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    探究高等院校计算机实验室管理和维护

    江斌
    23页
    查看更多>>摘要：计算机实验室的维护与管理是确保实验教学活动得以顺利开展的抓手和保障,是提高实践教学质量和效率的重要抓手,然而在实验室维护与管理过程中,却存在诸多的问题,严重影响到计算机实验室的实践教学质量.对此本文结合实验室管理问题,提出相应的管理和维护策略.

    高等院校计算机实验室管理和维护

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    新形势下汉语言文学教学创新思路分析

    李昕
    24页
    查看更多>>摘要：新形势下,多元化教学模式不断涌现,切实推动了我国教育事业稳步发展,但随之新的教学问题也接踵而至.就目前教学情况来说,汉语言文学作为教育中不可或缺的学科,在诸多方面还存在一定缺陷,并且在实际制约学生的学习情况和教学质量.因此文章就目前新形势背景下汉语言文学教学现状问题展开探讨,以此研究如何在其背景下提高汉语言文学教学的创新策略,进而促进汉语言文学教学得到切实有效发展.

    新形势汉语言文学教学创新思路分析

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    新时期下医学院校思政教育中医学职业精神的培养模式

    丁旭红
    25页
    查看更多>>摘要：在新时期背景下,医患关系逐渐变得紧张,我国医学院本身作为培育医疗卫生优质人才的关键基地,有责任、有义务对医学生进行职业精神教育以及道德品质的培育.故而,本文立足于新时期背景下医学生职业精神培育面临的诸多问题,并提出新时期下医学院校思政教育中医学职业精神的培养策略以供参考.

    新时期医学院校思政教育医学职业精神

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    新时期小学班主任工作的思考

    练彩容
    26页
    查看更多>>摘要：小学班主任作为小学生思想的启蒙者与教育实施者,肩负着引导与培养小学生良好品行与学习习惯的重任,对于小学生未来健康成长具有重要的引领作用.因此,如何深入领会新课改要求,并在新时期教育中实践,考验着每一名小学班主任应对挑战与机遇的能力.基于此,本文章对新时期小学班主任工作的思考进行探讨,以供相关从业人员参考.

    新时期小学班主任工作策略

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    普通高校学生学习动力和学习策略研究

    曲臻陈芬
    27页
    查看更多>>摘要：传统塑造式的教学方法,不利于激发学生学习动力与积极性.良好学习动机的建立,需依托现代化、丰富的教学环境与科学的教学手段.关于普通高校学生学习动力和学习策略研究,教育工作者需及时发现导致学生学习动力不足的原因.教师需帮助学生精准确立学习归因,建立积极的学习动机.并关注学生学习感受,构建多样化的教学模式.

    高校学生学习动力学习策略

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    机械制造技术基础课程的改革研究

    尧海祥
    28页
    查看更多>>摘要：机械制造技术基础很重要,多年来的教学取得了一定的成果,也存在着一些不足,我校也在一直对其进行改革.随着改革的深入以及对改革的不断思考得出了一些观点.本文将对课程改革所面向的主体、改革的基础和发展相互结合起来的理念,本课程的就业导向、课程的改革所需要做出的努力以及要达到的高度进行阐述.

    机械制造技术基础课程改革思考理念

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    案例教学在通信工程专业课程中的应用与实践分析

    吴俊
    29页
    查看更多>>摘要：现如今有一种教学模式开放并且较自由、适用于提升学生的综合素质,它就是案例教学.本文不仅对理论进行分析,而且其中还融合了通信工程专业课程的特殊点,对案例教学在通信工程中的运用的方法、评价方案、原则、构建模式上进行了讨论,并且在工科专业课程教学活动中案例教学的运用越来越频繁.

    通信工程专业课程案例教学工程实践

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    浅析激励机制在高校图书馆管理中的运用

    史娟
    30页
    查看更多>>摘要：图书馆在大部分高校中都已经被建设并投入使用,对高校的教学工作与科研工作质量提高有着积极影响.随着时代的发展,高校应该主动创新图书馆管理理念,那样图书馆才能更好调动员工的工作热情,让图书馆体现出更大的应用价值.通过运用激励机制,可以让员工的付出与回报成正比,因而能够有效激发员工的工作热情,本文主要就目标激励、物质激励以及组织文化激励在高校图书馆管理中的运用对策进行探究.

    激励机制高校图书馆管理运用

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    浅谈合作学习教学模式在高校体育教学中的运用

    杨啸
    31页
    查看更多>>摘要：合作学习教学模式在高校体育教学中的运用,有助于增强学生合作竞争意识与能力,提高学生课堂参与意识和积极性,培育学生体育创新精神与合作能力.因此,高校体育教师需采取有效的教学策略,将合作学习教学模式运用其中,进一步巩固体育教学效果.

    合作学习教学模式高校体育

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    浅谈基于慕课平台的大学英语教学研究

    李岸红
    32页
    查看更多>>摘要：慕课平台作为汇集教学资源的数据平台,为大学英语教学提供了能够使用的视频资源.教师要根据课程内容的学习要求,对学生进行写作、阅读等方面的课上教学.围绕大学英语在语法、发音等方面的教学要求,了解不利于教师工作的现状问题,提出定位学习需求的教学策略,指出基于慕课平台的教师教学方法,实现学生自身的能力提升.

    慕课平台大学英语英语教学

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