学习效率,使学生更轻松地处理学习,提高学习信心,避免消极应付与厌学的状态.老师要充分了解学生,提高教学内容的针对性,切实提高教育的作用.

    初中英语快乐教学培养

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