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期刊信息/Journal information
南北桥
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吴白

月刊

1672-0407

nanbeiqiao33@163.com

13843111203 0431-86710881

130062

吉林省长春市春城大街789号

南北桥/Journal South North Bridge
正式出版
收录年代

    游戏在小学低年级数学教学中的实践应用探讨

    彭旭
    73页
    查看更多>>摘要:小学是学生学习的第一个阶段,也是为学生日后的学习打下基础的阶段,对于小学生能否在日后的学习中有更为广阔的未来以及学生自身能否获得更为全面的成长与发展有着极为重要的意义.因此,在近年来为了响应教学改革的号召,涌现出了许多的新式教学方法,游戏教学法便是其中一种.

    游戏低年级数学应用

    "互联网+"环境下高职英语教学新模式探索

    宋丽萍
    74页
    查看更多>>摘要:"互联网+"的出现,对于教育教学来说无疑是一次机遇和挑战,"互联网+"环境极大地扩大了教学信息来源的范围,拓宽了教师指导教学的领域,并有效丰富了教师教学的创意和方法.但与此同时,"互联网+"也使得教师承受了巨大的教学改革压力和重任.

    "互联网+"环境高职英语慕课新模式

    基于生物核心素养养成的高中生物教学研究

    孙晓东
    75页
    查看更多>>摘要:高中生物核心素养强调学生需要具备适应社会的必备品格及关键能力,要求生物学的教学应着眼于培养学生的生命观念、理性思维、科学探究和社会责任等素养.本文立足培养学生核心素养的视角,介绍高中生物学教学生活化理念,从多个层面探讨高中生物生活化教学的实施策略,目的在于实现高中生物学教学价值的回归.

    生物核心素养高中生物教学策略

    高校太极拳教学现状探究及优化策略的思考

    孙宇岸
    76页
    查看更多>>摘要:近年来,我国传统文化在高校中受到了很高的关注,各个学校也在积极推动学生对传统文化的学习了解.作为我国传统文化重要组成部分的太极拳也在高校体育教学中受到了广泛的青睐.但是作为高校体育教学工作者,在太极拳的教学中还是看到了一些问题和不足.因此,本文立足于高校太极拳教学开展现状,对相关问题进行分析探究,尝试总结出高校太极拳教学的相关优化策略.

    高校太极拳教学现状分析对策

    高中生物教学过程中如何培养学生的自学能力

    唐凤灵
    77页
    查看更多>>摘要:科技在不断的进步,社会在不断的发展,一切都在日新月异的变化着.在这样的社会环境中,倘若不具备一定的自学能力,势必会在适应社会和生存竞争中处于弱势.基于此,本文要探讨的就是:如何在高中生物教学过程中,进一步改进教学方法和手段,有效的对学生的自学能力进行培养.

    高中生物能力培养自主学习

    初中英语写作教学策略研究初探

    姚龙甜
    78页
    查看更多>>摘要:写作是初中阶段英语教学过程中的重点教学内容,也是提高学生英语写作水平的重要板块.因此,教师需要从学生现有的英语学习水平,总结学生的英语写作特点,帮助学生提高英语写作能力.本文旨在探讨初中英语教学过程中,写作教学策略的研究.

    初中英语写作教学策略

    中职旅游管理专业实践性教学的探究

    曾光焱
    79页
    查看更多>>摘要:中职教育是直接与社会生产相接轨的教育,中职教育理念应当落实在培养实践性人才和应用型人才上,不断提高学生的技能水平和专业素养,为促进社会经济水平发展、行业规范性提升等做好充分的准备,并帮助中职学生更好地适应工作环境、工作氛围以及工作模式.

    中职旅游管理专业实践性教学

    高中物理教学需要关注的问题研究

    朱骥
    80页
    查看更多>>摘要:物理是一门抽象性较强的学科,会让较多学生都感觉学习中的压力非常大,从而逐渐对物理学科的学习感到厌烦,但物理在高考中所占分值较大,学生又无法逃避.因此,教师必须要了解学生的实际学习情况及心理,以最佳的方式帮助学生解决问题.本文对高中物理教学中需要关注的问题及建议进行了分析,旨在为高效课堂的构建助力.

    高中物理课堂教学关注问题

    企业党建有效融入中心工作探究

    左丽峰
    81页
    查看更多>>摘要:党的十九大报告从党和国家事业发展全局出发,指出了新时期党建工作的总要求.这充分展示了我党勇于创新、从严治党的优秀品格,是我国实现"两个一百年"奋斗目标的有力保障,因此,研究新时期企业党建工作中存在的问题及应对策略,是我党不断发展和进步的必经之路.

    企业党建工作

    初中语文教学中如何培养学生的文学素养

    曾燕平
    82页
    查看更多>>摘要:文学是语文教学中必不可少的内容组成部分,并且从初中阶段开始所占据的比重逐步增大,那么教学目标设定时关于培养学生文学素养的要求也随之增多.本文中我就从初中阶段的语文教学探究我们应当如何做好文学部分内容教学工作,培养学生的文学素养.

    初中语文文学素养培养