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南北桥
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吴白

月刊

1672-0407

nanbeiqiao33@163.com

13843111203 0431-86710881

130062

吉林省长春市春城大街789号

南北桥/Journal South North Bridge
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    高中数学教学中小组合作学习的应用研究

    张成
    12页
    查看更多>>摘要：小组合作学习作为高中数学教学中常见的教学模式,其在当前的应用实践中,受诸多因素的限制,存在形式化严重、教训方法不科学等诸多问题.这给提高高中数学教学质量,助力学生的长足发展都带来了不利的影响.本文以此为基础,结合小组合作教学的应用实践,就高中数学教学与小组合作教学的融合策略展开探析,以此来为今后高中数学教学效率的提高做出积极探索.

    高中数学小组合作融合路径

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    分层教学法在数学教学中的运用

    张航
    13页
    查看更多>>摘要：数学作为一门基础学科,不仅受到教师的重视,还受到诸多家长的关注.当数学成为一门备受关注的学科时,教师也开始不断探寻教学数学的方法.在这篇文章中,我将简要阐述分层教学法在数学教学中的作用以及如何运用分层教学法教学数学.

    分层教学法数学教学学生

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    浅谈高中化学实验教学中的注意事项

    王正琴
    14页
    查看更多>>摘要：化学是一门自然科学,而实验又是自然科学的基础,所以,在高中化学教学中,实验教学是不可或缺的一部分,它不仅能够帮助学生更好地学习化学知识,理解化学知识,更能提高学生的化学素养,达到终身学习的目的 .本文将对化学实验教学中的注意事项进行一一阐述,以提高教师的教学质量.

    高中化学实验教学注意事项

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    小议作为"对话教育"的高校思想政治教育

    吴松阳
    15,17页
    查看更多>>摘要：传统的哲学教育是一种发现"自我"的教育,传统的科学教育是一种"他者"专权的教育,那么,可以说,思想政治教育应当是一种融贯"自我"和"他者"的走向主体间性的"对话教育".在大学生思想政治教育往往被人们误解为一种"独白式""灌输型""专断化"的哲学说教或科学化叙事教育的今天,作为"对话教育"的大学生思想政治教育有助于我们从教育方法上为思想政治教育学科奠定一个良好的行之有效的崭新范式与行为模式.

    对话教育高校思政教育

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    "人工智能教育"的机遇和困境

    董珊珊
    16-17页
    查看更多>>摘要：科技飞速发展,传统的教育模式也受到"人工智能"这一变革性力量的突破和挑战.在未来的教育理念、教学实践、自主学习、教学环境等方面,人工智能都会产生巨大的推动作用.这种交互式智能学习模式更加注重创造性、体验性,体现为学科的互融交叉和学习资源的云共享.国家对"人工智能教育"的投入旨在形成一种更有创造力的教学模式,但也不可忽视人工智能发展面临的困境和带来的负面效应.

    人工智能人工智能教育教育模式

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    小学语文课堂积极氛围的营造方法探究

    魏丰嫣
    18页
    查看更多>>摘要：良好的课堂氛围对于学生来说有很强的激趣作用,传统课堂一般比较模式化,学生的兴趣不高,作为传承中华文化,赋予学生最基本的识字、表达以及沟通的小学语文课程来讲,小学语文教师一定要运用多样的教学手法,提升课堂教学的整体质量,活跃课堂的氛围.因此,本文以小学语文为载体,并结合笔者自身实践,对关于营造小学语文课堂积极氛围的方法探究的这一论题进行一番详细的个人说明与探讨.

    小学语文课堂氛围营造方法

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    游戏化教学在小学数学中的研究及应用浅析

    吴国秀
    19页
    查看更多>>摘要：针对教育方法进行理论和实践探索,提倡结合学生的天性进行教育,能够达到更好的传授和应用知识的目的 .小学数学源于生活但又高于生活,通过开展合理的游戏化教学,营造轻松愉悦学习氛围,为学生"快乐学习"提供可行性思路.

    游戏化教学小学数学新课改

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    谈初中数学教学中德育教育的渗透

    徐容
    20页
    查看更多>>摘要：在现代教学理念的指引下,教师不仅要对学生进行文化教育,更要注重学生的德育教育;同时,德育教育应贯穿于每一个学科和每一个课堂.数学作为基础学科,同样承担着对学生进行德育教育的重要任务.因此,数学教师应将德育教育渗透到教学活动中,提高学生的综合素质.

    初中数学渗透德育教育

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    浅谈从细节入手提升教学能力

    杨雪兰
    21页
    查看更多>>摘要：俗话说:"细节决定成败",在高中语文教学中细节往往有着巨大影响.为了有效激发学生的学习潜能,同时提升教师自身的教学能力,我们需要从细节入手进行方法改进.本文将从教师自身和关注学生状态两方面出发,浅谈从细节入手提升教学能力,希望对高中语文教学有所帮助.

    高中语文细节教学能力

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    小议如何培养高中学生学习数学的兴趣

    吴志强
    22页
    查看更多>>摘要：通过培养学生学习数学的兴趣来提高课堂教学的有效性是一种新的教学理念.而培养学生的数学学习兴趣,提高数学课堂教学的有效性就是一个重要的途径.本文就如何提高高中数学课堂教学的趣味性展开论述.

    高中数学课堂教学趣味性

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