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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    兴趣教学法在初中美术教学中的应用探析

    崔作林
    208页
    查看更多>>摘要：在进行初中美术教学时采用兴趣教学法能够提高课堂教学的效率,同时可以加强教师和学生之间的沟通交流从而让双方能够互相了解,采用兴趣教学法能够提升课堂的趣味性进而形成良好的学习氛围.本文将从将兴趣教学法应用于初中美术教学的必要性分析出发,探究如何将兴趣教学法更好的应用于初中美术教学.

    兴趣教学法初中美术教学应用

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    如何将数学思想融入小学数学教学

    廖海英
    208-209页
    查看更多>>摘要：数学在小学教育教学阶段是非常重要的学科,对于学生的成长有着十分积极的作用.但是在小学阶段,数学也是学生学习比较吃力的一个学科,面对抽象的知识点,小学生很难理解和掌握,这就需要小学数学教师积极采取有效的办法帮助学生更好的学习数学知识,掌握数学技巧.而数学思想的融入就是一种非常有效的方法,特别是数学思想还是解决数学问题的指导思想,培养学生的数学思想也是帮助学生在处理数学问题过程中,能用更加缜密的思维去解决问题,通过正确的方法在小学数学课堂教学中融入数学思想,也是保证教学效果,提高学生数 学素质和能力的重要途径.对此,本文针对数学思想如何融入小学数学教学进行了深入的分析,以期能够为相关读者提供积极的参考.

    数学思想小学数学融入办法

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    强化课前预习提高课堂效率——浅谈小学语文课前预习的有效指导

    黄雪明
    209-210页
    查看更多>>摘要：课前预习对提高学生学习效率有着至关重要的作用.但是,在小学语文教学中,我们发现绝大部分学生并没有课前预习的习惯,他们只是在课上被动的接受知识的灌输,不利于培养自主的学习能力,学习效果差.在小学语文教学组,教师在教书育人的同时,应当因地制宜,为不同的学生制定适合他们自己的课前预习方法,使其预习成果在课堂中得到体现,从而强化学生的课前预习,提高语文课堂效率.

    小学语文课前预习预习意识预习方法

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    《爱与责任》——谈家庭教育对孩子的影响

    李华肖
    210页
    查看更多>>摘要：学校的关爱、教育的爱对家庭、对孩子成长的重要性,因为教育的爱,能温暖人的心灵;教育的爱,能鼓励人一直朝前迈进.一个人最崇高的爱是爱别人,那么一个教师最崇高的爱就是全心去爱每一个学生.热爱学生是教师的天职,是教师职业道德的核心,也是对教师职业道德评价的重要标志.

    学校的关爱家庭的爱对孩子成长的重要性如何改变

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    关于初中语文教学中多元化教学方法的运用研究

    周增艳
    210-211页
    查看更多>>摘要：在初中教学阶段,语文是一门重点学科.教师想要提高语文教学效率,首先要激发学生对语文课程的学习兴趣,调动学生的学习积极性.因此,教师应该深入研讨,考虑初中生的兴趣爱好,采取多元化的教学方法,集中学生的课堂注意力,激发学生对语文知识的学习动机,锻炼学生的思考能力和探索能力,增强学生的文学素养和综合能力,提高学生的语文学习效率,实现教师满意的教学目标.

    初中语文教学多元化教学方法运用研究

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    浅谈优化初中语文作文教学的方法

    苟晓诗
    211-212页
    查看更多>>摘要：写作教学作为初中语文教学中的一项重要内容,是学生语文综合素养的检验标准,也是新课改所重点关注的教学.写作教学的合理展开不仅有助于学生文字表达和思维创作能力的提高,更能够反过来促进学生文章理解能力的提升.因此,写作教学的改良是有着深远影响的,也是改良语文教学的必经之路.具体到实际教学中,教师应该从传统的写作教学模式中汲取教训,采取符合初中阶段学生心理成长程度的教学模式,促进学生语文综合能力的提升.

    初中语文作文教学

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    浅谈如何做好初三毕业班班主任工作

    王云林
    212-213页
    查看更多>>摘要：初中阶段的学习是一个衔接的阶段,特别是初三年级的学习尤为重要.在我国的高考模式下,学生在中学的成绩直接影响到他们所就读高中的质量,学生的学习压力和心理压力都比较大.初三年级,学生不仅要注意学习,更要注意身体,及时解决心理压力,心情舒畅了,才能轻松面对中考.这意味着初三年级班主任的工作任务特别艰巨,无论从哪个方面来说,都是一个巨大的挑战.本文就如何做好初三年级班主任工作进行了探讨.

    初三班主任管理班级

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    小学美术教学中培养学生色彩感的探究

    舒艳
    212页
    查看更多>>摘要：小学美术教学中培养学生的色彩感十分重要,本文首先简要分析了小学美术教学中培养学生色彩感存在的问题,接着提出了小学美术教学中培养学生色彩感的策略,旨在通过于此全面提升小学生的色彩感.

    小学美术色彩感培养策略

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    浅论小学数学教学的创新措施

    阿衣生·吐尔逊
    213-214页
    查看更多>>摘要：为了有效提高小学数学教学的质量和水平,教师在小学数学教学中,要不断创新教学措施,进而增强小学数学课堂的趣味性,吸引学生的学习注意力,让学生能够积极主动的投入到小学数学学习之中.借助多媒体现代化教育设备,科学合理启发学生的学习思维;通过加强小学数学课堂教学中师生互动,拉近师生之间的距离,增强师生之间的情感交流,进而为有效提高小学数学课堂教学效果提供条件;通过在小学数学教学过程中不断融入新型教学方法,实现小学数学教学方法的科学化、先进化,更好满足新时期教育教学需求.小学教学作为基础性教学,受到社会各界的关注和重视,而数学学科凭借其应用广泛性,也受到社会的广泛关注.教师在小学数学教学过程中,要结合新时期小学教学方法,紧密结合课外内容,结合小学生特殊的身心发展特点,从根本上提高小学数学教学的质量和水平,从而帮助学生为今后的学习奠定一个良好的基础.

    小学数学教育教学方法创新措施

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    探究式学习在初中道德与法治教学中的运用研究

    白艳霞
    214-215页
    查看更多>>摘要：探究式学习法是一种以学生为中心的学习方法,其强调突出学生在学习中的主体地位,并以培养学生的自主学习能力和创新能力为主要目的,具有较强的科学性.而初中道德与法治是培养学生道德品质和法治意识的重要途径.在初中道德与法治教学中采取探究式学习方式,能够有效调动学生的学习积极性和主动性,使得学生的主观能动性得以充分发挥,促进学生的学习水平的进一步提升.为此,本文主要对探究式学习在初中道德与法治教学中的应用进行了分析和探讨.

    探究式学习初中道德与法治教学实践

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