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南北桥
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吴白

月刊

1672-0407

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130062

吉林省长春市春城大街789号

南北桥/Journal South North Bridge
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    多媒体在小学语文教学中的运用探究

    刘承贤
    11页
    查看更多>>摘要：以科技为支撑,以传统教法为羽翼,构建具有科技性、现代性和观赏性的教学课堂是当前小学语文教学的主流趋势之一.因此本文将探讨教学中最为常用的多媒体技术在教学课堂中的运用策略,并帮助学生形成个性化的多媒体学习方法,提高学生的学习效率.

    多媒体小学语文运用探讨

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    探究如何提高高中语文阅读教学课堂提问的有效性

    张汉霄
    12页
    查看更多>>摘要：在高中语文进行阅读教学时,对学生进行课堂提问,是评价教师讲授效果的基本方法,同时也是教师进行讲授教学的基本方法以及教学活动的基本组成部分.然而,在实际教学活动中,教师进行课堂提问的效果并不理想.本文就高中语文阅读教学课堂提问存在的问题进行探讨,并提出相应的改进对策,期望对日后语文阅读教学能够有效地进行课堂提问有所助益.

    高中语文阅读教学课堂提问有效性

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    高中音乐鉴赏教学研究

    刘宇
    13页
    查看更多>>摘要：作品鉴赏是高中音乐教学中的基础形式,通过音乐鉴赏旨在培养学生基础的音乐作品审美情趣,陶冶学生的心灵,做好美育工作.本文中我就从高中音乐教学方面探究音乐教学的意义,并针对新时期如何做好音乐鉴赏教学展开探究.

    高中音乐鉴赏教学探究

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    如何提高小学语文教学有效性

    张明中
    14页
    查看更多>>摘要：语文作为小学时期的基础学科之一,其能助力于学生们学习其他学科.因为几乎所有学科的教学内容都是通过文字形式呈现的,并且教师们也是通过语言文字的形式进行授课的.今天我将以小学语文学科为例,浅议提高教学有效性的方法.

    小学语文教学有效性提高策略

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    高中地理教学过程中存在的问题及对策分析

    何东润
    15页
    查看更多>>摘要：地理是高中教学中必不可少的一门科目,它可以让学生了解到中国的一些地理概况,让学生可以用科学的知识来解释一些地理现象.因此,在高中教学当中地理教学十分重要,它需要让学生懂得识图以及具体的地理分析,从而能够让他们在考试中解决许多实际性的地理问题.但是在高中地理教学中同时也存在着很多问题,这需要教师想出相应的对策来进行解决.

    高中地理课堂教学问题及对策

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    浅谈多媒体在小学语文教学中的运用

    乌兰
    16页
    查看更多>>摘要：在科学技术高速发展的时代,多媒体的运用已经成为了常态,它自身具备的诸多特点都为教学课堂带来了不错的反响,学生的学习状态也渐入佳境,教学质量有了质的飞跃.接下来,我将具体阐述多媒体在小学语文教学中的具体运用,以求语文教学能够得以高效开展.

    多媒体小学语文运用探讨

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    对小学语文童话教学的几点反思

    张兴彦
    17页
    查看更多>>摘要：为了使得学生能够更好地理解教师所教授的相关知识,教师会在教学中运用非常多的教学方法以及教学辅助工具.而童话文学作品则是小学语文教学中非常重要的教学辅助工具之一,它能够很好地激发学生的学习积极性,在小学语文教学中运用的十分广泛.但是在童话文学作品的教学过程中也出现了很多的问题,这些问题需要我们进行反思并解决.

    童话教学小学语文反思

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    浅析课外阅读在高中语文教学中的运用

    万春萍
    18页
    查看更多>>摘要：课外阅读的扩展,不仅为拓宽学生的视野提供了条件,而且还为学生的想象能力和创造能力打下了基础.而教师则是通过运用增加书籍的类型以及利用学习资源等方式来增加学生的课外阅读量.最后使学生不仅在语文的写作能力和阅读能力有所提升,而且学生在语文的整体方面上都得到了提升.

    课外阅读高中语文教学运用

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    历史故事教学法在初中历史教学中的运用探讨

    何东海
    19页
    查看更多>>摘要：以历史故事为载体,将抽象复杂的历史要点、文化知识用生动有趣的故事展现出来是改进课堂教学风格,增强学生接受力和理解力的重要方法.因此本文将从历史故事教学法在初中历史中的运用为例,深入探究如何将故事用对的原则以及如何将教法用好的运用策略.

    初中历史历史故事教学法运用原则

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    如何提高高中政治教学有效性

    何海灵
    20页
    查看更多>>摘要：高中政治教学的有效性,指的是教师用尽可能少的精力和时间,以及物力和财力,去实现最好的教学效果,完成好教育的目标.并且有效的教学,学生也可以高效地获得知识,更好地理解和掌握到学习的知识,学习知识的运用,这也是真正的教学目的所在.

    高中政治教学有效性提高方法

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