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期刊信息/Journal information
南北桥
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吴白

月刊

1672-0407

nanbeiqiao33@163.com

13843111203 0431-86710881

130062

吉林省长春市春城大街789号

南北桥/Journal South North Bridge
正式出版
收录年代

    初中英语教学中导学式教学模式的实践和创新

    牛敏
    154页
    查看更多>>摘要：导学式教学是以引导为主的教学模式,注重对于学生自主学习能力和习惯的培养.在初中阶段,由于学生已具备一定的知识基础和学习能力,所以导学式教学有着较高的教学应用效果,本文中我就针对导学式教学模式的应用和创新展开探究.

    初中英语导学式教学素质教育探究

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    如何提高高中历史教学有效性

    汤雪梅
    155页
    查看更多>>摘要：基于历史教学的学科特点,即文字繁杂,内容枯燥,使得教学课堂所呈现出来的状态是极度沉闷的,这对学生的高效学习是极为不利的.要想缓解当前的教学现状,要求教师结合学科特点和学生的心理需求,根据时代发展,应用新式的教学手段,以求推动历史课堂的高效开展.

    高中历史教学有效性有效策略

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    老班的"雅号"——艺术先驱者

    沈育群
    156页
    查看更多>>摘要：高考是一场集智商、体力、心理等一体的综合性竞争,考试临近,学生的心理压力也会越来越大,如何在最后的冲刺阶段为学生减压,树立信心,是每位毕业班班主任都要面临的问题.定目标、写心愿、办"春晚",让各式各样的活动贯穿学生备考的始终,给学生方向感,不断唤醒学生的内驱力,知行合一,静待花开.

    唤醒备考Light'shope(希望之光)

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    初中数学教学过程中存在的问题与解决策略

    田英
    157页
    查看更多>>摘要：初中处于我国素质教育阶段,我国普及素质教育是为了提高全民的素质水平,学好初中数学对我们的日常生活有很大帮助.但数学的学习对于初中生来说却是一个难点,也是教师及社会各界高度重视的教育问题,教师在数学教学的过程中要发现问题并解决问题.

    初中数学问题策略

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    多媒体在高中美术教学中的运用分析

    童梁芳
    158页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的不断进步,多媒体在高中教学中的运用逐渐普遍,不仅是运用在文化类学科的教学上,在艺术类学科的教学中同样极为普遍,美术教学亦是如此.长期的实践证明,多媒体的运用有效增强了教学效果.本篇文章将以高中美术教学实践为例,深入探讨多媒体的具体运用.

    多媒体高中美术积极作用具体运用

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    浅析小学数学游戏教学策略

    王琼艳
    159页
    查看更多>>摘要：游戏化教学的应用可以让学生们在快乐的氛围当中进行数学知识的学习,更容易让学生们接受数学知识,提高学生们的学习效率以及学习积极性.游戏化教学法对激发学生数学学习兴趣、引导学生更加积极地深入探究数学知识、帮助学生运用数学知识解决实际问题等,都具有重要的作用.

    精心设计合作学习加强互动

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    浅探生活化的小学数学教学

    吴霜梅
    160页
    查看更多>>摘要：数学与生活的联系是一直存在的,我们稍做深究便会发现"数学源于生活、高于生活、服务于生活".通过对生活化小学数学教学的注重,学生的问题解决思路将会基于生活而变得更为灵活,开始学会使用数学方式来将生活中的实际问题予以解决.

    小学数学生活化数学能力

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    初中英语多元化教学方法探讨

    王显顺
    161页
    查看更多>>摘要：随着科技的进步,教育事业的发展,英语的教学方法越来越多元化.英语教师们发散思维,优化教学模式,使英语教学方式变得多种多样.初中英语教师为了更有效地将知识传授给学生,想方设法让自己的教学方式多元化,以达到提高学生英语能力的目的.本篇文章将从三大方面来探讨初中英语多元化教学方法.

    初中英语教学方法多元化

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    初中体育教学中的安全隐患及消除策略

    王玉盾
    162页
    查看更多>>摘要：初中阶段正是学生身心健康成长的关键时期,而体育学科在促进学生身心健康成长方面有着至关重要的作用.因此,初中体育教学中,教师在完成教学任务,实现各项教学目标的同时,也必须要树立安全第一的思想,及时发现教学中存在的安全隐患,提出针对性的消除之策,让学生处于安全学习状态.

    初中体育安全隐患消除策略

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    初中数学教学方法探讨

    杨建
    163页
    查看更多>>摘要：初中数学相比其他学科,前者更加抽象、思维方法更为理性,对于习惯直观考虑事情的学生们来说,不能勾起学生兴趣.如何提高学生积极性,达到教学目标呢?教师应该制定出一套高效、适合学生的教学方法.高效的数学教学方法不仅能让数学课堂变得轻松愉悦,而且还能提高学生的学习效率.以下就是笔者对教学方法的简要总结.

    初中数学方法策略有效探究

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