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孙建彬

旬刊

1673-0992

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450003

河南省郑州市经五路2号

魅力中国/Journal Charming China
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    准确定位教学目标提升课堂教学实效

    郑平
    121-122页
    查看更多>>摘要：语文课堂教学过程中,教学目标的定位如不准确,将直接影响课堂教学效益.目前相当一部分语文教师对教学目标不重视,或重视了,目标定位却不准确,不是偏难,就是偏易.基于此,笔者分析了现实中教学目标定位的几种形式,聚焦准确定位课堂教学目标的方法.

    教学目标准确定位课堂实效聚焦学生

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    基于学生核心素养的中职语文有效教学策略

    刘继栓
    122页
    查看更多>>摘要：基于学生核心素养的中职语文有效教学策略,是根据中职生语文核心素养的四个维度指导下的具体高效的语文阅读策略.在进行中职语文学习的过程中,我们要注重全方面的对学生进行阅读以及中国传统文化的传承和创造,在学习的过程中将学生的笔记赋予新的内涵.在具体教学实施过程中,当通过教学内容模块化整合,教学过程中渗透情境教学理念,学生学业成绩评价注重多维度评价等策略,有效提高语文教学效度.

    核心素养中职语文有效教学

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    高中数学有效教学的实践探究

    黄玉婷
    122-123页
    查看更多>>摘要：在当前素质教育广泛开展和新课改深入推进的教育形势下,教师的教学活动的有效性已经成为评价教师教学水平和教学质量的重要标准之一.本文笔者结合当前的教育理论与数学教学现状,深入分析高中数学有效性的具体措施,简要发表自己的见解.

    高中数学有效教学学习兴趣练习自主学习

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    乡镇小学水彩花卉画教学方法的实践研究

    吴运丁
    123-124页
    查看更多>>摘要：乡镇小学水彩花卉画教学以学生的兴趣为出发点,以解决水彩花卉画教学难点为目的,笔者通过两年多理论学习和教学实践,本文提到了适合小学生年龄特点的水彩花卉画教学方法和水彩画技法,以期广大同仁批评指正.

    乡镇小学水彩花卉教学方法研究

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    关于如何落实个性化辅导方案的探究——分层个性化辅导教学

    金小玉
    124-125页
    查看更多>>摘要：新课标的指引下、提倡多元化的教学方式,当代高中学生在心理和生理发展上存在的很大的差异性,导致学生对数学的兴趣和爱好以及对数学知识的接受能力也存在着差异.在素质教育要求下需根据学生的实际情况进行分层教学分层辅导来满足不同层次学生的学习需求,以此来调动学生的学习积极性,便于课堂管理,促使不同层次的学生都能得到进一步的发展,同时促使教师本身教学能力提高及专业发展.

    分层教学个别辅导因材施教

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    中职学校班主任德育教育中结合信息化技术应用

    邹玮
    125-126页
    查看更多>>摘要：对于学生在日常的生活以及学习中,应用积极的思维思想因素,进行主观能动性的发挥具有重要的意义.因此,对于中职学生的教育,班主任需要对学生思想状况的变化进行关注,及时进行跟进与调整,如何更有效地帮助学生形成正确的德育观念是班主任管理工作的首要问题.

    中职学校班主任德育教育信息化技术

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    中职班级管理探究

    罗兰
    125页
    查看更多>>摘要：中职学生因为自身文化较弱,自我控制能力也相对较差,为了确保学生在校园内能够有效的开展学习活动,必须要加强中职班级的管理工作.分析当前我国中职班级管理的现状,结合实际管理经验探讨班级管理中的相关措施.

    班级管理自信心创设环境

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    产教融合的中职艺术设计人才培养路径研究

    李娴
    126-127页
    查看更多>>摘要：随着经济和各行各业的快速发展,以艺术设计专业为支撑的文化创意产业蓬勃发展,吸引大量的中职毕业生入行,但大专生进企,需要企业耗费大量时间去培养、引导,给企业造成困境.以中职艺术设计专业人才培养模式为主要研究对象,从人才培养、课程建设、企业项目实操、学生教师介入企业、地方项目等多个角度,结合案例探讨中职院校艺术设计专业"引企入校"人才培养教学的可行性路径,为中职院校提供一定借鉴,使其更好地服务于地方文化创意经济产业建设.

    引企入校艺术设计人才培养文创经济

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    中专数学探究式教学模式的理论与实践分析

    李海品
    127页
    查看更多>>摘要：中专数学教学需要不断改进,才能实现高效课堂,推动学生的健康全面发展.对于中学数学教师来说,他们不能只教理论,而是将理论用于实践之中,完美地结合起来,这样才能更好的完成教学任务,同时有效提高学生学习数学的效率,推动中专数学教学的快速发展.

    中专数学探究式教学模式理论与实践

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    基于人文素质教育的中职财经类专业教学方法分析

    张成功
    127-128页
    查看更多>>摘要：本文通过对中职财经类专业学生的人文素质教育进行详细地剖析,以求达到人文素质教育能够深入到中职财经类专业的教学当中,这能够为中职财经类专业的发展打下坚实的基础,且有利于提升学生的人文素质.

    人文素质教育中职财经类专业教学方法

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