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孙建彬

旬刊

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    试析小学数学中学生解决问题能力的培养与提高

    刘正国
    66-67页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中,提高学生的解题能力越来越受到数学教师的重视.培养学生解决问题的能力,不仅可以提高他们的数学思维能力,而且可以提高他们的学习兴趣.让学生在学习过程中独立思考,能发现问题、思考问题、解决问题.本文从数学教学的现状出发,分析了数学教学中存在的一些现象,提出了培养小学生解决数学问题的一些方法,并对今后数学教学的发展提出了一些建议.

    小学数学解决问题能力培养

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    如何在初中语文教学中培养学生的创新能力

    张雪梅李栋
    67页
    查看更多>>摘要：在初中语文教学中,传统的"满堂灌"教学模式,已经严重阻碍了学生思维的发展,扼杀学生创新意识的形成.新形势下,根据《义务教育语文课程标准》的具体要求,在语文教学中培养学生创新能力,已经迫在眉睫,势在必行.本文从教师自身观念创新、教学方法创新、课堂结构创新等方面做了论述.

    初中语文创新能力培养途径

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    思想教育带动中职创新创业教育的研究

    樊云飞
    68-69页
    查看更多>>摘要：当前中职毕业生就业形势越来越严峻,一方面很多毕业生找不到自己想要的工作,另一方面用人单位招不到自己想要的人才,出现供给和需求错位的情况.思想教育是在思想层面帮助中职生提高认识,树立正确的世界观、人生观和价值观的教育形式,将思想教育引入创新创业教育中去,用好"三全育人"对中职生的教育工作的引领,带动创新创业教育的更好开展.从就业存在的问题出发,阐述思想教育对中职生创新创业教育的必要性,以期用思想教育的方法探索出新的创新创业教育模式,缓解中职毕业生就业压力的问题.

    思想教育创新创业三全育人

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    浅谈将情境教学融入小学数学的策略

    薛九侠
    68页
    查看更多>>摘要：数学是一门综合性较高的学科.小学生在小学阶段学好数学,为以后的数学学习奠定好基础,所以小学阶段激发学生的学习热情是十分重要的.为了帮助老师提高教学效率,帮助学生提高自主学习能力,目前许多老师都将情境教学法引入课堂,希望在趣味课堂中,提升学生的学习积极性,从过去枯燥的学习氛围转化为充满活力的氛围,本文通过分析情境教学法与小学数学教学之间进行融合的意义,浅谈将情境教学融入小学数学的策略.

    小学数学情境教学法策略

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    学生档案管理在学校建设中的重要性分析

    向珂
    69页
    查看更多>>摘要：随着社会经济学的迅速发展,信息技术的应用已逐渐进入各个领域.学生的档案管理对学校的建设具有重要意义,因此必须对档案进行信息化管理才能够实现信息的完整性和长久性.随着近来对文件管理的重视,使用数字档案来实现文件管理的信息组织已成为未来发展的必然趋势.在此基础上,本文主要分析了数字档案馆在档案信息建设中的重要性,并反映了数字档案馆在档案信息建设中的重要性.

    数字档案馆档案管理学校建设

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    中职艺术教育中平面构成课程教学与实践探讨

    姜艳丽
    70页
    查看更多>>摘要：一开始平面构成的出现是由于20世纪70末引入了包豪斯体系,成为艺术设计基础课程,是我国高等艺术院校艺术设计专业的一个里程碑.平面构成结合了设计理念和感性,在现代社会艺术设计行业得到广泛的应用,能够不断完善艺术设计理念,运用灵活多变的视觉元素展示现代感的设计美感,能够激发设计者的设计灵感.在中职教育中引入平面构成课程,主要目的是为了提高学生的艺术设计能力,开拓学生的艺术设计思维创造能力,教导学生创作出更多优秀的设计作品.

    中等职业教育平面构成教学模式实践

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    浅谈在小学语文教学培养学生批注阅读能力的有效方法

    金旋
    70-71页
    查看更多>>摘要：批注阅读,是语文教学的重要形式之一,通过批注阅读,能带动学生直接和文本对话,让学生获得属于自己的情感体验,所以在语文教学过程中,教师要注重指导学生对批注阅读的方法,从而促进其对文本的深度解读.

    小学语文批注阅读教学方法

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    中职政治教学中心理健康教育的渗透策略

    王洪彬
    71-72页
    查看更多>>摘要：近几年中职学校校园暴力事件层出不穷,已引起了社会各界的广泛关注,同时也是中职教育者面临严峻的工作挑战.通过对大量事实分析可知,出现这一问题的主要原因就是学生的心理健康方面出了问题,很多学生存在狂躁、压抑、自闭等心理问题,因此对中职学生进行心理健康教育势在必行;将心理健康教育融入到教学中,发挥心理学的作用,解决学生的心理困扰,推动学生身心健康发展.

    中职政治课堂教学心理健康教育

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    探究合作学习方法在初中物理教学中的应用

    吴兆新
    71页
    查看更多>>摘要：合作学习能培养学生的责任心与合作能力,有利于学生个人的健康成长.随着素质教育的推行,学生的合作能力也成为学科教育中学生能力培养的重点,如何开展合作学习也成为众多老师教学工作中的热议话题.本文以初中物理教学为例,探究合作学习方法开展的策略.

    合作学习教学应用初中物理

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    如何创设高效小学英语课堂

    董英
    72-73页
    查看更多>>摘要：作者认为要使少年儿童乐学、善学英语,教师设计的活动一定要符合少年儿童的身心发展特点,提倡快乐学习.活泼好动是儿童的天性,是儿童发展的需要,寓教于乐成为小学英语教学的手段也是一种必然.新《纲要》提出少儿教育应以快乐学习,健康成长为宗旨.因此,小学英语教学应以寓教于乐为主线.经过实践与探索,作者认为寓教于乐的英语教学技巧大致可从"课前热身,为学生营造良好的英语学习氛围"、"课堂学习,创设多样的教学情境,寓教于乐"、"课后拓展,让学生感受英语交际的快乐"等方面展开.

    寓教于乐高效英语教学方法

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