首页期刊导航|魅力中国
期刊信息/Journal information
魅力中国
魅力中国

孙建彬

旬刊

1673-0992

mlchina_lunwen@163.com

0371-65889625

450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
查看更多>>魅力人物、魅力资讯、天下豫商、探索争鸣、财经纵横、科教园地、法学论坛、技术与工程管理、IT与网路、思政党建、文史艺术、传媒研究、梨园广角
正式出版
收录年代

    高中数学教学中培养学生创新能力途径和方法

    陈川
    182页
    查看更多>>摘要:众所周知,高中数学一门非常需要学生创新能力的学科.因此,在高中数学教学过程中,对学生创新能力的培养便成为教师课堂教学的重要目标.本文从营造一种创新型的课堂教学氛围,构建一种创新型的整合教学模式,充分利用学校教育资源开发校本课程与活动课程,转变学生的学习方式与考评方式等四方面对高中数学教学中培养学生创新能力的途径与方法进行了详尽阐述.

    高中数学教学培养学生创新能力途径

    小学数学教育与专业数学课程设计略谈

    赵金良
    183-184页
    查看更多>>摘要:1992年国家颁布的《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)》中规定,通过学习,学生应该"具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能,了解一些生活、社会常识,初步具有基本的观察、思维、动手操作和自学的能力,养成良好的学习习惯""初步学会生活处理,会使用简单的劳动工具".然而,随着社会的发展与科技的进步,"计算的基本知识和基本技能"以及"劳动工具"也在不断赋予新的内容.

    小学数学教育小学教育专业数学课程设计

    在初中数学教学中渗透数学思想和数学方法略谈

    邢丽婕
    183页
    查看更多>>摘要:数学教学过程中,应该使学生领悟到数学思想,更要激发学生学习数学思想的好奇心和求知欲,通过独立思考,不断追求新知,发现、提出、分析并创造性地解决问题.

    数学思想方法规律原则

    浅谈小学数学教师怎样上好数学课

    常淑敏
    184-185页
    查看更多>>摘要:在小学诸多学科中,最具理性的学科就是数学.作为一名小学数学教师,怎样上好数学课,让学生喜爱这门学科是值得认真思考的教学课题.

    小学数学教学重视师生关系

    浅谈如何实施小学语文生活化教学

    南萌
    185-186页
    查看更多>>摘要:生活是学生学习的源泉,是课堂教学生活化的延伸.在小学语文教学中,实施生活化教学,使语文教学返朴归真,让语文教学回归生活.语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力.

    实施语文生活化教学

    现代教育技术与小学数学完美融合艺术初探

    胡艳如
    185页
    查看更多>>摘要:现代教育技术与小学数学课堂教学有效融合,彻底改变了传统形态下的数学教学模式,其作用不仅体现在可以使小学生感受数学中蕴含的美,而且能够在美的感悟中使课堂效率及教学质量产生了质与量的飞跃.本文中,笔者结合自己的教学实践,就现代教育技术与小学数学的完美融合策略谈一些心得.

    现代教育技术小学数学完美融合艺术初探

    学会表达,融入生活——浅谈培智班语文生活化教学

    彭亚芳
    186-187页
    查看更多>>摘要:在特殊教育学校培智班语文教学过程中,教师应当重视将教材内容与生活实际相结合的方式,让生活渗透进课堂教学活动中的方方面面,才能调动学生学习兴趣.

    特殊教育学校培智班语文生活化教学

    试论小学美术教学方法

    赵春岳
    187页
    查看更多>>摘要:随着教育改革的不断深化,美育对培养全方面发展的素质人才的作用越发重要.美育是建设社会主义物质文明和精神文明的需要,也是人的全面发展的需要,具有开发智力,陶冶情操,培养美感和愉悦身心的作用.

    兴趣方法美育培养

    小学班主任管理论述

    王艳娟
    187-188页
    查看更多>>摘要:现在的小学生大多数都是独生子女,都是集万千宠爱于一身,有些甚至养成不少的坏习惯,且小学生大多年纪小,身心发展不成熟,没有明确的是非观念,他们需要一个优秀的引导者,小学班主任不仅作为知识的传播者,还是一个班级的主心骨,更是小学生们的主要引导者,那么要怎么样做才能扮演好这样重要的角色呢?本文就小学班主任管理做一简单论述.

    小学班主任爱心管理

    网络环境下初中生思想教育的探讨

    邱朝江
    188页
    查看更多>>摘要:当前我国初中生网络人数在迅速上升,初中生思想教育也存在不少问题.本文首先分析了当前初中生上网情况及其对学生的消极影响,接着分析了网络环境下初中生思想教育存在的主要问题,最后结合存在问题,提出了应对措施.

    网络环境初中生思想教育