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魅力中国
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孙建彬

旬刊

1673-0992

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0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    光电子技术和未来发展态势

    杨智慧
    291页
    查看更多>>摘要：由光子技术和电子技术结合发展而来的光电子技术是现代电子信息技术的主要力量,在信息、通信、能源等多个领域中被广泛应用,使得光电子技术日趋成熟,在时代发展中有着十分重要的作用.本文对光电子技术概念进行详细介绍,阐述光电子技术未来发展态势,使得光电子技术的快速发展和完善,从而推动时代的发展和进步.

    光电子技术应用发展

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    魅力龙江

    吴焘
    292-293页
    查看更多>>摘要：中国是一个文明古国,有着悠久的历史和文化.魅力如同巧笑倩兮、美目盼兮一般吸引人,令人怀念.中国人号称龙的传人,而从青龙白虎来看,青龙在东,白虎在西,大约东部中国以龙为图腾.长江、黄河是中国最重要的两个水系,一在西与南,一在东与北.而长江流域人口尤多.桥梁对于水网地带的交通十分重要,古代多为拱桥.利用现代傅里叶分析可以对拱桥的设计提供新的设计指导.现代公路、铁路两用桥日益普及,其实依赖电力牵引机车.因此,使用工字型设施、利用电磁卸力是重要的科技方案与策略.此两事一者强调龙江,一者如同魅力,体现了中国古代、当代修造桥梁的科学与文化.

    傅里叶分析拱桥工字型卸力

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    浅析独立学院UI界面设计课程的教学改革

    李胡媛
    293-294页
    查看更多>>摘要：UI初步理念在很早的时候就出现了,在数字信息化飞速发展下,UI设计能够获取更加广泛的应用.为适应社会发展需要,各高校都在陆续的开设UI设计课程.UI设计是人与机器进行沟通交流的桥梁, UI设计在生活中是随处可见的,不管是网页设计、手机界面设计,还是公共系统界面设计,都对人们生活生产有着较大的影响.在时代不断发展下,UI数字界面形成、审美也有所改变,怎样按照当前社会发展需求、独立学院的学生特殊性,改善UI数字界面设计课程教学方法,以提升学生学习积极性、创新能力、实践能力,是独立院校教师需要积极探讨的问题.下面就基于作者实际工作经验,简要的分析独立院校UI数字界面设计课程教学改革,希望对相关从业人员有所帮助.

    独立学院UI界面设计课程教学改革

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    让农村本土资源在幼儿园"活起来"

    丁紫薇
    294页
    查看更多>>摘要：陶行知先生说过"我们要用科学的方法建立一个平民的、省钱的、适合国情的乡村幼儿园."农村的自然资源取之不尽,用之不竭,这些资源都是孩子们最喜欢,最感兴趣的素材.作为农村幼儿教师,我们要用自己的智慧,让这些自然资源融入到幼儿园课程中,让农村资源在幼儿园"活起来".

    农村本土资源活起来

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    如何提高幼儿语言表达能力

    田淑琴
    294-295页
    查看更多>>摘要：幼儿正处在语言表达的关键时期,但是幼儿的生活阅历不足,往往会出现发音不准,词汇缺乏,表达不能完整等现象.幼儿教师要根据幼儿的心理状况触发,一步一步引导幼儿去表达,通过表达来提高幼儿的语言能力.

    幼儿语言表达能力

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    基于立德树人背景下幼儿德育教育的探究

    宋立君
    295页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展,教育环境的慢慢变优,幼儿教育也逐渐被人们重视起来,随着应试教育被素质教育所代替,这时候的幼儿教育又进行了一次大的改变.素质教育下的教育目标不再一味的重视幼儿的考试成绩,而是对幼儿们的综合素质进行考评,要求我们的幼儿能全面发展,这时候对于幼儿的品德的教育也显得尤为重要.3～6岁的幼儿在德育方面需要他人的引导.在此期间,教师要通过对幼儿的日常生活以及对幼儿教材的深入了解,创设良好的生活环境,充分地发挥出环境在德育教育中的重要作用.教师以此加强对幼儿德育教育方面的渗透,丰富幼儿的认知,促进幼儿的健康发展.

    幼儿德育教育探究

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    浅谈幼儿园区域活动与蒙氏工作的相互渗透

    刘淑敏
    296-297页
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    浅谈如何解决幼儿教育中的常见问题

    朱晖玲
    296页
    查看更多>>摘要：《幼儿园教育指导纲要(试行)》与《幼儿园工作规程》中明确指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴.应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持帮助家长提高教育能力."由此可见,教育幼儿既是幼儿园教师的任务,也是家庭的责任.幼儿园教师与家长进行有效的沟通,是实现家园共育的重要环节,是教师必备的基本能力素质.它不仅有利于教师与家长之间的相互理解和支持,而且有利于家园教育协调一致,达到共同促进幼儿的全面发展这一目标.

    幼儿园家校沟通沟通技巧

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    足球游戏在幼儿教学中的应用研究

    刘婷
    297页
    查看更多>>摘要：足球游戏一直是幼儿比较喜欢的一项游戏,但是由于幼儿特殊的年龄阶段和身体条件,幼儿园在开展足球游戏时,必须要遵循趣味性原则和小负荷原则,满足幼儿需求的前提下,不伤害幼儿的身体发育,本文就足球游戏如何正确的在幼儿教学中应用展开探究.

    足球游戏幼儿教学应用探究

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    幼儿园游戏教学研究

    梁珍珍
    298页
    查看更多>>摘要：幼儿是一类特殊群体,针对幼儿的教育应该充分恢复其创造性,注重学前教育工作质量的提高,在教育改革新背景下,改变以往的教学模式,采用游戏教学法,调动幼儿的学习积极性.通过游戏的形式能够有效的激发幼儿的想象能力和创造能力,提高幼儿教学的效率.本文将简析幼儿园语言教学活动游戏化的现状及对策.

    幼儿园学前教育游戏教学运用分析

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