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南北桥
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吴白

月刊

1672-0407

nanbeiqiao33@163.com

13843111203 0431-86710881

130062

吉林省长春市春城大街789号

南北桥/Journal South North Bridge
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    探究新课改下如何有效提升高中生英语写作能力

    张维
    75页
    查看更多>>摘要：英语作为一门外来的语言,鉴于其与汉语有很多不同,学生们在学习时往往会存在这样或那样的问题.高中阶段,教师更要对学生们的英语学习多下功夫,帮助学生们及早的掌握英语学习的技巧,促使学生们能够在英语学习中取得更大的进步.本文中,笔者将主要与大家一同探究如何有效提升高中生英语写作能力的问题.

    新课改高中生高中英语写作能力

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    小学语文教学方法探讨

    张晓燕
    76页
    查看更多>>摘要：小学时期是学生们的启蒙学习时期,因此,小学教师应格外关注这一时期的教学.在小学时期,语文是学生们学习的基础学科之一,虽然小学语文的教学方法何其多,但并不是所有的教学法都适用于当今阶段的语文教学,所以在这篇文章中,我将简要探讨一些实用的小学语文教学方法.

    小学语文教学方法探讨

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    如何构建农村小学数学高效课堂之我见

    赵英
    77页
    查看更多>>摘要：在当前农村地区的小学数学教学中,教学效率一直是困扰着很多教师的难题.农村地区的小学数学教学因为很多原因,导致教学效率低下,学生们在小学数学的学习中无法有效学习知识.因此,我认为教师在小学数学的教学中应该主动探寻相关的教学方法,努力构建一个高效的小学数学高效课堂,提高教学的效率,促进学生们学习水平的发展.

    农村小学数学高效课堂

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    高中语文课堂趣味教学研究

    张源媛
    78页
    查看更多>>摘要：在课堂教学过程当中,要想提高学生在课堂上的学习效率,就必须要在课堂上进行趣味教学,让学生对这门课程保持足够的热情.并且教师在教学的过程当中也应该以学生的需求为主导,从而来进行课堂教学内容的设置,本文主要探讨的是高中语文课堂上趣味教学的探究.

    趣味教学高中语文教学研究

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    小学教育中如何做好农村留守儿童的德育工作

    张泽燕
    79页
    查看更多>>摘要：德育是当前新时期学校教育工作开展的重中之重,在素质教育各项德育理念引导下,绝大多数学校的德育工作开展较为有效.但是对于农村最基层的学校,尤其是小学针对留守儿童的德育依旧面对着巨大的挑战,以下我就重点针对农村留守儿童的德育谈谈我的工作建议.

    小学教育德育农村留守儿童探究

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    初中语文写作教学方法探讨

    张蒸德
    80页
    查看更多>>摘要：写作是学生从小到大都需要掌握的一个技能,同时,它又是中考时的必考内容.初中语文教师在教学生写作时,应当根据自身写作经历,结合实际生活,为学生提供写作方法.

    初中语文写作方法教学方法

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    基于叶圣陶"通并且好"的作文评价观的思考

    章梦萍
    81页
    查看更多>>摘要：叶圣陶是我国著名的教育家,他提出了"通并且好"的作文评价观.这对我们今天的小学语文作文教学评价有着重要的影响.本文以"通并且好"的作文评价观为基础,谈谈如何开展作文评价,从而提升小学生作文写作兴趣.

    叶圣陶"通并且好"作文评价观

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    高中化学教学中学生自主管理能力培养的研究

    赵芳
    82页
    查看更多>>摘要：高中阶段对学生来说是一个巨大的考验,不仅是学习能力方面的,自主管理能力更为重要.毕竟,高中知识繁杂冗长,单纯依靠课堂上有限的时间是很难推动学生完全掌握所有知识的,基于高中教学的这个特点,推动学生自主管理能力的培养就显得至关重要.接下来,我将以化学教学为例,进行具体的阐述.

    高中化学自主管理能力有效策略

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    浅谈高中体育教学中如何提高教学质量

    郑传勇
    83页
    查看更多>>摘要：随着高中体育课程改革的进一步发展,高中体育课程的内涵和目标也从单纯的发展身体素质和提高技术扩展到进一步提高学生的心理健康和社会适应能力上面.相应的,对体育教学活动也提出了更高的要求,教师要明确现状,探索更多有效的方法来提高高中体育课堂教学的质量,演绎更精彩的体育课堂迫切而重要.

    高中体育教学质量提高策略

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    微课在中餐烹饪与营养膳食专业课程的具体运用策略研究

    郑思皇
    84页
    查看更多>>摘要：随着时代的进步,多媒体越来越多的出现在我们的生活和教学之中,微课作为一种新兴的教学方式也受到了教师和学生们的欢迎,但是,我们只有正确认识微课、运用好微课,才能让我们的专业课程效率得以提升,所以,如何切实的在课堂上对这种新颖的教学模式加以运用就成为了我们新的研究课题.

    中餐烹饪营养膳食职业学校微课运用

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