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孙建彬

旬刊

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河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    议小学高段音乐课堂体验式合唱教学

    王玲
    71页
    查看更多>>摘要：体验式教学模式作为现代教育中的创新教育代表,做好对其在小学高段音乐课合唱教学中的应用,能够为更好的实现合唱教学目标带来支持.文章结合笔者实践教学经验,先对小学高段音乐课堂体验式合唱教学原则进行简述,之后对小学高段音乐课堂体验式合唱教学策略予以探讨.

    小学音乐合唱教学体验式

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    Jigsaw活动在高中英语阅读教学中的运用

    秦芹
    71-72页
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    高中数学教学中数形结合方法的有效应用探寻

    郑小燕
    72页
    查看更多>>摘要："数形结合"作为贯穿高中数学教学始终的重要解题方法,其本质是利用高中数学中的"数"与"形"之间存在的转换关系,进行数学题目的运算与解答.本文对数形结合方法在高中数学教学中的有效应用展开积极探索,以期为高中数学教学的高效开展提供一定的有益借鉴.

    高中数学数形结合

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    新课改下初中物理实验教学的有效性研究

    王靳
    73页
    查看更多>>摘要：对于初中物理来说,加强实验教学有利于培养学生对物理学科的学习兴趣,提高物理课堂教学效率,增强物理知识的实际应用能力.本文从当下物理实验教学现状出发,探讨如何在物理学科中加强实验教学.

    新课改初中物理实验教学

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    如何提高初中学生学习古诗文阅读激趣

    秦琦华
    73-74页
    查看更多>>摘要：随着教学改革深入发展.古诗文的权重在初中课本中越来越大.作为初中学生,掌握一些古诗文知识是十分必要的.但是,"古文难.古文难.一提古文就心烦"的哀叹声不绝于耳.古诗文的教学的确不易,学生学得头痛,教师教得棘手,提高古诗文阅读效率的方法很多,激发学生兴趣便是其中之一.

    语文古诗文教学激趣

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    谈小学语文如何提升学生的写作兴趣

    胡娅丽
    74-75页
    查看更多>>摘要：在当前应试教育环境下,成绩对学生的重要性不言而喻,而提高小学生语文写作水平对提高小学生的语文成绩有重要作用,因此,许多小学语文教师在激发学生写作兴趣上投入了大量精力.从提高成绩来说,写作水平提高有助于提高作文成绩;此外,阅读理解能力也会随着写作水平提高,阅读成绩自然也会随之提高;对于小学生来说,写作有助于他们更好地认识和使用文字,在选择题方面会获得提高.除此之外,培养学生写作兴趣对学生还有其他的益处,如记录生活中美好的瞬间, 陶冶情操,还可以分担悲伤,自我治愈等.总的来说,写作对学生有很重要的意义.

    小学写作语文兴趣

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    小学综合实践课生活化教学策略研究

    邢赛栋
    74页
    查看更多>>摘要：随着教育教学改革的推进,小学阶段也开设了综合实践课程,旨在培养学生独立意识、协作意识和生活常识,提高学生的应用实践能力.综合实践课,顾名思义,更注重在教学课程中的生活性和实践性,所以在小学综合实践课程的教学中,教师运用生活化的教学手段,内容丰富,教学多样,可以更好地激发学生的兴趣,引导学生主动探究,促进学生能力的全面发展,实现教学的有效性.学生在教学实践中更好地体悟和感受,解放学生思想,培养学生综合能力,促进师生间的良好沟通,营造和谐的师生和生生关系,真正实现小学综合实践课程的教育意义.

    小学综合实践课生活化教学策略

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    小学科学实验教学中学生动手能力的培养分析

    罗智
    75-76页
    查看更多>>摘要：随着社会经济的不断发展,社会对于人才的要求也越来越高,更多的企业所需要的人才是不仅仅具有的专业知识,还需要具有极强的实际实践动手能力以及真正解决问题的能力.所以,在小学阶段,就要对他们人才的动手能力实践能力进行培养,让他们能够从小就有着实践意识,让他们从小就兼具着理论基础知识与实践能力.因此,本文将重点分析在小学科学实验教学中学生动手能力的培养.

    小学科学实验教学动手能力

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    小学语文教学师生互动中的话语沟通探析

    陈冰乐
    76页
    查看更多>>摘要：小学语文作为小学学科中的重要内容,承担着提升小学生听说读写能力、提高学生文化修养的重要作用.在小学语文教学的开展中,师生互动是保障课程质量,引导学生主动思考,活跃课堂氛围的重要形式.借助师生互动中的话语沟通,可以充分吸引学生的注意力,使学生的思维能够完全跟随教师的教学节奏,并开启自主的思考与探究.因此,教师应重视语文课堂师生互动中的话语沟通技巧,通过巧妙设计课堂互动,提升小学语文教学的有效性.

    小学语文师生互动话语沟通

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    浅谈中华民族传统文化和幼儿教育的结合

    董雪
    76-77页
    查看更多>>摘要：受国外文化的影响,中国人对中国传统文化变得冷漠,更不用说继承和发扬了,这种现象对孩子们产生了无形的影响,也潜移默化地改变了下一代的思想、行为和价值观.因此,在幼儿教育中保护中国传统文化,在新一代中国人中传承和发展中国文化,是幼儿教育的重要课题.

    传统文化幼儿教育民族自豪感

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